一、用a few或a little填空。
1. There is
2. I have
3. There are
4. I have
5. Eat only
6. She has
1. There is
a little
milk in the fridge.2. I have
a little
water. Here you are.3. There are
a few
eggs in the fridge.4. I have
a few
pears. You can eat one.5. Eat only
a little
sweet food every day.6. She has
a few
tomatoes for lunch.答案
1. a little 解析:a few 后面跟可数名词复数,a little 后面跟不可数名词。
2. a little 3. a few 4. a few 5. a little 6. a few
2. a little 3. a few 4. a few 5. a little 6. a few
解析
【解析】
a few后接可数名词复数,a little后接不可数名词。
1. milk是不可数名词,故填a little;
2. water是不可数名词,故填a little;
3. eggs是可数名词复数,故填a few;
4. pears是可数名词复数,故填a few;
5. sweet food是不可数名词,故填a little;
6. tomatoes是可数名词复数,故填a few。
【答案】
1. a little
2. a little
3. a few
4. a few
5. a little
6. a few
【知识点】
a few与a little的用法辨析
【点评】
本题考查a few和a little的用法区别,核心是区分可数名词和不可数名词,是英语限定词的基础考点,帮助学生巩固名词数的概念及限定词的搭配规则。
【难度系数】
0.8
a few后接可数名词复数,a little后接不可数名词。
1. milk是不可数名词,故填a little;
2. water是不可数名词,故填a little;
3. eggs是可数名词复数,故填a few;
4. pears是可数名词复数,故填a few;
5. sweet food是不可数名词,故填a little;
6. tomatoes是可数名词复数,故填a few。
【答案】
1. a little
2. a little
3. a few
4. a few
5. a little
6. a few
【知识点】
a few与a little的用法辨析
【点评】
本题考查a few和a little的用法区别,核心是区分可数名词和不可数名词,是英语限定词的基础考点,帮助学生巩固名词数的概念及限定词的搭配规则。
【难度系数】
0.8
二、用所给词的适当形式填空。
1. Sally doesn't have
2. —
3. My sister doesn't like
4.
5. There is a lot of
1. Sally doesn't have
any
(some) apples at home.2. —
Does
he have
(have) any rice for lunch? — Yes.3. My sister doesn't like
drinking
(drink) coffee.4.
Eating
(eat) vegetables is good for our health
(healthy).5. There is a lot of
milk
(milk) in the glass. You can drink some.答案
1. any 2. Does;have 3. drinking 4. Eating;health 5. milk
解析
【解析】
1. 本句为否定句,some通常用于肯定句,否定句和疑问句中需替换为any,故填any。
2. 本句为一般现在时的一般疑问句,主语he是第三人称单数,助动词用Does,助动词后动词用原形have,故填Does;have。
3. like doing sth.是固定搭配,意为“喜欢做某事”,故填drinking。
4. 第一空动名词短语作主语,需将eat变为Eating;第二空our为形容词性物主代词,后接名词,healthy的名词形式是health,故填Eating;health。
5. milk是不可数名词,a lot of可修饰不可数名词,故填milk。
【答案】
1. any 2. Does;have 3. drinking 4. Eating;health 5. milk
【知识点】
不定代词用法、一般现在时、固定搭配与词性转换
【点评】
本题考查英语基础语法知识,涵盖不定代词的用法差异、一般现在时疑问句结构、固定搭配以及词性转换等考点,注重对基础语法规则的考查,要求学生熟练掌握日常使用的语法细节,是夯实英语基础的典型题型。
【难度系数】
0.8
1. 本句为否定句,some通常用于肯定句,否定句和疑问句中需替换为any,故填any。
2. 本句为一般现在时的一般疑问句,主语he是第三人称单数,助动词用Does,助动词后动词用原形have,故填Does;have。
3. like doing sth.是固定搭配,意为“喜欢做某事”,故填drinking。
4. 第一空动名词短语作主语,需将eat变为Eating;第二空our为形容词性物主代词,后接名词,healthy的名词形式是health,故填Eating;health。
5. milk是不可数名词,a lot of可修饰不可数名词,故填milk。
【答案】
1. any 2. Does;have 3. drinking 4. Eating;health 5. milk
【知识点】
不定代词用法、一般现在时、固定搭配与词性转换
【点评】
本题考查英语基础语法知识,涵盖不定代词的用法差异、一般现在时疑问句结构、固定搭配以及词性转换等考点,注重对基础语法规则的考查,要求学生熟练掌握日常使用的语法细节,是夯实英语基础的典型题型。
【难度系数】
0.8
三、单项选择。
(
A.too many
B.too much
C.much too
D.many too
(
B
) 1.The lion has too much
meat every day.A.too many
B.too much
C.much too
D.many too
答案
1. B
解析
【解析】
首先辨析四个选项的用法:A选项too many后接可数名词复数;B选项too much后接不可数名词;C选项much too后接形容词或副词;D选项many too为错误搭配。句中meat是不可数名词,需用too much修饰,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
形容词短语用法辨析;不可数名词修饰
【点评】
本题考查易混形容词短语的用法区分,核心是明确不同短语后接的成分,同时需掌握不可数名词的修饰规则,属于英语基础类题目。
【难度系数】
0.8
首先辨析四个选项的用法:A选项too many后接可数名词复数;B选项too much后接不可数名词;C选项much too后接形容词或副词;D选项many too为错误搭配。句中meat是不可数名词,需用too much修饰,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
形容词短语用法辨析;不可数名词修饰
【点评】
本题考查易混形容词短语的用法区分,核心是明确不同短语后接的成分,同时需掌握不可数名词的修饰规则,属于英语基础类题目。
【难度系数】
0.8
(
A.bread
B.milk
C.chocolate
D.sweets
D
) 2.— How many sweets
did Ben eat yesterday? — Six.A.bread
B.milk
C.chocolate
D.sweets
答案
2. D
解析
【解析】
how many后接可数名词复数,用于询问数量。选项A.bread(面包)、B.milk(牛奶)、C.chocolate(巧克力)均为不可数名词,不符合要求;D.sweets(糖果)是可数名词复数,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
how many的用法、可数名词复数
【点评】
本题考查how many的用法及可数与不可数名词的区分,属于基础题型,需牢记how many后接可数名词复数的规则。
【难度系数】
0.8
how many后接可数名词复数,用于询问数量。选项A.bread(面包)、B.milk(牛奶)、C.chocolate(巧克力)均为不可数名词,不符合要求;D.sweets(糖果)是可数名词复数,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
how many的用法、可数名词复数
【点评】
本题考查how many的用法及可数与不可数名词的区分,属于基础题型,需牢记how many后接可数名词复数的规则。
【难度系数】
0.8
(
A.at time
B.at a time
C.on times
D.on a time
B
) 3.— I have an egg at a time
. What about you? — Me too.A.at time
B.at a time
C.on times
D.on a time
答案
3. B
解析
【解析】
首先分析各选项短语的含义:A选项无正确对应短语,正确表达“有时”应为at times;B选项at a time意为“每次,一次”,符合语境;C、D选项均为错误搭配。将B选项代入句中,“I have an egg at a time.”意为“我一次吃一个鸡蛋”,符合对话逻辑,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
固定短语辨析
【点评】
本题考查常见固定介词短语的辨析,需准确掌握易混淆短语的含义与正确形式,避免被错误搭配干扰。
【难度系数】
0.8
首先分析各选项短语的含义:A选项无正确对应短语,正确表达“有时”应为at times;B选项at a time意为“每次,一次”,符合语境;C、D选项均为错误搭配。将B选项代入句中,“I have an egg at a time.”意为“我一次吃一个鸡蛋”,符合对话逻辑,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
固定短语辨析
【点评】
本题考查常见固定介词短语的辨析,需准确掌握易混淆短语的含义与正确形式,避免被错误搭配干扰。
【难度系数】
0.8
(
A.of; for
B.with; of
C.and; for
D.and; of
C
) 4.I have bread and
milk for
breakfast every morning.A.of; for
B.with; of
C.and; for
D.and; of
答案
4. C
解析
【解析】
第一空,bread和milk是并列的食物,应用并列连词and连接;第二空,“for+三餐”是固定搭配,用来表示某一餐所吃的食物,所以正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
并列连词用法、三餐介词搭配
【点评】
本题考查英语中基础的连词与介词固定搭配,需掌握并列连词连接同类事物的用法以及“for+三餐”的常用表达,属于基础题型。
【难度系数】
0.8
第一空,bread和milk是并列的食物,应用并列连词and连接;第二空,“for+三餐”是固定搭配,用来表示某一餐所吃的食物,所以正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
并列连词用法、三餐介词搭配
【点评】
本题考查英语中基础的连词与介词固定搭配,需掌握并列连词连接同类事物的用法以及“for+三餐”的常用表达,属于基础题型。
【难度系数】
0.8
(
A.No, she isn't.
B.Yes, she is.
C.Yes, she does.
D.No, she doesn't.
D
) 5.— Does Emma have a healthy diet? — No, she doesn't.
She often eats too many sweets.A.No, she isn't.
B.Yes, she is.
C.Yes, she does.
D.No, she doesn't.
答案
5. D 解析:问句是以助动词 Does 开头的一般疑问句,回答时需保持助动词一致,答句中提到“She often eats too many sweets.”,说明她的饮食习惯并不健康,因此要用否定回答。
解析
【解析】
问句是以助动词Does开头的一般疑问句,回答时需保持助动词一致,答句中提到“She often eats too many sweets.”,说明她的饮食习惯并不健康,因此要用否定回答。
【答案】
D
【知识点】
一般疑问句回答、助动词一致
【点评】
本题考查以Does开头的一般疑问句的回答规则,需结合语境判断逻辑,要求学生掌握助动词呼应原则并能根据语境做出正确回应。
【难度系数】
0.8
问句是以助动词Does开头的一般疑问句,回答时需保持助动词一致,答句中提到“She often eats too many sweets.”,说明她的饮食习惯并不健康,因此要用否定回答。
【答案】
D
【知识点】
一般疑问句回答、助动词一致
【点评】
本题考查以Does开头的一般疑问句的回答规则,需结合语境判断逻辑,要求学生掌握助动词呼应原则并能根据语境做出正确回应。
【难度系数】
0.8
四、从方框中选择合适的选项完成对话(有一项多余)。
A: Mum, I'm hungry. 1.
B: Yes. Please come and help me.
A: OK. 2.
B: Some fish, meat, vegetables and fruit.
A: 3.
B: Fish and vegetables are good for you. 4.
A: Oh, I see. 5.
B: That's a good habit.
A. I'll eat only a little sweet food every day.
B. But I don't like fish or vegetables, Mum.
C. What's for lunch today?
D. Are you ready for lunch?
E. I have a balanced(平衡的) diet.
F. Sweet food is nice, but it's bad for your health.
A: Mum, I'm hungry. 1.
D
B: Yes. Please come and help me.
A: OK. 2.
C
B: Some fish, meat, vegetables and fruit.
A: 3.
B
B: Fish and vegetables are good for you. 4.
F
A: Oh, I see. 5.
A
B: That's a good habit.
A. I'll eat only a little sweet food every day.
B. But I don't like fish or vegetables, Mum.
C. What's for lunch today?
D. Are you ready for lunch?
E. I have a balanced(平衡的) diet.
F. Sweet food is nice, but it's bad for your health.
答案
1. D 2. C 3. B 4. F 5. A
解析
【解析】
1. 根据下一句B的回答“Yes.”可知,此处应为一般疑问句,结合选项,D“Are you ready for lunch?”符合语境。
2. 根据B的回答“Some fish, meat, vegetables and fruit.”可知,此处是询问午餐的食物,C“What's for lunch today?”符合。
3. 根据B的回应“Fish and vegetables are good for you.”可知,A表达了对鱼和蔬菜的不喜,B“But I don't like fish or vegetables, Mum.”符合。
4. 前面B提到鱼和蔬菜的好处,此处应继续说明饮食相关的注意事项,F“Sweet food is nice, but it's bad for your health.”承接上文逻辑。
5. 根据B的回答“That's a good habit.”可知,A表达了健康的饮食做法,A“I'll eat only a little sweet food every day.”符合。
【答案】
1. D 2. C 3. B 4. F 5. A
【知识点】
情景交际对话、日常饮食表达、语境逻辑判断
【点评】
本题考查饮食场景下的口语交际能力,需结合上下文语境和对话逻辑选择合适的语句,注重前后句的语义呼应,帮助学生掌握日常饮食相关的英语表达和交际逻辑。
【难度系数】
0.7
1. 根据下一句B的回答“Yes.”可知,此处应为一般疑问句,结合选项,D“Are you ready for lunch?”符合语境。
2. 根据B的回答“Some fish, meat, vegetables and fruit.”可知,此处是询问午餐的食物,C“What's for lunch today?”符合。
3. 根据B的回应“Fish and vegetables are good for you.”可知,A表达了对鱼和蔬菜的不喜,B“But I don't like fish or vegetables, Mum.”符合。
4. 前面B提到鱼和蔬菜的好处,此处应继续说明饮食相关的注意事项,F“Sweet food is nice, but it's bad for your health.”承接上文逻辑。
5. 根据B的回答“That's a good habit.”可知,A表达了健康的饮食做法,A“I'll eat only a little sweet food every day.”符合。
【答案】
1. D 2. C 3. B 4. F 5. A
【知识点】
情景交际对话、日常饮食表达、语境逻辑判断
【点评】
本题考查饮食场景下的口语交际能力,需结合上下文语境和对话逻辑选择合适的语句,注重前后句的语义呼应,帮助学生掌握日常饮食相关的英语表达和交际逻辑。
【难度系数】
0.7
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