2026年课时练人民教育出版社八年级语文下册人教版第29页答案
一、识记音形
1. 给加点的字注音。
(
) 腐
(
shí
)
刮(
bào
)
(
zhuó
) 擦
(
hén
) 琥
(
)
裂(
jūn
)
形(
xiē
) 光
(
liū
)

答案

1.wā shí bào zhuó hén pò jūn xiē liū
2. 根据拼音写汉字。
烘 kǎo(
) 沙 lì(
)
dǎn(
)去 山 lù(
)
沟 hè(
) 帷 mù(
)

答案

2.烤 砾 掸 麓 壑 幕
二、识记词语
3. 结合语境理解词语。
(1)真的有“
”的时候。
海枯石烂:
直到海水枯干,石头粉碎,形容经历极长的时间(多用于誓言,反衬意志坚定,永远不变)。文中为字面义。

(2)如果大量的水结成了冰,形成冰河,它缓慢地移动着,破坏作用就更大了,就好像一柄铁扫帚从地上扫过,
着所遇到的一些石头。
刨刮:
用刨子或刨床推刮;刮平。

(3)“腐蚀”有下列义项:A. 通过化学作用,使物体逐渐消损破坏,如铁生锈,氢氧化钠破坏肌肉和植物纤维;B. 使人在坏的思想、行为、环境等因素影响下逐渐变质堕落。
请结合语境给下列句中的“腐蚀”选择正确的义项。(填序号)
①他始终坚守原则,不被不良风气
。(
B
)
②空气和水中的酸类,
了这座老建筑的外墙。(
A
)

答案

3.(1)直到海水枯干,石头粉碎,形容经历极长的时间
(多用于誓言,反衬意志坚定,永远不变)。文中为字
面义。
(2)用刨子或刨床推刮;刮平。
(3)①B ②A
4. 词语辨析。

(1)冬季气候干燥,他的嘴唇经常
皲裂

(2)干旱的大地
龟裂
,一片荒凉。

答案

4.(1)皲裂 (2)龟裂
一、整体感知
1. 自读课文,完成下面的思维导图。

时间的脚印
引出话题—岩石是大自然记录时间的一种重要方式
岩石是怎样记下时间的
岩石的破坏与新生

岩石保留历史痕迹
读懂记录的意义—②
增加知识、寻找宝藏、造福人类

答案

1.①岩石的破坏与新生 ②增加知识、寻找宝藏、造福
人类
二、把握说明内容
2. 岩石在生成过程中,究竟是怎样留下“时间的脚印”的?请结合课文内容回答。

答案

2.有一种岩石是由泥沙等落入湖海中的沉淀物不断积
累达到一定量时自身产生重压,有一些物质填充到
泥沙中的孔隙里,使泥沙胶结而形成的。它最初生
成时,像书页一样平卧着,一层层地叠在一起,每一
层岩石都凝固了不同时期气候、生物等方面的状况。
人们根据这些不同时期的气候、生物在岩石中的痕
迹,就可以推测出该岩石形成的时间以及同一岩层
的气候、生物等的状况。
3. 根据课文内容,说说“寒武纪”“石炭纪”“第四纪”的气候各有什么特点。

答案

3.三叶虫的化石说明寒武纪时,地球上海洋宽广;高大
树木的化石说明石炭纪时,地球上气候温暖而潮湿;
一些“象”和“犀牛”都长上了长长的毛,说明第四纪
时天气寒冷,冰河时期来临。