五、阅读短文，按要求完成练习。
庐山落霞
孙 荪
傍晚，雨后初霁。我们走上庐山，面对锦绣谷的方向一抬眼，一轮橘红色的太阳，在与远天相接的江面上开朗地笑着，容光焕发；江面上展开一个像太空一样雄伟宽广的“广场”，“广场”上(pū pù)着宽广的巨型地毡：橘黄色、橘红色、琥珀色、靛青色、天蓝色……交织、融合在一起。
夕照的锦绣谷，成了一片“海”，淡白中透着浅绿，晶莹透明，纹丝不动，像是结了冰，又像是巨型玻璃镶成的舞台。沿“海”周围，是厚不可测的碧玉般的云雾，上面平平的，周遭如壁，像一溜高原。
这像一幅什么图画？
同游者展开想象的翅膀，寻找恰切的比喻。有的说，像阅兵场；有的说，像仙山琼海；有的说，像玉界净土……
我暗想：这不是一幅送行图吗？
你看，那云障雾壁，雍容，肃静，不正是从千山万谷聚集而来的云神雾仙吗？早晨太阳从鄱阳湖升起的时候，它们云霞万朵，彩衣百(chóng zhòng)，迎候在九奇峰与含鄱口的奇峰异谷；现在，当太阳要休息的时候，它们又赶到锦绣谷来送行了。
好像要证明我的想法(sì shì)的，太阳接近江面的时候，随着(chuán zhuàn)令兵式的一缕烟云飞过，云壁雾障翻涌起来，江边像点起了万千火把，霎时，色彩明暗斑驳，一片欢腾：或乘龙乘凤，或骑象骑虎，或驾车驾舟，一起向夕阳奔去，欢呼，雀跃，挥手，直到夕阳沉下。
天边留下了一幅无比宽大的斑斓的五彩织锦。
这最后一个镜头像烙印一样刻在我的脑海：这是不是太阳给送行者回赠的礼物呢？我痴痴地想。
(有改动)
1.给文中加点的字选择正确的读音，画“√”。
2.第一自然段中“广场”指的是，第二自然段中“海”指的是。
3.第四自然段中画“”的句子采用了和的修辞手法，请你发挥想象续写句子：。
4.作者称锦绣谷的云雾为送行者，它送的是()。
A.太阳 B.庐山 C.游客
5.随着夕阳下落，云雾在和这两个方面发生了变化。

1. pū chóng shì chuán
2. 被霞光映照的江面 夕照下的锦绣谷
3. 排比 比喻 示例：有的说，像美轮美奂的宫殿；有的说，像烟雾缭绕的舞台；有的说，像神话故事中的仙境……
4. A
5. 形态 色彩