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8. 诵读《关雎》《蒹葭》，简要说说它们各自所表达的主题。
9. 《关雎》和《蒹葭》都大量运用了重章叠句的表达方式，充分表达了诗人细腻的思想感情。请选择其中一首，反复朗读，体会其作用，并尝试说明。
10. 比较《关雎》和《蒹葭》在写法上的异同。
11. 孔子曾评价《关雎》“乐而不淫，哀而不伤”，请从诗中分别找出体现主人公“乐”和“哀”的句子。
12. 请从《关雎》中选取一处运用“比”的表现手法的诗句，并作简要赏析。
8. 诵读《关雎》《蒹葭》，简要说说它们各自所表达的主题。
《关雎》写了一个男子对一个女子思念、追求的过程，表达他求之不得的痛苦和求而得之的喜悦之情。《蒹葭》写了主人公对美好爱情的执着追求和追求不得的惆怅心情。
9. 《关雎》和《蒹葭》都大量运用了重章叠句的表达方式，充分表达了诗人细腻的思想感情。请选择其中一首，反复朗读，体会其作用，并尝试说明。
示例：《蒹葭》全篇三章十二句，只变动了十几个字，不但写出了芦苇茂盛的状态、爱情道路的曲折绵长，还表达了伊人虽近在咫尺，却遥不可及的痛苦心情，而且通过不断重复的旋律，表现出诗人对爱情的执着追求，似乎有一种合唱、轮唱的味道。
10. 比较《关雎》和《蒹葭》在写法上的异同。
《关雎》侧重于叙事，而《蒹葭》没有明确的故事，《蒹葭》比《关雎》的情感韵味更浓郁些。在艺术手法上，《蒹葭》比《关雎》“兴”的特点更加突出。“蒹葭”“水”和“伊人”的形象交相辉映，浑然一体，用作起兴的事物与所要描绘的对象形成一个完整的艺术境界。
11. 孔子曾评价《关雎》“乐而不淫，哀而不伤”，请从诗中分别找出体现主人公“乐”和“哀”的句子。
乐：钟鼓乐之(或“窈窕淑女，钟鼓乐之”)。 哀：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
12. 请从《关雎》中选取一处运用“比”的表现手法的诗句，并作简要赏析。
诗中运用“比”的表现手法的句子有：①参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。②参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。③参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 以第①句为例赏析：该句以水草难以捞取比喻淑女难求，生动地写出男主人公尚未得到淑女芳心时追求的艰辛。
答案
8. 《关雎》写了一个男子对一个女子思念、追求的过程，表达他求之不得的痛苦和求而得之的喜悦之情。《蒹葭》写了主人公对美好爱情的执着追求和追求不得的惆怅心情。
9. 示例：《蒹葭》全篇三章十二句，只变动了十几个字，不但写出了芦苇茂盛的状态、爱情道路的曲折绵长，还表达了伊人虽近在咫尺，却遥不可及的痛苦心情，而且通过不断重复的旋律，表现出诗人对爱情的执着追求，似乎有一种合唱、轮唱的味道。
10. 《关雎》侧重于叙事，而《蒹葭》没有明确的故事，《蒹葭》比《关雎》的情感韵味更浓郁些。在艺术手法上，《蒹葭》比《关雎》“兴”的特点更加突出。“蒹葭”“水”和“伊人”的形象交相辉映，浑然一体，用作起兴的事物与所要描绘的对象形成一个完整的艺术境界。
11. 乐：钟鼓乐之(或“窈窕淑女，钟鼓乐之”)。 哀：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
12. 诗中运用“比”的表现手法的句子有：①参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。②参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。③参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 以第①句为例赏析：该句以水草难以捞取比喻淑女难求，生动地写出男主人公尚未得到淑女芳心时追求的艰辛。
9. 示例：《蒹葭》全篇三章十二句，只变动了十几个字，不但写出了芦苇茂盛的状态、爱情道路的曲折绵长，还表达了伊人虽近在咫尺，却遥不可及的痛苦心情，而且通过不断重复的旋律，表现出诗人对爱情的执着追求，似乎有一种合唱、轮唱的味道。
10. 《关雎》侧重于叙事，而《蒹葭》没有明确的故事，《蒹葭》比《关雎》的情感韵味更浓郁些。在艺术手法上，《蒹葭》比《关雎》“兴”的特点更加突出。“蒹葭”“水”和“伊人”的形象交相辉映，浑然一体，用作起兴的事物与所要描绘的对象形成一个完整的艺术境界。
11. 乐：钟鼓乐之(或“窈窕淑女，钟鼓乐之”)。 哀：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
12. 诗中运用“比”的表现手法的句子有：①参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。②参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。③参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 以第①句为例赏析：该句以水草难以捞取比喻淑女难求，生动地写出男主人公尚未得到淑女芳心时追求的艰辛。
课内语段选读
（一）蒹 葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
13. “蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”运用了什么表现手法，有何作用？
14. 诗中的男主人公和“伊人”分别有怎样的特点？
（一）蒹 葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
13. “蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”运用了什么表现手法，有何作用？
这句话以“蒹葭”起兴，既点明了时节和环境，又点明了地点，描绘了一幅萧瑟冷寂的晚秋图，渲染了凄清的气氛，烘托了主人公追求伊人而不得的惆怅之情。
14. 诗中的男主人公和“伊人”分别有怎样的特点？
男主人公：爱恋至深、追求急切、执着、无限怅惘。(答出任意一点即可) 伊人：行踪飘忽不定、可望而不可即。(答出任意一点即可)
答案
13. 这句话以“蒹葭”起兴，既点明了时节和环境，又点明了地点，描绘了一幅萧瑟冷寂的晚秋图，渲染了凄清的气氛，烘托了主人公追求伊人而不得的惆怅之情。
14. 男主人公：爱恋至深、追求急切、执着、无限怅惘。(答出任意一点即可) 伊人：行踪飘忽不定、可望而不可即。(答出任意一点即可)
14. 男主人公：爱恋至深、追求急切、执着、无限怅惘。(答出任意一点即可) 伊人：行踪飘忽不定、可望而不可即。(答出任意一点即可)
