积土成山,风雨兴焉。积水成渊,蛟龙生焉。积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利、筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
(选自《荀子·劝学》)
1. “锲而不舍”的成语出自《荀子·劝学》,试翻译选文中画横线的句子。
2. 借助工具书,理解选文的意思,并说说选文给你的启示。
3. 用“锲而不舍”造句。
(选自《荀子·劝学》)
1. “锲而不舍”的成语出自《荀子·劝学》,试翻译选文中画横线的句子。
2. 借助工具书,理解选文的意思,并说说选文给你的启示。
3. 用“锲而不舍”造句。
答案
1. (如果)刻几下就停下来了,(那么)腐烂的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去,(那么)金石也能雕刻成功。
2. ①锲而舍之,朽木不折,没有恒心,连棵树都砍不了;锲而不舍,金石可镂,有恒心,连金子都可磨。②无论做什么事情,只要有恒心,有毅力,专心致志地去做就一定会成功。③毅力和决心是人生成功路上至关重要的因素。
3. 在学习的道路上,我们要有锲而不舍的精神,才能不断进步。
2. ①锲而舍之,朽木不折,没有恒心,连棵树都砍不了;锲而不舍,金石可镂,有恒心,连金子都可磨。②无论做什么事情,只要有恒心,有毅力,专心致志地去做就一定会成功。③毅力和决心是人生成功路上至关重要的因素。
3. 在学习的道路上,我们要有锲而不舍的精神,才能不断进步。
解析
【解析】
1. 翻译时需准确落实重点文言字词含义:“锲”为雕刻,“舍”为停止,“朽木”指腐烂的木头,“镂”指雕刻,同时补充语境中省略的成分,使语句通顺连贯。
2. 先理解选文核心内容:选文通过对比、比喻论证,从积累、坚持、专注三个维度阐述学习的要义。启示需围绕“恒心、毅力、专一”,结合选文事例提炼总结。
3. 造句需紧扣“锲而不舍”(坚持不懈)的含义,创设合理语境即可。
【答案】
1. (如果)刻几下就停下来了,(那么)腐烂的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去,(那么)金石也能雕刻成功。
2. ①锲而舍之,朽木不折,没有恒心,连棵树都砍不了;锲而不舍,金石可镂,有恒心,连金子都可磨。②无论做什么事情,只要有恒心,有毅力,专心致志地去做就一定会成功。③毅力和决心是人生成功路上至关重要的因素。
3. 示例:做学问要有锲而不舍的精神,才能有所建树。(答案不唯一)
【知识点】
文言句子翻译、文言文主旨理解、成语运用
【点评】
选文运用多种论证方法,深刻阐释了学习需积累、坚持、专一的道理。本题兼顾文言基础能力与文本感悟能力的考查,既帮助夯实文言知识,又引导学生汲取文中的人生智慧,提升思辨与表达素养。
【难度系数】
0.7
1. 翻译时需准确落实重点文言字词含义:“锲”为雕刻,“舍”为停止,“朽木”指腐烂的木头,“镂”指雕刻,同时补充语境中省略的成分,使语句通顺连贯。
2. 先理解选文核心内容:选文通过对比、比喻论证,从积累、坚持、专注三个维度阐述学习的要义。启示需围绕“恒心、毅力、专一”,结合选文事例提炼总结。
3. 造句需紧扣“锲而不舍”(坚持不懈)的含义,创设合理语境即可。
【答案】
1. (如果)刻几下就停下来了,(那么)腐烂的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去,(那么)金石也能雕刻成功。
2. ①锲而舍之,朽木不折,没有恒心,连棵树都砍不了;锲而不舍,金石可镂,有恒心,连金子都可磨。②无论做什么事情,只要有恒心,有毅力,专心致志地去做就一定会成功。③毅力和决心是人生成功路上至关重要的因素。
3. 示例:做学问要有锲而不舍的精神,才能有所建树。(答案不唯一)
【知识点】
文言句子翻译、文言文主旨理解、成语运用
【点评】
选文运用多种论证方法,深刻阐释了学习需积累、坚持、专一的道理。本题兼顾文言基础能力与文本感悟能力的考查,既帮助夯实文言知识,又引导学生汲取文中的人生智慧,提升思辨与表达素养。
【难度系数】
0.7
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