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一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
恩
恩
惠
(huì huī) 河豚
(zhuó tún) 减
少(jiǎn jián) 崇
高(zōng chóng)答案
huì tún jiǎn chóng
二、拼一拼，写一写。
春回大地，冰雪róng huà( )，xī shuǐ( )淙淙。天空中，活泼可爱的yàn zi( )自由飞翔；河岸边，lú yá( )探出了小脑袋，一对yuān yāng( )在水中嬉戏。
春回大地，冰雪róng huà( )，xī shuǐ( )淙淙。天空中，活泼可爱的yàn zi( )自由飞翔；河岸边，lú yá( )探出了小脑袋，一对yuān yāng( )在水中嬉戏。
答案
融化 溪水 燕子 芦芽 鸳鸯
三、下列诗句中，加点字词解释不正确的一项是 （ ）
A. 蒌蒿满地芦芽
B.
C. 小溪泛尽
D. 绿
A. 蒌蒿满地芦芽
短
(短小)B.
添
得黄鹂四五声(增添)C. 小溪泛尽
却
山行(但是)D. 绿
阴
不减来时路(树荫)答案
C 解析：本句的意思是“（我）乘小船到小溪的尽头，再改走山路继续前行”。因此，句中“却”的意思是“再，又”。
四、下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是 （ ）
A. 泥融/飞/燕子，沙暖/睡/鸳鸯
B. 梅子/黄时/日/日/晴，小溪/泛尽却/山/行
C. 夜来/风雨声，花落/知多少
D. 春色/满园/关不住，一枝/红杏/出墙来
A. 泥融/飞/燕子，沙暖/睡/鸳鸯
B. 梅子/黄时/日/日/晴，小溪/泛尽却/山/行
C. 夜来/风雨声，花落/知多少
D. 春色/满园/关不住，一枝/红杏/出墙来
答案
B 解析：B项诗句出自曾几的《三衢道中》，句意为“梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的好天气，（我）乘小船到小溪的尽头，再改走山路继续前行”。根据句意，正确的朗读节奏为“梅子/黄时/日日晴，小溪/泛尽/却山行”。
五、品读诗句，完成练习。
一边读诗句，一边想象画面是学习诗歌的重要方法。读了“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这两句诗，我们的眼前仿佛出现了这样的情景：__________________
一边读诗句，一边想象画面是学习诗歌的重要方法。读了“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这两句诗，我们的眼前仿佛出现了这样的情景：__________________
答案
示例：在滔滔东流的江边，那青翠的竹林生机勃勃，竹林外的桃树上，两三枝桃花初放，粉红娇艳；江上春水荡漾，几只小鸭子欢快地游戏着，它们最先察觉了初春江水的回暖。
六、(链接教材)根据课文内容，完成下面的表格。
答案
杜甫 唐代 春季 春日江山图 苏轼 宋代 春季 春江晚景图 曾几 宋代 夏季
