1. 如图 11 - 42 所示,使用灭火器时要用力压下压把,其中压把相当于()。


A.省力杠杆
B.费力杠杆
C.等臂杠杆
D.定滑轮
A.省力杠杆
B.费力杠杆
C.等臂杠杆
D.定滑轮
答案
A
解析
【解析】
判断杠杆类型的核心是比较动力臂与阻力臂的长度。使用灭火器压把时,动力臂大于阻力臂,根据杠杆分类,动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆,因此压把相当于省力杠杆。
【答案】
A
【知识点】
杠杆的分类、省力杠杆的判断
【点评】
本题结合生活中的灭火器压把考查杠杆类型的判断,需掌握不同类型杠杆的特点,理解物理知识在生活实际中的应用,难度较低。
【难度系数】
0.8
判断杠杆类型的核心是比较动力臂与阻力臂的长度。使用灭火器压把时,动力臂大于阻力臂,根据杠杆分类,动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆,因此压把相当于省力杠杆。
【答案】
A
【知识点】
杠杆的分类、省力杠杆的判断
【点评】
本题结合生活中的灭火器压把考查杠杆类型的判断,需掌握不同类型杠杆的特点,理解物理知识在生活实际中的应用,难度较低。
【难度系数】
0.8
2. 用图 11 - 43 中的甲、乙两种方法匀速提升重 50 N 的同一物体,拉力分别为 $ F_{\mathrm{甲}} $、$ F_{\mathrm{乙}} $。若不计滑轮重、绳重及摩擦,则()。
A.$ F_{\mathrm{甲}} = F_{\mathrm{乙}} $
B.$ F_{\mathrm{甲}} > F_{\mathrm{乙}} $
C.$ F_{\mathrm{甲}} < F_{\mathrm{乙}} $
D.$ F_{\mathrm{甲}} $和 $ F_{\mathrm{乙}} $的大小无法比较
A.$ F_{\mathrm{甲}} = F_{\mathrm{乙}} $
B.$ F_{\mathrm{甲}} > F_{\mathrm{乙}} $
C.$ F_{\mathrm{甲}} < F_{\mathrm{乙}} $
D.$ F_{\mathrm{甲}} $和 $ F_{\mathrm{乙}} $的大小无法比较
答案
C
解析
【解析】
甲图为动滑轮,不计滑轮重、绳重及摩擦时,拉力$F_{\mathrm{甲}}=\frac{1}{2}G=\frac{1}{2}×50\mathrm{N}=25\mathrm{N}$;
乙图为定滑轮,定滑轮不省力,不计滑轮重、绳重及摩擦时,拉力$F_{\mathrm{乙}}=G=50\mathrm{N}$;
因此$F_{\mathrm{甲}}<F_{\mathrm{乙}}$。
【答案】
C
【知识点】
动滑轮省力特点、定滑轮特点
【点评】
本题考查定滑轮和动滑轮的省力特点,需明确动滑轮省一半力,定滑轮不省力,区分两种滑轮的工作原理是解题关键。
【难度系数】
0.8
甲图为动滑轮,不计滑轮重、绳重及摩擦时,拉力$F_{\mathrm{甲}}=\frac{1}{2}G=\frac{1}{2}×50\mathrm{N}=25\mathrm{N}$;
乙图为定滑轮,定滑轮不省力,不计滑轮重、绳重及摩擦时,拉力$F_{\mathrm{乙}}=G=50\mathrm{N}$;
因此$F_{\mathrm{甲}}<F_{\mathrm{乙}}$。
【答案】
C
【知识点】
动滑轮省力特点、定滑轮特点
【点评】
本题考查定滑轮和动滑轮的省力特点,需明确动滑轮省一半力,定滑轮不省力,区分两种滑轮的工作原理是解题关键。
【难度系数】
0.8
3. 图 11 - 44 的简单机械中,属于省力杠杆的是()。

答案
A
解析
【解析】
判断杠杆类型的关键是比较动力臂和阻力臂的大小:
A. 羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;
B. 理发剪在使用过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆;
C. 筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆;
D. 钓鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆。
因此属于省力杠杆的是羊角锤。
【答案】
A
【知识点】
杠杆的分类
【点评】
本题考查生活中常见杠杆的分类,解题核心是依据杠杆平衡条件,通过比较动力臂与阻力臂的大小关系来判断杠杆类型,需结合生活实际理解各类杠杆的应用特点。
【难度系数】
0.8
判断杠杆类型的关键是比较动力臂和阻力臂的大小:
A. 羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;
B. 理发剪在使用过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆;
C. 筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆;
D. 钓鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆。
因此属于省力杠杆的是羊角锤。
【答案】
A
【知识点】
杠杆的分类
【点评】
本题考查生活中常见杠杆的分类,解题核心是依据杠杆平衡条件,通过比较动力臂与阻力臂的大小关系来判断杠杆类型,需结合生活实际理解各类杠杆的应用特点。
【难度系数】
0.8
4. 古人借助辘轳(图 11 - 45)从井中汲水时,转动摇把,使绳子在轴筒上不断环绕,从而将水桶从井中提出。下列方法中可以提高辘轳汲水的机械效率的是()。

A.增大水桶的重力
B.增大桶内的水量
C.增大转动的速度
D.使用更粗的绳子
A.增大水桶的重力
B.增大桶内的水量
C.增大转动的速度
D.使用更粗的绳子
答案
B
解析
【解析】
辘轳汲水时,机械效率$\eta=\frac{W_{有}}{W_{总}}=\frac{W_{有}}{W_{有}+W_{额}}$,有用功为提升水所做的功,额外功主要是提升水桶、绳子及克服摩擦做的功。
A选项:增大水桶重力,额外功增加,有用功不变,机械效率降低;
B选项:增大桶内水量,有用功增加,额外功基本不变,机械效率提高;
C选项:增大转动速度,有用功和额外功不受其影响,机械效率不变;
D选项:使用更粗的绳子,额外功增加,机械效率降低。
因此选B。
【答案】
B
【知识点】
机械效率的影响因素、有用功与额外功
【点评】
本题考查机械效率的影响因素,需结合有用功和额外功的变化分析,体现物理知识在生活中的应用。
【难度系数】
0.6
辘轳汲水时,机械效率$\eta=\frac{W_{有}}{W_{总}}=\frac{W_{有}}{W_{有}+W_{额}}$,有用功为提升水所做的功,额外功主要是提升水桶、绳子及克服摩擦做的功。
A选项:增大水桶重力,额外功增加,有用功不变,机械效率降低;
B选项:增大桶内水量,有用功增加,额外功基本不变,机械效率提高;
C选项:增大转动速度,有用功和额外功不受其影响,机械效率不变;
D选项:使用更粗的绳子,额外功增加,机械效率降低。
因此选B。
【答案】
B
【知识点】
机械效率的影响因素、有用功与额外功
【点评】
本题考查机械效率的影响因素,需结合有用功和额外功的变化分析,体现物理知识在生活中的应用。
【难度系数】
0.6
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