一、根据图片提示,默写下列单词。

1.
2.
3.
4.
1.
January
2.
February
3.
jiaozi
4.
mountain
答案
一、1. January 2. February 3. jiaozi 4. mountain
解析
【解析】
根据图片提示,写出对应英文单词:图1是一月,对应January;图2是二月,对应February;图3是饺子,对应jiaozi;图4是山,对应mountain。
【答案】
1. January
2. February
3. jiaozi
4. mountain
【知识点】
月份类英文单词、中式食物英文表达、自然景物英文单词
【点评】
本题通过图片提示考查学生对常见英文词汇的掌握,贴合生活实际,能有效检验学生的词汇积累情况。
【难度系数】
0.9
根据图片提示,写出对应英文单词:图1是一月,对应January;图2是二月,对应February;图3是饺子,对应jiaozi;图4是山,对应mountain。
【答案】
1. January
2. February
3. jiaozi
4. mountain
【知识点】
月份类英文单词、中式食物英文表达、自然景物英文单词
【点评】
本题通过图片提示考查学生对常见英文词汇的掌握,贴合生活实际,能有效检验学生的词汇积累情况。
【难度系数】
0.9
二、根据中文提示,默写下列单词。
1. 最喜欢的
2. 叫作,称作
3. 五月
4. 六月
5. 九月
6. 十月
7. 十一月
8. 节日
9. 地方,地点
10. 老的,年纪大的
1. 最喜欢的
favourite
2. 叫作,称作
call
3. 五月
May
4. 六月
June
5. 九月
September
6. 十月
October
7. 十一月
November
8. 节日
festival
9. 地方,地点
place
10. 老的,年纪大的
old
答案
二、1. favourite 2. call 3. May 4. June 5. September 6. October 7. November 8. festival 9. place 10. old
解析
【解析】
本题要求根据中文提示默写对应的英文单词,需掌握常见的月份类词汇、日常名词及形容词的英文表达,具体对应如下:
1. “最喜欢的”对应的英文是favourite;
2. “叫作,称作”对应的英文是call;
3. “五月”对应的英文是May;
4. “六月”对应的英文是June;
5. “九月”对应的英文是September;
6. “十月”对应的英文是October;
7. “十一月”对应的英文是November;
8. “节日”对应的英文是festival;
9. “地方,地点”对应的英文是place;
10. “老的,年纪大的”对应的英文是old。
【答案】
1. favourite
2. call
3. May
4. June
5. September
6. October
7. November
8. festival
9. place
10. old
【知识点】
1. 月份英文表达
2. 日常英文词汇
3. 英文词汇默写
【点评】
本题考查学生对基础英文词汇的掌握情况,涵盖月份类词汇、日常名词与形容词,是英语入门阶段需熟练记忆的核心内容,有助于夯实词汇基础。
【难度系数】
0.8
本题要求根据中文提示默写对应的英文单词,需掌握常见的月份类词汇、日常名词及形容词的英文表达,具体对应如下:
1. “最喜欢的”对应的英文是favourite;
2. “叫作,称作”对应的英文是call;
3. “五月”对应的英文是May;
4. “六月”对应的英文是June;
5. “九月”对应的英文是September;
6. “十月”对应的英文是October;
7. “十一月”对应的英文是November;
8. “节日”对应的英文是festival;
9. “地方,地点”对应的英文是place;
10. “老的,年纪大的”对应的英文是old。
【答案】
1. favourite
2. call
3. May
4. June
5. September
6. October
7. November
8. festival
9. place
10. old
【知识点】
1. 月份英文表达
2. 日常英文词汇
3. 英文词汇默写
【点评】
本题考查学生对基础英文词汇的掌握情况,涵盖月份类词汇、日常名词与形容词,是英语入门阶段需熟练记忆的核心内容,有助于夯实词汇基础。
【难度系数】
0.8
三、翻译下列短语。
1. 春节
2. 在一些地方
3. 中国农历新年
4. 在五月的第二个星期日
5. 吃月饼
6. 吃粽子
7. 在春天
8. 赛龙舟
1. 春节
the Spring Festival
2. 在一些地方
in some places
3. 中国农历新年
Chinese New Year
4. 在五月的第二个星期日
on the second Sunday of May
5. 吃月饼
eat moon cakes
6. 吃粽子
eat rice dumplings
7. 在春天
in spring
8. 赛龙舟
dragon boat races
答案
三、1. the Spring Festival 2. in some places 3. Chinese New Year 4. on the second Sunday of May 5. eat moon cakes 6. eat rice dumplings 7. in spring 8. dragon boat races
解析
【解析】
1. “春节”是专有节日,译为the Spring Festival,注意节日相关专有名词首字母大写;
2. “在一些地方”译为in some places,地点类表达前用介词in;
3. “中国农历新年”常用固定表达Chinese New Year;
4. 具体某一天前用介词on,“在五月的第二个星期日”译为on the second Sunday of May;
5. “吃月饼”译为eat moon cakes,“月饼”常用复数形式moon cakes;
6. “吃粽子”译为eat rice dumplings,rice dumplings是“粽子”的常用英语表达;
7. 季节前用介词in,“在春天”译为in spring;
8. “赛龙舟”常用固定表达dragon boat races。
【答案】
1. the Spring Festival
2. in some places
3. Chinese New Year
4. on the second Sunday of May
5. eat moon cakes
6. eat rice dumplings
7. in spring
8. dragon boat races
【知识点】
节日类短语翻译、时间介词搭配、民俗短语翻译
【点评】
本题考查中国传统节日、民俗活动及时间表达的英语翻译,需注意专有名词大写规范、时间介词的正确使用以及民俗事物的常用英语表达,属于基础英语短语翻译题型,贴近生活实际。
【难度系数】
0.8
1. “春节”是专有节日,译为the Spring Festival,注意节日相关专有名词首字母大写;
2. “在一些地方”译为in some places,地点类表达前用介词in;
3. “中国农历新年”常用固定表达Chinese New Year;
4. 具体某一天前用介词on,“在五月的第二个星期日”译为on the second Sunday of May;
5. “吃月饼”译为eat moon cakes,“月饼”常用复数形式moon cakes;
6. “吃粽子”译为eat rice dumplings,rice dumplings是“粽子”的常用英语表达;
7. 季节前用介词in,“在春天”译为in spring;
8. “赛龙舟”常用固定表达dragon boat races。
【答案】
1. the Spring Festival
2. in some places
3. Chinese New Year
4. on the second Sunday of May
5. eat moon cakes
6. eat rice dumplings
7. in spring
8. dragon boat races
【知识点】
节日类短语翻译、时间介词搭配、民俗短语翻译
【点评】
本题考查中国传统节日、民俗活动及时间表达的英语翻译,需注意专有名词大写规范、时间介词的正确使用以及民俗事物的常用英语表达,属于基础英语短语翻译题型,贴近生活实际。
【难度系数】
0.8
四、翻译下列句子。
1. 端午节在五月或六月。
2. 博比和蒂娜谈论给妈妈的礼物。
3. 他们在这个节日也爬山和吃重阳糕。
4. 人们在夜晚和他们的家人赏月。
5. 它是老人们的节日。
6. 在这个节日,人们和他们的家人团聚在一起。
1. 端午节在五月或六月。
The Dragon Boat Festival is in May or June.
2. 博比和蒂娜谈论给妈妈的礼物。
Bobby and Tina talk about the present for Mum.
3. 他们在这个节日也爬山和吃重阳糕。
They also climb mountains and eat rice cakes at this festival.
4. 人们在夜晚和他们的家人赏月。
People look at the moon at night with their families.
5. 它是老人们的节日。
It is a festival for old people.
6. 在这个节日,人们和他们的家人团聚在一起。
At this festival, people get together with their families.
答案
四、1. The Dragon Boat Festival is in May or June. 2. Bobby and Tina talk about the present for Mum. 3. They also climb mountains and eat rice cakes at this festival. 4. People look at the moon at night with their families. 5. It is a festival for old people. 6. At this festival, people get together with their families.
解析
【解析】
1. “端午节”译为“The Dragon Boat Festival”,月份首字母需大写,“在五月或六月”用“in May or June”;
2. “谈论”用固定短语“talk about”,“给妈妈的礼物”译为“the present for Mum”;
3. “爬山”是“climb mountains”,“重阳糕”译为“rice cakes”,“也”用“also”置于实义动词前;
4. “赏月”译为“look at the moon”,“和家人一起”用“with their families”;
5. “老人们的节日”译为“a festival for old people”,介词“for”用于表示对象;
6. “团聚在一起”是固定短语“get together”,“和家人”用“with their families”。
【答案】
1. The Dragon Boat Festival is in May or June.
2. Bobby and Tina talk about the present for Mum.
3. They also climb mountains and eat rice cakes at this festival.
4. People look at the moon at night with their families.
5. It is a festival for old people.
6. At this festival, people get together with their families.
【知识点】
节日相关词汇、固定短语搭配、介词用法
【点评】
本题考查中国传统节日相关的英语表达,要求掌握常见节日名称、节日活动的英文译法,以及“talk about”“get together”等固定短语和介词“for”“with”的用法,贴近生活实际,能帮助学生提升语境中运用英语的能力。
【难度系数】
0.7
1. “端午节”译为“The Dragon Boat Festival”,月份首字母需大写,“在五月或六月”用“in May or June”;
2. “谈论”用固定短语“talk about”,“给妈妈的礼物”译为“the present for Mum”;
3. “爬山”是“climb mountains”,“重阳糕”译为“rice cakes”,“也”用“also”置于实义动词前;
4. “赏月”译为“look at the moon”,“和家人一起”用“with their families”;
5. “老人们的节日”译为“a festival for old people”,介词“for”用于表示对象;
6. “团聚在一起”是固定短语“get together”,“和家人”用“with their families”。
【答案】
1. The Dragon Boat Festival is in May or June.
2. Bobby and Tina talk about the present for Mum.
3. They also climb mountains and eat rice cakes at this festival.
4. People look at the moon at night with their families.
5. It is a festival for old people.
6. At this festival, people get together with their families.
【知识点】
节日相关词汇、固定短语搭配、介词用法
【点评】
本题考查中国传统节日相关的英语表达,要求掌握常见节日名称、节日活动的英文译法,以及“talk about”“get together”等固定短语和介词“for”“with”的用法,贴近生活实际,能帮助学生提升语境中运用英语的能力。
【难度系数】
0.7
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