答案
16/18 = (16÷2)/(18÷2) = 8/9
15/24 = (15÷3)/(24÷3) = 5/8
21/49 = (21÷7)/(49÷7) = 3/7
30/45 = (30÷15)/(45÷15) = 2/3
17/34 = (17÷17)/(34÷17) = 1/2
11/20是最简分数
答:最简分数是11/20;其余分数化简后分别为8/9,5/8,3/7,2/3,1/2。
15/24 = (15÷3)/(24÷3) = 5/8
21/49 = (21÷7)/(49÷7) = 3/7
30/45 = (30÷15)/(45÷15) = 2/3
17/34 = (17÷17)/(34÷17) = 1/2
11/20是最简分数
答:最简分数是11/20;其余分数化简后分别为8/9,5/8,3/7,2/3,1/2。
1. 想一想,填一填。
(1)在进行()、()或()时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用()来表示。
(2)把
平均分成3份,每份是
的()。
(3)“把4个苹果平均分给5个小朋友”,是把()看作单位“1”,每个小朋友分得()个苹果。
(1)在进行()、()或()时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用()来表示。
(2)把
(3)“把4个苹果平均分给5个小朋友”,是把()看作单位“1”,每个小朋友分得()个苹果。
答案
(1) 测量、分物、计算;分数
(2) $\frac{1}{3}$
(3) 4个苹果;$\frac{4}{5}$
(2) $\frac{1}{3}$
(3) 4个苹果;$\frac{4}{5}$
2. 判断。(对的在括号里画“√”,错的画“×”。)
(1)把2m长的木棍平均截成3段,每段占全长的$\frac{2}{3}$。 ()
(2)
中阴影部分的面积不能用分数$\frac{1}{2}$表示。 ()
(3)$\frac{1}{4}$的分数单位是$\frac{1}{4}$,它有4个这样的分数单位。 ()
(1)把2m长的木棍平均截成3段,每段占全长的$\frac{2}{3}$。 ()
(2)
(3)$\frac{1}{4}$的分数单位是$\frac{1}{4}$,它有4个这样的分数单位。 ()
答案
(1) ×
(2) √
(3) ×
(2) √
(3) ×
3. 用分数表示下面各图中的阴影部分。

()
()
()
()
()
()
()
()
答案
$\frac{1}{2}$
$\frac{1}{4}$
$\frac{1}{4}$
$\frac{1}{8}$
$\frac{1}{4}$
$\frac{1}{4}$
$\frac{1}{8}$
4. 用你喜欢的颜色涂出下面各分数。

$\frac{1}{4}$
$\frac{7}{8}$
$\frac{1}{2}$
$\frac{2}{5}$
第二张图内容:
$\frac{1}{4}$
$\frac{7}{8}$
$\frac{1}{2}$
$\frac{2}{5}$
第二张图内容:
答案
1. 第一个图形(被平均分成4份的圆):涂其中1份。
2. 第二个图形(由8个相同小长方形组成的大长方形):涂其中7个小长方形。
3. 第三个图形(由2个相同三角形组成的菱形):涂其中1个三角形。
4. 第四个图形(共10个相同三角形):计算$10×\frac{2}{5}=4$,涂其中4个三角形。
2. 第二个图形(由8个相同小长方形组成的大长方形):涂其中7个小长方形。
3. 第三个图形(由2个相同三角形组成的菱形):涂其中1个三角形。
4. 第四个图形(共10个相同三角形):计算$10×\frac{2}{5}=4$,涂其中4个三角形。
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