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4. 李老师42元买了2筒羽毛球,每筒7个。平均每个羽毛球多少钱? 分步列式计算。
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答案
42÷2=21（元）
每筒羽毛球多少钱
21÷7=3（元）
平均每个羽毛球多少钱
每筒羽毛球多少钱
21÷7=3（元）
平均每个羽毛球多少钱
解析
【分析】
要解决“平均每个羽毛球多少钱”的问题，我们可以分两步拆解思考：首先，已知总花费42元买了2筒羽毛球，先用总钱数除以筒数，能算出每筒羽毛球的价格；接着，用每筒的价格除以每筒羽毛球的个数，就能得到平均每个羽毛球的价格，这样逐步推导能清晰理清总价、数量和单价的关系。
【解析】
(1) $42÷2=21$（元），计算的是总钱数除以筒数，得到的是每筒羽毛球的价格；
(2) $21÷7=3$（元），计算的是每筒羽毛球的价格除以每筒的个数，得到的是平均每个羽毛球的价格。
【答案】
(1) $42÷2=21$（元），每筒羽毛球多少钱；
(2) $21÷7=3$（元），平均每个羽毛球多少钱。
【知识点】
除法的实际应用、单价计算
【点评】
本题属于基础的归一问题，通过分步计算引导学生梳理总价、数量与单价之间的数量关系，帮助学生建立分步解决实际问题的思维，解题核心是先求出每筒的价格，再推导单个羽毛球的价格。
【难度系数】
0.9
要解决“平均每个羽毛球多少钱”的问题，我们可以分两步拆解思考：首先，已知总花费42元买了2筒羽毛球，先用总钱数除以筒数，能算出每筒羽毛球的价格；接着，用每筒的价格除以每筒羽毛球的个数，就能得到平均每个羽毛球的价格，这样逐步推导能清晰理清总价、数量和单价的关系。
【解析】
(1) $42÷2=21$（元），计算的是总钱数除以筒数，得到的是每筒羽毛球的价格；
(2) $21÷7=3$（元），计算的是每筒羽毛球的价格除以每筒的个数，得到的是平均每个羽毛球的价格。
【答案】
(1) $42÷2=21$（元），每筒羽毛球多少钱；
(2) $21÷7=3$（元），平均每个羽毛球多少钱。
【知识点】
除法的实际应用、单价计算
【点评】
本题属于基础的归一问题，通过分步计算引导学生梳理总价、数量与单价之间的数量关系，帮助学生建立分步解决实际问题的思维，解题核心是先求出每筒的价格，再推导单个羽毛球的价格。
【难度系数】
0.9
5. 王伯伯家建了2个白梨瓜大棚,每个大棚里种了6行白梨瓜,平均每行能收80千克白梨瓜。
(1)王伯伯家今年一共能收获多少千克白梨瓜?
(2)把这些白梨瓜装运到水果批发市场,每袋装8千克,用2辆小货车来运,平均每辆车运多少袋?
(1)王伯伯家今年一共能收获多少千克白梨瓜?
(2)把这些白梨瓜装运到水果批发市场,每袋装8千克,用2辆小货车来运,平均每辆车运多少袋?
答案
2×6=12（行）
12×80=960（千克）
答：王伯伯家今年一共能收获960千克白梨瓜。
960÷8=120（袋）
120÷2=60（袋）
答：平均每辆车运60袋。
12×80=960（千克）
答：王伯伯家今年一共能收获960千克白梨瓜。
960÷8=120（袋）
120÷2=60（袋）
答：平均每辆车运60袋。
解析
【分析】
对于第(1)问，我们可以先通过大棚数量和每个大棚的行数算出白梨瓜的总行数，再用总行数乘每行的收获量，就能得到总收获量；对于第(2)问，先根据总收获量和每袋的重量算出总袋数，再用总袋数除以货车数量，即可求出平均每辆车运的袋数。
【解析】
(1) 计算白梨瓜的总行数：
$2×6 = 12$（行）
计算总收获量：
$12×80 = 960$（千克）
答：王伯伯家今年一共能收获960千克白梨瓜。
(2) 计算总袋数：
$960÷8 = 120$（袋）
计算平均每辆车运的袋数：
$120÷2 = 60$（袋）
答：平均每辆车运60袋。
【答案】
(1) 960千克；(2) 60袋
【知识点】
整数乘除应用、两步混合运算
【点评】
本题考查整数乘除法在实际问题中的应用，解题核心是理清数量关系，通过分步计算先求出中间量，再得到最终结果，帮助学生巩固乘除法的实际运用能力。
【难度系数】
0.8
对于第(1)问，我们可以先通过大棚数量和每个大棚的行数算出白梨瓜的总行数，再用总行数乘每行的收获量，就能得到总收获量；对于第(2)问，先根据总收获量和每袋的重量算出总袋数，再用总袋数除以货车数量，即可求出平均每辆车运的袋数。
【解析】
(1) 计算白梨瓜的总行数：
$2×6 = 12$（行）
计算总收获量：
$12×80 = 960$（千克）
答：王伯伯家今年一共能收获960千克白梨瓜。
(2) 计算总袋数：
$960÷8 = 120$（袋）
计算平均每辆车运的袋数：
$120÷2 = 60$（袋）
答：平均每辆车运60袋。
【答案】
(1) 960千克；(2) 60袋
【知识点】
整数乘除应用、两步混合运算
【点评】
本题考查整数乘除法在实际问题中的应用，解题核心是理清数量关系，通过分步计算先求出中间量，再得到最终结果，帮助学生巩固乘除法的实际运用能力。
【难度系数】
0.8
6. 连线。
$545÷5$ $925÷5$ $280÷5$ $450÷3$
商的中间有0 商的末尾有0 商里面没有0
$420÷6$ $966÷6$ $404÷4$ $927÷9$
$545÷5$ $925÷5$ $280÷5$ $450÷3$
商的中间有0 商的末尾有0 商里面没有0
$420÷6$ $966÷6$ $404÷4$ $927÷9$
答案
解析
【分析】
要解决这道连线题，我们需要先计算出每个除法算式的商，再根据商的特征（中间有0、末尾有0、没有0）进行分类连线。解题思路是：先逐个计算算式的结果，再观察商的数字组成，判断属于哪一类，最后完成对应连线。
【解析】
1. 计算各算式的商：
$545÷5 = 109$
$925÷5 = 185$
$280÷5 = 56$
$450÷3 = 150$
$420÷6 = 70$
$966÷6 = 161$
$404÷4 = 101$
$927÷9 = 103$
2. 根据商的特征分类：
商的中间有0：商的十位数字为0，对应算式：$545÷5$、$404÷4$、$927÷9$
商的末尾有0：商的个位数字为0，对应算式：$450÷3$、$420÷6$
商里面没有0：商的各位数字均不为0，对应算式：$925÷5$、$280÷5$、$966÷6$
【答案】
商的中间有0：$\boldsymbol{545÷5}$、$\boldsymbol{404÷4}$、$\boldsymbol{927÷9}$
商的末尾有0：$\boldsymbol{450÷3}$、$\boldsymbol{420÷6}$
商里面没有0：$\boldsymbol{925÷5}$、$\boldsymbol{280÷5}$、$\boldsymbol{966÷6}$
（按照上述分类完成对应连线即可）
【知识点】
1. 三位数除以一位数
2. 商的数位特征判断
【点评】
这道题主要考查三位数除以一位数的计算能力，以及对商的数位特征的观察判断能力。计算时要遵循除法笔算规则，确保商的计算准确，再根据商的数字特点分类，易错点是计算失误或混淆“中间有0”“末尾有0”的特征，需要仔细观察商的每一位数字。
【难度系数】
0.7
要解决这道连线题，我们需要先计算出每个除法算式的商，再根据商的特征（中间有0、末尾有0、没有0）进行分类连线。解题思路是：先逐个计算算式的结果，再观察商的数字组成，判断属于哪一类，最后完成对应连线。
【解析】
1. 计算各算式的商：
$545÷5 = 109$
$925÷5 = 185$
$280÷5 = 56$
$450÷3 = 150$
$420÷6 = 70$
$966÷6 = 161$
$404÷4 = 101$
$927÷9 = 103$
2. 根据商的特征分类：
商的中间有0：商的十位数字为0，对应算式：$545÷5$、$404÷4$、$927÷9$
商的末尾有0：商的个位数字为0，对应算式：$450÷3$、$420÷6$
商里面没有0：商的各位数字均不为0，对应算式：$925÷5$、$280÷5$、$966÷6$
【答案】
商的中间有0：$\boldsymbol{545÷5}$、$\boldsymbol{404÷4}$、$\boldsymbol{927÷9}$
商的末尾有0：$\boldsymbol{450÷3}$、$\boldsymbol{420÷6}$
商里面没有0：$\boldsymbol{925÷5}$、$\boldsymbol{280÷5}$、$\boldsymbol{966÷6}$
（按照上述分类完成对应连线即可）
【知识点】
1. 三位数除以一位数
2. 商的数位特征判断
【点评】
这道题主要考查三位数除以一位数的计算能力，以及对商的数位特征的观察判断能力。计算时要遵循除法笔算规则，确保商的计算准确，再根据商的数字特点分类，易错点是计算失误或混淆“中间有0”“末尾有0”的特征，需要仔细观察商的每一位数字。
【难度系数】
0.7
