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6. 根据课文内容填空。
诗中有童趣。范成大笔下的《四时田园杂兴》(其三十一),让我们从“童孙未解
诗中有童趣。范成大笔下的《四时田园杂兴》(其三十一),让我们从“童孙未解
供耕织
,也傍桑阴学种瓜
”中体会到儿童学种瓜的快乐;杨万里
笔下的《稚子弄冰》,让我们从“稚子金盆
脱晓冰,彩丝
穿取当银钲”中体会到儿童弄冰玩耍
的快乐;雷震笔下的《村晚
》,让我们从“牧童归去横牛背
,短笛
无腔信口吹”中体会到儿童骑牛吹笛的快乐……答案
供耕织；学种瓜；杨万里；金盆；彩丝；弄冰玩耍；村晚；牛背；短笛
7. 阅读古诗,完成练习。
牧 童
[唐]卢 zhào
肇
谁人得似①牧童心?
牛上横眠②秋听深。
时复③往来吹一曲,
何愁④南北不知音。
【注释】①似:像,比得上。②眠:睡着了。③时复:时不时,反复。④何愁:根本不担心。
(1)“谁人得似牧童心”是个
(2)这首诗看似写牧童,其实也在表达诗人自己的心境。你觉得这首诗表达了诗人怎样的心境呢?
牧 童
[唐]卢 zhào
肇
谁人得似①牧童心?
牛上横眠②秋听深。
时复③往来吹一曲,
何愁④南北不知音。
【注释】①似:像,比得上。②眠:睡着了。③时复:时不时,反复。④何愁:根本不担心。
(1)“谁人得似牧童心”是个
反问句
(句式),意思是没有人能比得上牧童的心境
。(2)这首诗看似写牧童,其实也在表达诗人自己的心境。你觉得这首诗表达了诗人怎样的心境呢?
这首诗表达了诗人寄心世外，不为世俗所动，情操高尚，以及相信一定会有知音的心境。
答案
（1）反问句；没有人能比得上牧童的心境
（2）这首诗表达了诗人寄心世外，不为世俗所动，情操高尚，以及相信一定会有知音的心境。
（2）这首诗表达了诗人寄心世外，不为世俗所动，情操高尚，以及相信一定会有知音的心境。
8. 提升题 从课文三首古诗中任选一首,完成练习。
(1)为古诗绘制一幅简笔画,并用两三句话描述画面内容(提示:需包含诗句中的关键元素,如人物、动作、场景等)。
(2)假如你是诗中的孩童,试着写一段50字左右的文字记录当天的经历,注意体现出孩童的语气和心情。
(1)为古诗绘制一幅简笔画,并用两三句话描述画面内容(提示:需包含诗句中的关键元素,如人物、动作、场景等)。
以《稚子弄冰》为例：画面中央是一个孩童，他提着用彩丝穿着的冰块。孩童身旁放着一个铜盆，地面散落着少许碎冰。背景是有着低矮篱笆的庭院和初升的太阳。
(2)假如你是诗中的孩童,试着写一段50字左右的文字记录当天的经历,注意体现出孩童的语气和心情。
今日天刚亮，我就去铜盆里取出冰块，用彩丝小心地穿好当银钲。听，敲起来叮叮响，真好玩！可是，冰块忽然碎裂了，我懊恼不已。
答案
（1）以《稚子弄冰》为例：画面中央是一个孩童，他提着用彩丝穿着的冰块。孩童身旁放着一个铜盆，地面散落着少许碎冰。背景是有着低矮篱笆的庭院和初升的太阳。
（2）今日天刚亮，我就去铜盆里取出冰块，用彩丝小心地穿好当银钲。听，敲起来叮叮响，真好玩！可是，冰块忽然碎裂了，我懊恼不已。
（2）今日天刚亮，我就去铜盆里取出冰块，用彩丝小心地穿好当银钲。听，敲起来叮叮响，真好玩！可是，冰块忽然碎裂了，我懊恼不已。
