一、根据句意或中文提示完成句子。
1. These
2. After the argument, he
3. I read an interesting
4. The official language of the Republic of Korea is
5. There are many
1. These
leaves
are used to make green tea.2. After the argument, he
cooled/calmed
down and said sorry to his mother.3. I read an interesting
article
(文章) about Chinese herbal medicine in a health magazine.4. The official language of the Republic of Korea is
Korean
.5. There are many
types/kinds
of tea on my desk. You can choose the one you like.答案
一、1. leaves 2. cooled/calmed 3. article 4. Korean 5. types/kinds
解析
【解析】
1. 句意:这些叶子被用来制作绿茶。these后接可数名词复数,leaf的复数形式为leaves,符合语境。
2. 句意:争吵之后,他冷静下来并向妈妈道歉。cool down/calm down是固定短语,意为“冷静下来”,根据said可知句子为一般过去时,故填cooled/calmed。
3. 中文提示“文章”,对应的英文单词是article,前面有不定冠词an,用单数形式即可。
4. 句意:大韩民国的官方语言是韩语。Korean表示“韩语”,符合常识。
5. 句意:我桌上有很多种茶,你可以选你喜欢的。many后接可数名词复数,types/kinds都可表示“种类”,符合语境。
【答案】
一、1. leaves 2. cooled/calmed 3. article 4. Korean 5. types/kinds
【知识点】
可数名词复数、动词短语运用、名词词义辨析
【点评】
本题考查英语词汇在语境中的综合运用,涵盖名词、动词等词性,既需要结合句意和常识判断词义,也需注意名词单复数、动词时态等语法要点,注重基础词汇的积累与灵活运用。
【难度系数】
0.8
1. 句意:这些叶子被用来制作绿茶。these后接可数名词复数,leaf的复数形式为leaves,符合语境。
2. 句意:争吵之后,他冷静下来并向妈妈道歉。cool down/calm down是固定短语,意为“冷静下来”,根据said可知句子为一般过去时,故填cooled/calmed。
3. 中文提示“文章”,对应的英文单词是article,前面有不定冠词an,用单数形式即可。
4. 句意:大韩民国的官方语言是韩语。Korean表示“韩语”,符合常识。
5. 句意:我桌上有很多种茶,你可以选你喜欢的。many后接可数名词复数,types/kinds都可表示“种类”,符合语境。
【答案】
一、1. leaves 2. cooled/calmed 3. article 4. Korean 5. types/kinds
【知识点】
可数名词复数、动词短语运用、名词词义辨析
【点评】
本题考查英语词汇在语境中的综合运用,涵盖名词、动词等词性,既需要结合句意和常识判断词义,也需注意名词单复数、动词时态等语法要点,注重基础词汇的积累与灵活运用。
【难度系数】
0.8
二、用括号中所给词的适当形式填空。
1. Last night, I
2. Lily likes
3. He
4. He
5. They are
1. Last night, I
dreamed
a strange dream
about flying. (dream)2. Lily likes
studying
in her quiet study
. (study)3. He
lit
the candle and the soft light
filled the room. (light)4. He
fishes
every weekend, but it's difficult for him to catch fish
. (fish)5. They are
watching
their favorite watch(es)
on the shelf. (watch)答案
二、1. dreamed; dream
2. studying; study
3. lit; light
4. fishes; fish
5. watching; watch(es)
2. studying; study
3. lit; light
4. fishes; fish
5. watching; watch(es)
解析
【解析】
根据时间状语“Last night”可知,第一空作谓语动词,要用一般过去时,dream的过去式为dreamed;第二空前有不定冠词a和形容词strange,需填名词形式dream,意为“梦”。
【答案】
dreamed; dream
【知识点】
一般过去时;词性转换;名词用法
【点评】
本题考查动词时态与词性转换,需结合时间状语判断动词形式,根据冠词、形容词修饰判断名词使用,侧重基础语法与词汇变形的掌握。
【难度系数】
0.7
【解析】
第一空:like后接动名词作宾语,构成固定搭配like doing sth.,表示“喜欢做某事”,故填studying;
第二空:quiet为形容词,后接名词,study作名词时意为“书房”,符合语境,故填study。
【答案】
studying; study
【知识点】
like的固定搭配;study的词性用法
【点评】
本题主要考查like的常用搭配以及study的不同词性运用,需结合语境区分动名词与名词的用法,属于基础词汇运用题。
【难度系数】
0.8
【解析】
第一空在句中作谓语,描述过去发生的动作,应用light的过去式lit;第二空需要名词,light作名词表示“光线”,为不可数名词,此处填light。
【答案】
lit; light
【知识点】
动词过去式;名词用法
【点评】
本题考查light的不同词性和形式的用法,需结合语境判断其在句中的成分,从而确定正确形式。
【难度系数】
0.6
【解析】
第一空fish作动词,意为“钓鱼”,主语He是第三人称单数,且时态为一般现在时,故填fishes;第二空fish作名词,意为“鱼”,此处表示鱼的总称,单复数同形,故填fish。
【答案】
fishes; fish
【知识点】
动词三单变化、名词单复数用法
【点评】
本题考查单词fish的多词性用法,需区分其作动词时的第三人称单数变化,以及作名词表示鱼的总称时的形式特点。
【难度系数】
0.6
【解析】
第一空:句中有be动词are,结合语境可知此处用现在进行时,结构为“be+动词现在分词”,watch的现在分词是watching;第二空:favorite后接名词,watch作为名词意为“手表”,此处可用单数watch或复数watches,故填watch(es)。
【答案】
watching; watch(es)
【知识点】
现在进行时构成,名词单复数变化
【点评】
本题考查现在进行时的用法及名词单复数的灵活运用,需结合语境判断动词的时态和名词的形式,属于基础题。
【难度系数】
0.8
根据时间状语“Last night”可知,第一空作谓语动词,要用一般过去时,dream的过去式为dreamed;第二空前有不定冠词a和形容词strange,需填名词形式dream,意为“梦”。
【答案】
dreamed; dream
【知识点】
一般过去时;词性转换;名词用法
【点评】
本题考查动词时态与词性转换,需结合时间状语判断动词形式,根据冠词、形容词修饰判断名词使用,侧重基础语法与词汇变形的掌握。
【难度系数】
0.7
【解析】
第一空:like后接动名词作宾语,构成固定搭配like doing sth.,表示“喜欢做某事”,故填studying;
第二空:quiet为形容词,后接名词,study作名词时意为“书房”,符合语境,故填study。
【答案】
studying; study
【知识点】
like的固定搭配;study的词性用法
【点评】
本题主要考查like的常用搭配以及study的不同词性运用,需结合语境区分动名词与名词的用法,属于基础词汇运用题。
【难度系数】
0.8
【解析】
第一空在句中作谓语,描述过去发生的动作,应用light的过去式lit;第二空需要名词,light作名词表示“光线”,为不可数名词,此处填light。
【答案】
lit; light
【知识点】
动词过去式;名词用法
【点评】
本题考查light的不同词性和形式的用法,需结合语境判断其在句中的成分,从而确定正确形式。
【难度系数】
0.6
【解析】
第一空fish作动词,意为“钓鱼”,主语He是第三人称单数,且时态为一般现在时,故填fishes;第二空fish作名词,意为“鱼”,此处表示鱼的总称,单复数同形,故填fish。
【答案】
fishes; fish
【知识点】
动词三单变化、名词单复数用法
【点评】
本题考查单词fish的多词性用法,需区分其作动词时的第三人称单数变化,以及作名词表示鱼的总称时的形式特点。
【难度系数】
0.6
【解析】
第一空:句中有be动词are,结合语境可知此处用现在进行时,结构为“be+动词现在分词”,watch的现在分词是watching;第二空:favorite后接名词,watch作为名词意为“手表”,此处可用单数watch或复数watches,故填watch(es)。
【答案】
watching; watch(es)
【知识点】
现在进行时构成,名词单复数变化
【点评】
本题考查现在进行时的用法及名词单复数的灵活运用,需结合语境判断动词的时态和名词的形式,属于基础题。
【难度系数】
0.8
三、将下列句子改成宾语从句。
1. Kangkang is going to Beijing in two days.
I know
2. Tom is reading the newspaper on the sofa.
My mother said
3. Light travels faster than sound.
We all know
4. Wei Hua is going to be a doctor in the future.
He said
5. Mike cleans his bedroom every Sunday.
Mike's mother said
1. Kangkang is going to Beijing in two days.
I know
Kangkang is going to Beijing in two days
.2. Tom is reading the newspaper on the sofa.
My mother said
Tom was reading the newspaper on the sofa
.3. Light travels faster than sound.
We all know
light travels faster than sound
.4. Wei Hua is going to be a doctor in the future.
He said
Wei Hua was going to be a doctor in the future
.5. Mike cleans his bedroom every Sunday.
Mike's mother said
Mike cleaned his bedroom every Sunday
.答案
三、1. Kangkang is going to Beijing in two days
@@2. Tom was reading the newspaper on the sofa
@@3. light travels faster than sound
@@4. Wei Hua was going to be a doctor in the future
@@5. Mike cleaned his bedroom every Sunday
@@2. Tom was reading the newspaper on the sofa
@@3. light travels faster than sound
@@4. Wei Hua was going to be a doctor in the future
@@5. Mike cleaned his bedroom every Sunday
解析
【解析】
将陈述句转化为宾语从句时,陈述句作宾语从句通常以that引导(that可省略),直接将原句置于主句谓语动词know之后即可,所以此处填入原句内容。
【答案】
Kangkang is going to Beijing in two days
【知识点】
陈述句变宾语从句
【点评】
本题考查陈述句转化为宾语从句的基础规则,重点在于掌握陈述句作宾语从句时的引导词使用(that可省略)及语序特点,是宾语从句的基础考点,便于学生巩固相关知识。
【难度系数】
0.8
【解析】
本题为直接引语变间接引语的句式转换题。主句“My mother said”为一般过去时,根据直接引语变间接引语的时态呼应规则,从句需将原句的现在进行时“is reading”变为过去进行时“was reading”,其余成分保持不变,因此得出对应句子。
【答案】
Tom was reading the newspaper on the sofa
【知识点】
直接引语变间接引语、时态呼应规则
【点评】
本题考查直接引语与间接引语转换中的时态变化,核心是掌握主从句时态呼应的规律,当主句为一般过去时,从句时态需相应倒退,属于英语句式转换的基础考点。
【难度系数】
0.8
【解析】
本题考查宾语从句的用法。当宾语从句表示客观真理时,无论主句时态如何,从句都使用一般现在时。题目中“Light travels faster than sound”是客观真理,直接将该内容作为宾语从句填入即可,注意从句首字母无需大写。
【答案】
light travels faster than sound
【知识点】
宾语从句(客观真理)
【点评】
本题聚焦宾语从句中客观真理的时态规则,需牢记客观真理不受主句时态影响,始终用一般现在时,同时注意从句的书写规范。
【难度系数】
0.8
【解析】
这是直接引语转换为间接引语的题目,主句“He said”为一般过去时,根据直接引语变间接引语的时态呼应规则,原句中的一般将来时(is going to)要变为过去将来时(was going to),时间状语“in the future”保持不变,由此得出正确句式。
【答案】
Wei Hua was going to be a doctor in the future
【知识点】
直接引语变间接引语、时态呼应
【点评】
本题考查直接引语与间接引语的转换规则,核心是时态的呼应调整,要求学生掌握主句为过去时态时,宾语从句的时态需做相应的过去式转换,是英语句式转换中的基础考点。
【难度系数】
0.8
【解析】
本题考查直接引语变间接引语的用法。主句“Mike's mother said”为一般过去时,直接引语中表示经常性动作的一般现在时(cleans)需改为一般过去时(cleaned),时间状语every Sunday无需变化,因此转换后的句子为Mike cleaned his bedroom every Sunday。
【答案】
Mike cleaned his bedroom every Sunday
【知识点】
直接引语变间接引语、时态呼应
【点评】
本题聚焦直接引语与间接引语的转换规则,核心是主句为过去时态时,间接引语的时态要做相应的过去式调整,需熟练掌握不同时态在直接引语变间接引语时的转换规律,是英语时态转换的基础考点。
【难度系数】
0.7
将陈述句转化为宾语从句时,陈述句作宾语从句通常以that引导(that可省略),直接将原句置于主句谓语动词know之后即可,所以此处填入原句内容。
【答案】
Kangkang is going to Beijing in two days
【知识点】
陈述句变宾语从句
【点评】
本题考查陈述句转化为宾语从句的基础规则,重点在于掌握陈述句作宾语从句时的引导词使用(that可省略)及语序特点,是宾语从句的基础考点,便于学生巩固相关知识。
【难度系数】
0.8
【解析】
本题为直接引语变间接引语的句式转换题。主句“My mother said”为一般过去时,根据直接引语变间接引语的时态呼应规则,从句需将原句的现在进行时“is reading”变为过去进行时“was reading”,其余成分保持不变,因此得出对应句子。
【答案】
Tom was reading the newspaper on the sofa
【知识点】
直接引语变间接引语、时态呼应规则
【点评】
本题考查直接引语与间接引语转换中的时态变化,核心是掌握主从句时态呼应的规律,当主句为一般过去时,从句时态需相应倒退,属于英语句式转换的基础考点。
【难度系数】
0.8
【解析】
本题考查宾语从句的用法。当宾语从句表示客观真理时,无论主句时态如何,从句都使用一般现在时。题目中“Light travels faster than sound”是客观真理,直接将该内容作为宾语从句填入即可,注意从句首字母无需大写。
【答案】
light travels faster than sound
【知识点】
宾语从句(客观真理)
【点评】
本题聚焦宾语从句中客观真理的时态规则,需牢记客观真理不受主句时态影响,始终用一般现在时,同时注意从句的书写规范。
【难度系数】
0.8
【解析】
这是直接引语转换为间接引语的题目,主句“He said”为一般过去时,根据直接引语变间接引语的时态呼应规则,原句中的一般将来时(is going to)要变为过去将来时(was going to),时间状语“in the future”保持不变,由此得出正确句式。
【答案】
Wei Hua was going to be a doctor in the future
【知识点】
直接引语变间接引语、时态呼应
【点评】
本题考查直接引语与间接引语的转换规则,核心是时态的呼应调整,要求学生掌握主句为过去时态时,宾语从句的时态需做相应的过去式转换,是英语句式转换中的基础考点。
【难度系数】
0.8
【解析】
本题考查直接引语变间接引语的用法。主句“Mike's mother said”为一般过去时,直接引语中表示经常性动作的一般现在时(cleans)需改为一般过去时(cleaned),时间状语every Sunday无需变化,因此转换后的句子为Mike cleaned his bedroom every Sunday。
【答案】
Mike cleaned his bedroom every Sunday
【知识点】
直接引语变间接引语、时态呼应
【点评】
本题聚焦直接引语与间接引语的转换规则,核心是主句为过去时态时,间接引语的时态要做相应的过去式调整,需熟练掌握不同时态在直接引语变间接引语时的转换规律,是英语时态转换的基础考点。
【难度系数】
0.7
一、根据中文意思完成句子。
1. 爬完长城后,我腿疼。
I my legs after climbing the Great Wall.
2. 有些中药尝起来味道不好,但对身体好。
Some traditional Chinese herbal medicines , but they are good for health.
3. 人们虽不再用算盘进行数学计算,但它仍是中华文化的一部分。
People use the abacus for math but it is still part of Chinese culture.
4. 我刚买了一包中草药。
I bought Chinese herbal medicine just now.
5. 喝药前你需要煎 30 分钟。
You need to for 30 minutes before drinking it.
1. 爬完长城后,我腿疼。
I my legs after climbing the Great Wall.
2. 有些中药尝起来味道不好,但对身体好。
Some traditional Chinese herbal medicines , but they are good for health.
3. 人们虽不再用算盘进行数学计算,但它仍是中华文化的一部分。
People use the abacus for math but it is still part of Chinese culture.
4. 我刚买了一包中草药。
I bought Chinese herbal medicine just now.
5. 喝药前你需要煎 30 分钟。
You need to for 30 minutes before drinking it.
答案
一、1. had a pain in 2. taste terrible
3. no longer 4. a pack of
5. boil the medicine
3. no longer 4. a pack of
5. boil the medicine
解析
【解析】
1. 表示“某处疼痛”常用短语“have a pain in+身体部位”,根据“爬完长城后”的语境,用一般过去时,have的过去式为had,故填had a pain in。
2. “尝起来味道不好”用“taste terrible”,taste是系动词,后接形容词作表语,主语是复数名词,动词用原形,故填taste terrible。
3. “不再”对应的固定短语是no longer,符合句子语境,故填no longer。
4. 表示“一包……”用固定短语a pack of,故填a pack of。
5. “煎药”用boil the medicine,need to后接动词原形,故填boil the medicine。
【答案】
1. had a pain in
2. taste terrible
3. no longer
4. a pack of
5. boil the medicine
【知识点】
固定短语运用、系动词用法、动词时态
【点评】
本题考查英语固定短语、系动词及动词时态的综合运用,结合生活场景设题,要求学生掌握常用表达并结合语境准确作答,注重对基础语言知识的考查。
【难度系数】
0.7
1. 表示“某处疼痛”常用短语“have a pain in+身体部位”,根据“爬完长城后”的语境,用一般过去时,have的过去式为had,故填had a pain in。
2. “尝起来味道不好”用“taste terrible”,taste是系动词,后接形容词作表语,主语是复数名词,动词用原形,故填taste terrible。
3. “不再”对应的固定短语是no longer,符合句子语境,故填no longer。
4. 表示“一包……”用固定短语a pack of,故填a pack of。
5. “煎药”用boil the medicine,need to后接动词原形,故填boil the medicine。
【答案】
1. had a pain in
2. taste terrible
3. no longer
4. a pack of
5. boil the medicine
【知识点】
固定短语运用、系动词用法、动词时态
【点评】
本题考查英语固定短语、系动词及动词时态的综合运用,结合生活场景设题,要求学生掌握常用表达并结合语境准确作答,注重对基础语言知识的考查。
【难度系数】
0.7
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