2026年学习与巩固四年级语文下册人教版第63页答案
一、用“√”给加点字选择正确的拼音。
1. 沐浴在
朦
(méng mēng)胧的月光下，
徜
(tǎng cháng)
徉在波涛澎
湃
(bài pài)的大海边，我们心旷神怡。
2. 爸爸和妈妈出去一趟，让梅梅
看
(kàn kān)家，梅梅就在
家和小猫一起玩。小猫上蹿下跳，眼
看
(kàn kān)要把花
枝碰
折
(zhé shé)，梅梅不由得
屏
(píng bǐng)住呼吸，
上前抱住了它。

答案

1. méng√；cháng√；pài√
2. kān√；kàn√；shé√；bǐng√

解析

本题考查字音辨析，需结合字义与语境判断多音字的正确读音。1. “朦”只有méng这一读音，形容月光不明；“徜”只有cháng这一读音，“徜徉”指闲游、安闲自在地步行；“湃”只有pài这一读音，“澎湃”形容波浪互相撞击。2. “看”作“守护、照料”义时读kān，如“看家”；作“使视线接触人或物”义时读kàn，如“眼看”。“折”表示“断（多用于长条形的东西）”时读shé，此处指花枝被碰断；“屏”表示“抑制（呼吸）”时读bǐng，如“屏住呼吸”。
二、看拼音写词语，把字写得工整漂亮。

答案

1.壮观 2.奇观
三、将下列词语补充完整，并选择恰当的词语填空。
鸡犬(
)(
) 欣(
)若(
) 不胜(
)(
)
震耳(
)(
) 细(
)细(
) 一丝(
)(
)
1. 雨已经连下半个月了，人们(
)，盼着太阳快出来。
2. 得知作文发表了，王丽(
)。

答案

鸡犬（不）（宁） 欣（喜）若（狂） 不胜（其）（烦）
震耳（欲）（聋） 细（声）细（气） 一丝（不）（苟）
1. 不胜其烦
2. 欣喜若狂

解析

先根据四年级下册语文所学的词语积累补全词语，再结合句子语境选择恰当的词语。“鸡犬不宁”形容骚扰得厉害，连鸡狗都不得安宁；“欣喜若狂”形容高兴到了极点；“不胜其烦”指烦琐得使人受不了；“震耳欲聋”形容声音很大；“细声细气”形容声音轻柔；“一丝不苟”指做事认真细致，一点儿不马虎。第1题，雨连下半个月，人们因长期下雨感到厌烦，盼着太阳，所以选“不胜其烦”；第2题，作文发表是令人开心的事，所以王丽的状态是“欣喜若狂”。
四、填一填。
1.
，飞入菜花无处寻。
2.
，麦花雪白菜花稀。
3. 采得百花成蜜后，
？
4. 大儿锄豆溪东，
。

，溪头卧剥莲蓬。
5. “刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也
是绿的。”这几句诗出自
的诗歌《
》，作者
运用相同的句式，写出了
。
6. 《猫》通篇描写猫的
，表达作者的喜爱之情；
《母鸡》一课则写了作者对母鸡由
到
的情感
变化，用前后
的方法，赞颂了母爱。

答案

1. 儿童急走追黄蝶
2. 梅子金黄杏子肥
3. 为谁辛苦为谁甜
4. 中儿正织鸡笼；最喜小儿亡赖
5. 艾青；绿；春天到处充满绿意、生机勃勃的景象
6. 古怪性格；讨厌；喜爱；对比

解析

1. 出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》，考查古诗名句积累；2. 出自宋代范成大的《四时田园杂兴》（其二十五），考查田园诗名句；3. 出自唐代罗隐的《蜂》，考查咏物诗名句；4. 出自宋代辛弃疾的《清平乐·村居》，考查词的默写；5. 《绿》是艾青的作品，运用排比句式展现了春天绿意盎然、生机勃勃的特点；6. 《猫》通过描写猫的古怪性格体现喜爱之情，《母鸡》以作者从“讨厌”到“喜爱”的情感前后对比手法，赞颂了母爱，考查课文内容理解。