Ⅳ. Read and write.（为了更好地展示自己家的家庭规则，齐诚制作了一个“我的家庭规则海报”。请帮他选择正确的规则填写在四线三格中。）
Do my homework first
Wash my hands
Use kind words
Tidy my room

Ⅳ.1. Do my homework first
2. Tidy my room
3. Use kind words
4. Wash my hands

【分析】
解题时需要先观察每一幅图片的内容，再从给出的四个短语中找到与图片对应的选项：
1. 观察图1，男孩正在写作业，对应描述作业的短语；
2. 观察图2，男孩在打扫整理房间，对应描述整理房间的短语；
3. 观察图3，两人在使用礼貌用语对话，对应描述礼貌用语的短语；
4. 观察图4，男孩在洗手，结合后面的“before eating”，对应描述洗手的短语。
【解析】
1. 图1展示男孩在写作业，匹配短语“Do my homework first”（先做作业）；
2. 图2展示男孩在打扫整理房间，匹配短语“Tidy my room”（整理我的房间）；
3. 图3展示两人用“Thank you!”和“You're welcome!”礼貌交流，匹配短语“Use kind words”（使用礼貌用语）；
4. 图4展示男孩在洗手，结合“before eating”（吃饭前），匹配短语“Wash my hands”（洗手）。
【答案】
Ⅳ.1. Do my homework first
2. Tidy my room
3. Use kind words
4. Wash my hands
【知识点】
图文匹配、日常短语运用、家庭规则表达
【点评】
本题通过图片结合短语的形式，考察学生对日常行为短语的理解与运用，需要学生仔细观察图片细节，将图片内容与对应的英文短语准确匹配，有助于学生掌握日常行为的英文表达，了解家庭规则相关内容。
【难度系数】
0.8