(二)阅读下面的文言文,回答问题。(8 分)
孟珙其人
孟珙,字璞玉,随州枣阳人。珙忠君体国之念,可贯金石。在军中与参佐部曲论①事,言人人异,珙徐以片语折衷,众志皆惬。谒士游客,老校②退卒,壹以恩意抚接。名位虽重,惟建鼓旗、临将吏而色凛然,无敢涕唾者③。退则焚香扫地,隐几危坐,若萧然事外。远货色④,绝滋味。其学邃于《易》,六十四卦各系四句,名《警心易赞》。亦通佛学,自号“无庵居士”。
(选自《宋史·孟珙传》,有删改)
【注释】①论：议论。②老校：老军官。③无敢涕唾者：没有敢轻视他的人。④货色：财富、美女。
9. 解释下列加点的词。(2 分)
(1)士游客( )
(2)临将吏而凛然( )
10. 用现代汉语翻译文中画线的句子。(3 分)
退则焚香扫地,隐几危坐,若萧然事外。
11. 短文记录了孟珙对“谒士游客,老校退卒,壹以恩意抚接”,又“远货色,绝滋味”,这两处描写分别体现了孟珙怎样的优秀品质？(3 分)

9.
(1)拜见
(2)神色10.(他)回到家后就烧香扫地，倚着几案端坐，像是超然世外。（意对即可）11.待人一视同仁；不贪恋奢华，追求平淡的生活方式。

(三)阅读下面的文字,回答问题。(15 分)
怀念那片土地
张殊培
①“你可知道这块神奇的土地/埋藏着黄金般的相思/一串串杜鹃花嫣红姹紫/激流的三峡传来神女的叹息……”
②再读刘湛秋的《中国的土地》,仍旧心潮澎湃,热泪盈眶,心驰神往。
③我的童年曾拥有一片土地,那里有山坡、小河、水稻、麦穗,还有蜜蜂、蝴蝶、山雀子、布谷鸟,那就是爸爸妈妈的故乡,就是爷爷奶奶的家,就是我童年的乐园。那宽厚阔大的胸怀曾接纳了一个蹒跚幼小的身影,那杏花雨、杨柳风曾滋润过一个蒙昧纯稚的心灵。顽劣的我啊,曾在地上打过滚,曾在田里挖过泥,还将泥捏成各种萌萌的玩偶；我还跟着黄鹂学唱歌,跟着白鹅学舞步。于是,我开始长出一些艺术细胞,获得了一点美学的启蒙。
④后来上学了,我的周围还常常能见到相似的村庄、相似的土地。春桃夏荷,秋枫火红,冬麦茂盛……
⑤然而,不知从什么时候起,村庄突然消瘦了许多。【A】我的周围,一个叫“城镇”的名词开始流行起来。幢幢高楼拔地而起,条条水泥路盖住了土地,我也住进了窗明几净的水泥城堡里。
⑥【B】出门坐公交,上楼乘电梯,办公进大厦,回家关防盗门……谁料,呼吸的空间越来越狭小,云层越来越黑,照在脸上的阳光越来越少,青春年华也因此而日渐枯槁。
⑦【C】有一天,当我拿着制作精美的风筝,准备像儿时一样,让心情到长空中去飘一飘时,那拥挤的街道、狭窄的巷子,挡住了我的脚步,我不能跑,不能追,耳畔全是风撞向高墙后颓然坠地的叹息。【D】
⑧“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”古诗已古,诗里的场景早已失去在当今重现的机会,我多么懊丧！
⑨因此,我开始怀念,怀念那片肥沃葱茏的土地,怀念那片空旷自由的原野！我渴望像青草一样畅快地呼吸,像小狗一样撒欢奔跑,渴望那无边的浩荡和泥土的芳香能随时将我紧紧拥抱！
⑩然而,在钢筋水泥的城堡里,我们失去的不只是自由奔跑的空间,还有生活的诗意。
⑪放眼望去,灯红酒绿,人影幢幢,城市每一个角落似乎都摩肩接踵,人头攒动。人们都像穿上了“红舞鞋”,步履不停,上学、工作、赴会、持家,总是奔波于学校、单位、家庭间,食不知味,寝不安居,昼夜颠倒。没有时间欣赏风景,没有时间思考人生,生活的节奏快得几乎令人窒息。
⑫也许是离开土地太久了,生命的脉搏早失去了日出而作、日落而息的律动。
⑬因此,我深深地怀念那片土地,怀念那片“日色很慢,车、马、邮件都很慢”的土地,怀念那片诗意洋溢的芳草园,我渴望用开落的红蓼与鸣唱的夏虫来演绎生活的浪漫。
⑭有人说：“我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。”我们怀念那片土地,不仅怀念那灿灿落霞与潺潺小溪,也怀念那朗朗明月与茵茵草地,更怀念那些清新的空气与清澈的潭水,渴望它们能荡涤我们布满尘嚣的心。
(有删改)
12. 贯穿全文的线索是什么？(2 分)
13. 下面的句子是从文中摘出来的,应把它还原到文中的哪处？( )(2 分)
虽然,生活看起来变得安逸而惬意。
A. 【A】处 B. 【B】处
C. 【C】处 D. 【D】处
14. 根据上下文,说说下列句子中加点词语的含义。(4 分)
(1)然而,不知从什么时候起,村庄突然了许多。
(2)我们失去的不只是自由奔跑的空间,还有。
15. 本文有多处运用了对比的手法,请从文中找出一例并赏析其表达效果。(3 分)
16. 本文的开头和结尾部分都引用了描写土地的经典句子,这样安排有什么好处？(4 分)

12.对故乡土地的热爱、怀念之情。13.B14.
(1)村庄受到挤压，面积越来越小。
(2)指无拘无束的生活和原生态的自然风光。15.示例：“拥挤的街道、狭窄的巷子”与“那片空旷自由的原野”形成对比，流露出“我”对童年生活的向往，对现在的生活的厌倦。16.①首尾引用经典文句，遥相呼应，结构紧凑，使文章浑然一体。②表达作者对故乡土地的怀念之情，点明文章的主旨。