2026年中考复习指南江苏人民出版社道德与法治第84页答案
8. 小美的爸爸是一家大型国有企业的高级工程师,掌管着厂里的核心技术。小美的亲戚找到她,想通过小美说服爸爸把厂里的技术资料拿给他,并允诺给其一大笔好处费,小美坚决予以拒绝。小美这一行为(
C
)

A.维护了国家主权与独立
B.维护了社会秩序
C.保守了国家秘密
D.维护了民族团结

答案

8. C

解析

【分析】
首先,我们需要明确题干中的关键信息:大型国有企业的核心技术属于国家秘密范畴。接下来逐一分析每个选项与题干行为的匹配度:
1. 选项A维护国家主权与独立,通常涉及国家领土完整、外交主权等内容,题干未涉及相关场景,可排除;
2. 选项B维护社会秩序,一般和公共治安、社会管理秩序相关,与题干情境无关,排除;
3. 选项C,小美爸爸掌管的国企核心技术属于国家秘密,小美拒绝亲戚索要技术资料的要求,避免了国家秘密泄露,该行为符合保守国家秘密的要求;
4. 选项D维护民族团结,涉及各民族之间的关系,题干中无相关表述,排除。通过逐一排查,即可确定正确选项。
【解析】
题干中,大型国有企业的核心技术属于国家秘密。对各选项分析如下:
A选项:维护国家主权与独立针对国家领土、主权等问题,题干未涉及该类内容,不符合题意;
B选项:维护社会秩序主要涉及公共治安、社会管理秩序等方面,与题干情境无关,排除;
C选项:小美坚决拒绝亲戚索要国企核心技术资料的要求,防止了国家秘密的泄露,这一行为保守了国家秘密,符合题意;
D选项:维护民族团结涉及民族关系相关内容,题干未体现,排除。
因此,正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
保守国家秘密
【点评】
本题考查学生对保守国家秘密知识点的理解与运用,需要学生结合具体情境,准确区分维护国家主权、社会秩序、民族团结与保守国家秘密等不同行为的适用场景,注重对学生情境分析能力的考查。
【难度系数】
0.8
9. 村民李某向某市国土资源局书面提出申请,请求该局依法查处其所在村的耕地被违法占用的行为。国土资源局收到书面申请后,未按规定进行调查处理,也未告知李某。李某遂以国土资源局不作为为由诉至法院。在法律上,国土资源局“不作为”的实质在于(
B
)

A.应当享受的权利而不享受
B.法律要求做的没有去做
C.法律鼓励人们做的事没有去做
D.法律禁止做的事却去做了

答案

9. B

解析

【分析】
首先,我们需要明确“不作为”在法律上的核心含义,同时区分权利与义务、不同类型的法律行为要求。首先,题干中国土资源局的职责是依法查处违法占用耕地行为,这是法律规定其必须履行的义务。接下来逐一分析选项:
1. 先排除A选项,因为题干涉及的是国土资源局的义务履行,而非权利享受;
2. 再看B选项,法律要求做的事没有去做,这符合“不作为”的定义,因为查处违法占地是法律赋予该局的法定职责,属于必须履行的义务,未履行就是不作为;
3. C选项中法律鼓励做的事属于倡导性行为,并非强制义务,不符合题干中法定职责的属性;
4. D选项是法律禁止做的事却去做,属于“乱作为”,和“不作为”的实质完全相反。
通过这样的逻辑梳理,就能锁定正确选项。
【解析】
本题考查对法律上“不作为”实质的理解:
选项A:题干中国土资源局是履行法定职责的义务主体,而非权利享受主体,该选项混淆了权利与义务,排除;
选项B:国土资源局依法查处耕地被违法占用的行为是法律明确要求其履行的法定职责,该局未按规定调查处理,属于“法律要求做的没有去做”,这正是“不作为”的实质,该选项正确;
选项C:法律鼓励做的行为属于倡导性、非强制性的行为,而题干中的职责是强制性法定义务,不符合题意,排除;
选项D:法律禁止做的事却去做属于违法作为(乱作为),与“不作为”的内涵相悖,排除。
【答案】
B
【知识点】
法定义务的履行、不作为的法律实质
【点评】
本题以行政机关不作为的案例为载体,考查学生对法律义务分类及不作为实质的理解。解题关键在于区分“法律要求做”“法律鼓励做”“法律禁止做”的不同行为性质,以及权利与义务的主体差异,引导学生准确把握行政机关法定职责的内涵,属于基础识记与理解类题目。
【难度系数】
0.7
10. 因向未成年人售卖烟草制品,深圳一商家吃了全国首张此类罚单。2018年7月16日,坪山万众百货的店主朱女士向坪山市场监督管理局上缴了一笔3万元的罚款,全国首宗向未成年人非法售烟案结案。该案商家承担的责任是(
B
)

A.民事责任
B.行政责任
C.刑事责任
D.违宪责任

答案

10. B

解析

【分析】
要解决这道题,首先需要明确不同法律责任的适用场景:
1. 先回忆四个选项对应的责任类型:民事责任针对平等主体间的纠纷;行政责任是违反行政法律法规,由行政机关作出处罚;刑事责任是触犯刑法的犯罪行为;违宪责任是违反宪法的特定情形。
2. 再结合题目关键信息:商家被坪山市场监督管理局(行政机关)处以3万元罚款,这是行政机关作出的行政处罚,因此对应的是行政责任。
3. 最后逐一排除不符合的选项,确定正确答案。
【解析】
我们逐一分析各选项:
A. 民事责任:是民事主体违反民事法律规范需承担的责任,通常涉及平等主体间的财产、人身纠纷(如赔偿损失),本题不涉及此类情形,排除A。
B. 行政责任:是违反行政法律规范应承担的行政法律后果,包括行政处罚(如罚款、吊销执照)和行政处分。本题中商家因向未成年人售烟违反行政规定,被行政机关处以罚款,属于行政处罚,因此承担行政责任,B正确。
C. 刑事责任:是触犯刑事法律规范需承担的责任,会伴随刑罚处罚(如有期徒刑、罚金),本题未涉及刑事犯罪,排除C。
D. 违宪责任:是违反宪法需承担的责任,一般针对特定国家机关或公职人员,本题不符合该情形,排除D。
【答案】
B
【知识点】
法律责任的分类;行政责任
【点评】
本题考查对不同类型法律责任的区分,结合生活中的真实案例,需要学生准确把握各类法律责任的适用场景,关键在于识别“行政机关罚款”这一核心信息,属于法律常识类基础题,有助于提升学生运用法律知识分析实际问题的能力。
【难度系数】
0.7
11. 某地几位“95后”青年因逃避服兵役,受到“不得录用为公务员,两年内禁止出国和升学”的严肃处理。这表明(
C
)
① 没有无权利的义务 ② 义务具有强制性 ③ 公民要自觉履行法定义务 ④ 拒不履行义务的行为是犯罪行为

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案

11. C

解析

【分析】
首先,我们需要结合题干案例和公民权利义务的相关知识逐一分析选项:
1. 先看选项①,“没有无权利的义务”强调权利与义务的统一性,即履行义务的同时享有相应权利,但题干核心是逃避服兵役(法定义务)受到处罚,重点体现的是义务必须履行,而非权利与义务的对应关系,因此①不符合题意。
2. 选项②,服兵役是公民的法定义务,逃避服兵役受到严肃处理,说明法定义务是必须履行的,具有强制性,不履行会承担相应后果,②表述正确。
3. 选项③,案例中逃避义务受处罚,警示每个公民都要自觉遵守法律,主动履行法定义务,③表述正确。
4. 选项④,拒不履行义务的行为不一定是犯罪行为,只有触犯刑法、具有严重社会危害性的行为才是犯罪,逃避服兵役的处理不属于刑事处罚,因此④表述错误。
综上,正确的是②③,对应选项C。
【解析】
对各选项逐一分析:
①“没有无权利的义务”体现权利与义务的统一性,但题干侧重不履行法定义务的后果,与该表述无关,排除;
②服兵役是公民的法定义务,逃避服兵役受到严肃处理,说明法定义务具有强制性,必须履行,该选项正确;
③逃避服兵役受处罚,表明公民要自觉履行法定义务,否则会承担相应法律责任,该选项正确;
④拒不履行义务的行为不一定构成犯罪,只有严重违反刑法的行为才是犯罪,该选项错误。
因此,正确选项为②③,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
法定义务的强制性;公民自觉履行法定义务;违法与犯罪的区别
【点评】
本题以现实案例为载体,考查公民法定义务的相关知识,需要学生准确区分权利义务关系的不同侧重点,以及违法与犯罪的界限,引导学生树立自觉履行法定义务的意识,避免混淆概念导致错误判断。
【难度系数】
0.7
12. 某校八年级(3)班同学对社会生活中的事例进行讨论,下列判断正确的是(
D
)


A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案

12. D

解析

【分析】
要解决这道题,我们需要逐个分析表格中每个事件对应的判断是否正确,结合公民的基本权利与义务、维权途径、人身自由权等相关知识进行判断,最后选出判断全部正确的选项组合。具体步骤如下:
1. 分析事件①:依法服兵役是公民的基本义务,而非基本权利,所以该判断错误;
2. 分析事件②:退休教师捐赠财产是行使财产处分权,属于财产权利范畴,并非文化教育权利,该判断错误;
3. 分析事件③:公司未经允许使用李某艺术照片做广告,侵犯了李某的肖像权,公民合法权益被侵犯时,可通过和解、调解、诉讼等方式依法维权,该判断正确;
4. 分析事件④:我国法律规定公民的人身自由不受非法搜查,商场工作人员强行搜身的行为侵犯了公民的人身自由权,该判断正确。
综上,判断正确的是③④,对应选项D。
【解析】
①:依法服兵役是公民的基本义务,不是基本权利,判断错误;
②:捐赠财产是行使财产处分权,属于财产权利,不是文化教育权利,判断错误;
③:公司侵犯李某肖像权,李某可通过和解、调解、诉讼等合法方式维权,判断正确;
④:商场工作人员强行搜身,侵犯公民人身自由权,判断正确。
因此,正确的是③④,答案选D。
【答案】
D
【知识点】
公民基本权利义务、维权途径、人身自由权
【点评】
本题结合社会生活中的常见事例,考查学生对公民权利义务、维权方式等知识点的理解与运用,引导学生树立法治意识,学会用法律维护自身合法权益,同时明确自身的法定义务。
【难度系数】
0.6