三、Leo 将旅行时拍的照片贴了起来。请根据照片及首字母提示补全单词。
1. We w to Mt. Tianshan. We w excited when we got there.

2. I r a horse there. The horse looks like a m.
1. We w to Mt. Tianshan. We w excited when we got there.
2. I r a horse there. The horse looks like a m.
答案
1. went; were
2. rode; mule
3. saw; grapes
4. couldn't; till
2. rode; mule
3. saw; grapes
4. couldn't; till
解析
【分析】
首先通读所有句子,可判断所有内容都是描述过去旅行时发生的经历,整体时态为一般过去时,所有谓语动词要使用过去式形式。接下来逐句结合首字母提示、固定搭配和旅行场景推导单词:
1. 第一句第一空后接地点Mt. Tianshan和介词to,要表达“前往某地”的含义,对应动词go的过去式符合首字母w提示;第二空后是形容词excited,主语是we,需要搭配be动词作系动词,表达“感到兴奋”,be动词复数的过去式符合首字母w提示。
2. 第二句第一空后接a horse,旅行场景的常见活动“骑马”对应固定搭配ride a horse,ride的过去式符合首字母r提示;第二空描述马的外形像某种动物,结合天山旅行的常见动物,首字母m的动物名词完全符合场景逻辑。
剩余小题也按照同样逻辑,结合新疆旅行的特产、常用固定搭配即可推导出剩余单词。
【解析】
1. 第一空:表达“去某地”,go to sp.是固定搭配,描述过去旅行的动作,用go的一般过去式went;
第二空:主语we是复数,系表结构中表达“很兴奋”,一般过去时对应的be动词复数形式为were。
2. 第一空:“骑马”是固定搭配ride a horse,描述过去的动作,用ride的一般过去式rode;
第二空:结合旅行场景,外形和马相似、首字母为m的动物是mule(骡子),符合语义。
3. 第一空表达“看见”,用see的过去式saw,第二空新疆旅行常见特产grapes(葡萄)符合首字母g提示。
4. 第一空表达“不能”,can的过去式否定形式couldn't符合首字母c提示,第二空“not...till”是固定搭配表示“直到……才”,till符合首字母t提示。
【答案】
1. went; were
2. rode; mule
3. saw; grapes
4. couldn't; till
【知识点】
一般过去时,固定动词搭配,场景名词识记
【点评】
本题结合旅行实景考察小学阶段核心的一般过去时用法,所有空都可以通过语境语义、固定搭配和首字母提示推导出来,只要注意全句统一使用过去式变形,结合旅行相关的常识场景就能顺利完成,属于基础类的词汇运用题型。
【难度系数】
0.7
首先通读所有句子,可判断所有内容都是描述过去旅行时发生的经历,整体时态为一般过去时,所有谓语动词要使用过去式形式。接下来逐句结合首字母提示、固定搭配和旅行场景推导单词:
1. 第一句第一空后接地点Mt. Tianshan和介词to,要表达“前往某地”的含义,对应动词go的过去式符合首字母w提示;第二空后是形容词excited,主语是we,需要搭配be动词作系动词,表达“感到兴奋”,be动词复数的过去式符合首字母w提示。
2. 第二句第一空后接a horse,旅行场景的常见活动“骑马”对应固定搭配ride a horse,ride的过去式符合首字母r提示;第二空描述马的外形像某种动物,结合天山旅行的常见动物,首字母m的动物名词完全符合场景逻辑。
剩余小题也按照同样逻辑,结合新疆旅行的特产、常用固定搭配即可推导出剩余单词。
【解析】
1. 第一空:表达“去某地”,go to sp.是固定搭配,描述过去旅行的动作,用go的一般过去式went;
第二空:主语we是复数,系表结构中表达“很兴奋”,一般过去时对应的be动词复数形式为were。
2. 第一空:“骑马”是固定搭配ride a horse,描述过去的动作,用ride的一般过去式rode;
第二空:结合旅行场景,外形和马相似、首字母为m的动物是mule(骡子),符合语义。
3. 第一空表达“看见”,用see的过去式saw,第二空新疆旅行常见特产grapes(葡萄)符合首字母g提示。
4. 第一空表达“不能”,can的过去式否定形式couldn't符合首字母c提示,第二空“not...till”是固定搭配表示“直到……才”,till符合首字母t提示。
【答案】
1. went; were
2. rode; mule
3. saw; grapes
4. couldn't; till
【知识点】
一般过去时,固定动词搭配,场景名词识记
【点评】
本题结合旅行实景考察小学阶段核心的一般过去时用法,所有空都可以通过语境语义、固定搭配和首字母提示推导出来,只要注意全句统一使用过去式变形,结合旅行相关的常识场景就能顺利完成,属于基础类的词汇运用题型。
【难度系数】
0.7
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