2026年晨光智学同步指导训练与检测四年级语文下册人教版第79页答案
七、课外阅读。
我的祖国(节选)
张海迪
有一天,父亲和母亲带我去看电影《上甘岭》,一位美丽的志愿军护士唱了一首歌,那(精美 优美)的旋律深深打动了我幼小的心:“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸,我家就在岸上住,听惯了艄公的号子,看惯了船上的白帆……”
从此我就会唱这支歌了,我也慢慢懂得祖国就是生我养我的地方,祖国就是农村(广阔 宽阔)的田野,宁静的村庄,密密的树林,还有绿色的山峦,清凉的小河。祖国就是城市(广阔 宽阔)的马路,高高的楼房,美丽的公园,来来往往的人们,他们都像我的爷爷奶奶,父亲母亲,叔叔姑姑,就像很多我在书中和电影里认识的人。他们勤劳善良,热情真诚,他们爱亲人,爱朋友,爱邻居,爱同事,也爱工作,爱和平……
(选自《阅读》2018年74期,有删改)
1. 选择括号里恰当的词语,并打“√”。
2. 第一自然段末尾的省略号表示(
B
);第二自然段末尾的省略号表示(
D
)。
A. 重复语句的省略
B. 引文的省略
C. 说话断断续续
D. 语句未完,意思未尽
3. 在你心中祖国是什么?请你用排比句写一写。
祖国是辽阔无垠的大地,是奔腾不息的江河,是绵延万里的山河,是勤劳勇敢的人民。

答案

1.
优美√;广阔√;宽阔√
2.
第一自然段末尾:B;
第二自然段末尾:D
3.
祖国是辽阔无垠的大地,是奔腾不息的江河,是绵延万里的山河,是勤劳勇敢的人民。

解析

【分析】
1. 第一题是词语辨析题,解题时要先明确每个词语的适用范围:“优美”多用于形容声音、旋律等抽象的美好事物,“精美”多形容物品精致,所以形容旋律选“优美”;“广阔”侧重范围宏大,适合形容田野这类大面积区域,“宽阔”侧重空间宽敞,适合形容马路这类具体的通道,据此选择合适的词语。
2. 第二题考查省略号用法,需结合语境判断:第一自然段是引用《上甘岭》中的歌词,省略号表示引用的内容没写完,属于引文的省略;第二自然段是列举祖国的内涵和人们的爱,还有更多内容未列举,省略号表示语句未完、意思未尽。
3. 第三题要求写排比句,要抓住祖国的典型意象,比如大地、江河、山河、人民等,用结构一致的句式组织语言,体现对祖国的理解。
【解析】
1. 词语选择:
“优美”常用来形容旋律、姿态等,符合形容歌的旋律的语境,所以选“优美”;“广阔”指广大宽阔,适合形容范围大的田野,“宽阔”侧重空间宽敞,适合形容马路,因此依次选择:优美√;广阔√;宽阔√。
2. 省略号用法判断:
第一自然段末尾的省略号是因为引用的歌词内容未全部写出,属于引文的省略,对应选项B;第二自然段末尾的省略号是因为对祖国的内涵、人们的爱的列举还有更多内容未表述,属于语句未完,意思未尽,对应选项D。
3. 排比句创作:
结合对祖国的认知,选取能代表祖国的典型意象,用排比句式表达,如“祖国是辽阔无垠的大地,是奔腾不息的江河,是绵延万里的山河,是勤劳勇敢的人民。”
【答案】
1. 优美√;广阔√;宽阔√
2. 第一自然段末尾:B;第二自然段末尾:D
3. 祖国是辽阔无垠的大地,是奔腾不息的江河,是绵延万里的山河,是勤劳勇敢的人民。
【知识点】
词语辨析、省略号用法、排比句运用
【点评】
本题结合课外阅读文本,既考查了词语辨析、标点符号运用等语文基础知识,又通过排比句创作考查语言表达能力,同时引导学生体会对祖国的情感,兼具知识性与情感性。
【难度系数】
0.7