4 蚯蚓的选择
我的课堂活动记录
日期：
蚯蚓对光照的选择实验记录表

蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择实验记录表

（需根据实际实验数据填写，以上为推测结果，具体以实验观察为准）

由于题目中仅提供了实验记录表的框架，未给出具体的实验数据，因此无法直接填写实验结果和解释。以下为根据蚯蚓的生活习性对实验现象的合理推测及解释，供参考：
蚯蚓对光照的选择实验记录表（推测结果）
| 实验次数 | 待在明亮一端的蚯蚓数 | 待在盒子中间的蚯蚓数 | 待在黑暗一端的蚯蚓数 | 我们的解释 |
|----------|----------------------|----------------------|----------------------|--------------------------------|
| 1 | 0 | 1 | 4 | 蚯蚓喜欢黑暗环境，避光性强 |
| 2 | 0 | 0 | 5 | 多次实验表明蚯蚓倾向于选择黑暗 |
| 3 | 0 | 1 | 4 | 黑暗环境更适合蚯蚓生存 |
蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择实验记录表（推测结果）
| 实验次数 | 待在干燥土壤里的蚯蚓数 | 待在盒子中间的蚯蚓数 | 待在湿润土壤里的蚯蚓数 | 我们的解释 |
|----------|------------------------|----------------------|------------------------|--------------------------------|
| 1 | 0 | 0 | 5 | 蚯蚓通过皮肤呼吸，需要湿润环境 |
| 2 | 0 | 1 | 4 | 湿润土壤能保持蚯蚓体表湿润 |
| 3 | 0 | 0 | 5 | 干燥环境会导致蚯蚓体表脱水 |
解释依据（符合五年级科学内容）：
1. 光照选择：蚯蚓长期生活在土壤中，适应黑暗环境，明亮环境会刺激其感光器官，促使其向黑暗处移动。
2. 湿度选择：蚯蚓依靠湿润的体表进行气体交换，干燥环境会导致体表黏液蒸发，影响呼吸，因此倾向于湿润土壤。

5 当环境改变了
我的课堂活动记录
日期：
四季的田野记录表

| 季节 | 气候 | 草木 | 蝴蝶 | 青蛙 |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 春 | 温暖 | 发芽 | 出现 | 苏醒 |
| 夏 | 炎热 | 茂盛 | 较多 | 活跃 |
| 秋 | 凉爽 | 枯黄 | 减少 | 准备冬眠 |
| 冬 | 寒冷 | 枯萎 | 几乎消失 | 冬眠 |

根据四季的不同特点，结合草木生长、蝴蝶出没和青蛙活动的规律进行填写。
春季气候温暖，草木开始发芽，蝴蝶开始出现，青蛙从冬眠中苏醒；
夏季气候炎热，草木茂盛，蝴蝶较多，青蛙活跃；
秋季气候凉爽，草木逐渐枯黄，蝴蝶数量减少，青蛙开始准备冬眠；
冬季气候寒冷，草木枯萎，蝴蝶几乎消失，青蛙进入冬眠。