2026年课堂精练八年级物理下册北师大版第27页答案
一、平衡状态
1. 物体处于
静止
匀速直线运动
状态,我们就称物体处于平衡状态。处于平衡状态的物体所受的力叫作
平衡力

答案

1. 静止 匀速直线运动 平衡力

解析

【解析】
根据平衡状态的定义,物体处于静止或匀速直线运动状态时,我们就称物体处于平衡状态;处于平衡状态的物体所受的力叫作平衡力。
【答案】
静止;匀速直线运动;平衡力
【知识点】
平衡状态的定义、平衡力的概念
【点评】
本题考查力学中平衡状态与平衡力的基础概念,属于易得分的基础题,需准确识记相关定义。
【难度系数】
0.9
二、二力平衡的条件
2. 探究二力平衡的条件时,所用的硬纸板质量应该
较小
(选填“较大”或“较小”),所用的线应该
较细
(选填“较粗”或“较细”)。

答案

2. 较小 较细

解析

【解析】
在探究二力平衡的条件时,硬纸板质量较小可以减小自身重力对实验的影响,使实验结果更准确;所用的线较细可以减小线的重力对实验的干扰,便于准确探究二力平衡的条件。
【答案】
较小;较细
【知识点】
二力平衡的探究实验
【点评】
本题考查二力平衡实验中器材选择的原理,侧重对实验细节的考查,要求学生理解器材自身因素对实验结果的影响。
【难度系数】
0.8
3. 二力平衡的条件是:作用在同一物体上的两个力
大小相等
方向相反
,且作用在
同一直线上

答案

3. 大小相等 方向相反 同一直线上

解析

【解析】
二力平衡的条件是:作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相反,且作用在同一直线上,这是判断物体二力平衡的关键依据。
【答案】
大小相等;方向相反;同一直线上
【知识点】
二力平衡条件
【点评】
本题考查二力平衡的基础条件,是力学中的核心基础知识点,需准确识记,为后续分析受力平衡类问题奠定基础。
【难度系数】
0.8
1. 下列所描述的物体处于平衡状态的是(
B
)。
A.加速奔跑的猎豹
B.停在草地上的足球
C.路上匀速转弯的汽车
D.抛出去在空中运动的铅球

答案

1. B

解析

【解析】
平衡状态是指物体处于静止状态或匀速直线运动状态(此时物体所受合力为零)。对各选项分析如下:
A. 加速奔跑的猎豹,速度大小不断变化,运动状态改变,不处于平衡状态;
B. 停在草地上的足球,处于静止状态,属于平衡状态;
C. 路上匀速转弯的汽车,运动方向发生改变,运动状态改变,不处于平衡状态;
D. 抛出去在空中运动的铅球,速度大小和方向均发生变化,运动状态改变,不处于平衡状态。
因此处于平衡状态的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
平衡状态的判断、运动状态的改变
【点评】
本题考查对平衡状态的理解与判断,需明确平衡状态包含静止和匀速直线运动两种情况,判断的关键是看物体的速度大小和方向是否都保持不变,属于基础题。
【难度系数】
0.8
2. 如图 7 - 5 - 1 所示,绳子吊着的小球从 A 点由静止释放,小球会摆动到最低点 B 点,再摆动到另一侧最高点 C 点。摆到 C 点时,小球处于
非平衡
(选填“平衡”或“非平衡”)状态。

答案

2. 非平衡

解析

【解析】
平衡状态是指物体处于静止状态或匀速直线运动状态,此时物体所受合力为零。小球摆到C点时,速度为0,但小球受到的重力和绳子的拉力不在同一条直线上,合力不为零,小球会向下运动,因此小球处于非平衡状态。
【答案】
非平衡
【知识点】
平衡状态判断、二力平衡条件
【点评】
本题易误将速度为0的物体判定为平衡状态,需明确平衡状态需满足物体静止或匀速直线运动,且合力为零,要从受力与运动状态两方面综合分析。
【难度系数】
0.6