2026年新课程课堂同步练习册五年级语文下册人教版第1页答案
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
供
(gōng gòng)给
稚
(zhì yǎ)嫩
涟
漪
(yī qí)
口
供
(gōng gòng)
玉
磬
(qìng qìn)
陂
(pō bēi)塘

答案

供(gōng√ gòng)给；稚(zhì√ yǎ)嫩；涟漪(yī√ qí)；口供(gōng gòng√)；玉磬(qìng√ qìn)；陂(pō bēi√)塘

解析

本题考查多音字及易错字的读音辨析。“供”为多音字，表供给、供应义时读gōng，如“供给”；表口供、供词义时读gòng，如“口供”。“稚”读音为zhì，“漪”读音为yī，“磬”读音为qìng（注意为后鼻音），“陂”在“陂塘”一词中读bēi，指池塘。
二、认真拼读，规范书写。

答案

昼夜；耕耘；桑树；破晓

解析

本题考查人教版五年级下册生字词的拼写能力，需准确拼读拼音，书写时注意汉字的字形结构与笔画规范，比如“昼”的笔顺、“耘”的耒字旁、“桑”的上下结构、“晓”的日字旁。
三、给加点字选择正确的解释。(填序号)
1. 也
傍
桑阴学种瓜(
②
)
①依靠
②靠近
2. 稚子金盆脱
晓
冰(
①
)
①早晨
②知道
3. 山衔落日浸寒
漪
(
①
)
①水中的波纹
②水中的倒影
4. 短笛无
腔
信口吹(
②
)
①话语
②曲调

答案

三、1. ② 2. ① 3. ① 4. ②
四、读诗句，说画面，体会其中的乐趣。
1. 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
读了这两句诗,我仿佛看到
孩子们不会耕地也不会织布，却在茂盛的桑树下学着大人的样子种瓜

的情景,感受到乡村儿童的
天真可爱
。
2. 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
读了这两句诗,我仿佛看到
清晨，满脸稚气的小孩将夜间冻结在盆中的冰块取出，用彩丝穿过冰块，提在手中，就像一个银钲

的情景,感受到小孩
愉快
的心情。
3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
读了这两句诗,我仿佛看到了
放牛回家的孩子横坐在牛背上吹笛子
,听
到了
随意吹奏出来的短笛声
,感受到牧童的
调皮天真、悠闲自在
。

答案

四、1. 孩子们不会耕地也不会织布，却在茂盛的桑树下学着大人的样子种瓜
天真可爱
2. 清晨，满脸稚气的小孩将夜间冻结在盆中的冰块取出，用彩丝穿过冰块，提在手中，就像一个银钲 愉快
3. 放牛回家的孩子横坐在牛背上吹笛子 随意吹奏出来的短笛声 调皮
天真、悠闲自在