一、填一填。
1. 天天带了 40 元钱去买文具，花去了其中的 $\frac{5}{8}$，这里是把()看作单位“1”，平均分成了()份，花去的占其中的()份。

40元钱，8，5。

根据题意，天天花去了他所带钱的$\frac{5}{8}$，这里把天天所带的40元钱看作一个整体，即单位“1”。
分数的分母表示整体被分成的份数，这里的分母是8，表示整体被平均分成了8份。
分数的分子表示部分占整体的份数，这里的分子是5，表示花去的钱占其中的5份。

2. 一盒巧克力有 18 块，乐乐吃了其中的 $\frac{2}{9}$，这里是把()看作单位“1”，平均分成了()份，乐乐吃了其中的()份，共吃了()块。

这盒巧克力的总数；9；2；4

本题可根据分数的意义来确定单位“1”、平均分的份数以及取的份数，再根据分数乘法的意义求出乐乐吃巧克力的块数。
确定单位“1”：根据“乐乐吃了其中的$\frac{2}{9}$”可知，这里是把这盒巧克力的总数看作单位“1”。
确定平均分的份数和取的份数：分数$\frac{2}{9}$表示把单位“1”平均分成9份，取其中的2份。所以这里是把单位“1”平均分成了9份，乐乐吃了其中的2份。
计算乐乐吃巧克力的块数：已知这盒巧克力有18块，乐乐吃了其中的$\frac{2}{9}$，根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算，可得乐乐吃的块数为$18×\frac{2}{9} = 4$块。

二、用分数表示下列各图中的阴影部分，或在图中涂色表示对应的分数。

()
()
$\frac{5}{9}$
$\frac{3}{8}$

第一图：图中共有2行，每行3个圆，共6个圆，阴影部分有4个，所以用分数表示为$\frac{4}{6} = \frac{2}{3}$；
第二图：图中共4个同心圆，从内到外，第2层和第4层为阴影部分，将总圈数看作单位“1”，平均分成4份，阴影部分为2份，所以用分数表示为$\frac{2}{4} = \frac{1}{2}$；
第三图：用分数表示为$\frac{5}{9}$，图中一共9个小三角形，在5个小三角形中涂色即可；
第四图：用分数表示为$\frac{3}{8}$，图中一共8个扇形，在3个扇形中涂色即可。
答案为：$\frac{2}{3}$；$\frac{1}{2}$；
（第三图涂色略；第四图涂色略）。

三、读出下面的分数，写出它们在句中的具体含义。
1. 某人的头部长度约占身高的 $\frac{1}{7}$。
2. 某地区水资源人均占有量约为世界人均水平的 $\frac{1}{6}$。

1. 读法：七分之一。
含义：将一个人的身高看作单位“$1$”，平均分成$7$份，头部长度约占其中的$1$份。
2. 读法：六分之一。
含义：把世界人均水资源占有量看作单位“$1$”，平均分成$6$份，某地区水资源人均占有量约占其中的$ 1$份。

四、分一分，填一填。

将上图中的草莓平均分成2份，每份是这些草莓的 $\frac{( )}{( )}$；平均分成3份，其中的2份是这些草莓的 $\frac{( )}{( )}$；平均分成6份，其中的5份是这些草莓的 $\frac{( )}{( )}$；平均分成12份，其中的5份是这些草莓的 $\frac{( )}{( )}$。

这四个分数的分数单位分别是、、、。

$\frac{1}{2}$；$\frac{2}{3}$；$\frac{5}{6}$；$\frac{5}{12}$；$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{3}$、$\frac{1}{6}$、$\frac{1}{12}$

先数出草莓总数，图中每行12个，共2行，总数为24个。
平均分成2份，每份是这些草莓的$\frac{1}{2}$；
平均分成3份，其中2份是这些草莓的$\frac{2}{3}$；
平均分成6份，其中5份是这些草莓的$\frac{5}{6}$；
平均分成12份，其中5份是这些草莓的$\frac{5}{12}$。
分数单位分别是各分数的分母分之一，即$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{3}$、$\frac{1}{6}$、$\frac{1}{12}$。