2026年作业本江西教育出版社五年级数学下册人教版第2页答案
(1) 至少用(
)个相同的小正方体摆出的几何体,从前面看到的图形是。

答案

3
(2) 将若干个相同的小正方体搭成一个几何体,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是。
① 搭成这个几何体至少需要用(
)个小正方体。
② 搭成这个几何体最多需要用(
)个小正方体。

答案

①6
②8
(1) 左下图是从几何体(
)的前面看到的图形。

A
B
C

答案

A

解析

从题目中给出的前面看到的图形可知，该图形分为两层，底层有三个正方形，上层有一个正方形且在中间。
A选项：从前面看，是两层，下层三个正方形，上层一个正方形在中间，符合题目所给图形。
B选项：从前面看，是三层，不符合题目所给的两层图形。
C选项：从前面看，是两层，但上层有两个正方形，不符合题目所给图形。
(2) 用 5 个同样的正方体摆一摆,要使从前面看到的是,从左面看到的是,从上面看到的是。下面摆法正确的是(
)。
A
B
C

答案

B
3. 一个几何体由若干个相同的小正方体组成,从上面看是,图上的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。这个几何体从前面看有几列?每列最多能看到几个小正方体?

答案

从前面看有3列。从左边起第一列最多能看到2个小正方体，第二列最多能看到1个小正方体，第三列最多能看到2个小正方体。
4. 请你在方格纸上分别画出下面几何体从前面和左面看到的图形。


答案


解析

从上面看的平面图可知，几何体有3列2行。列数对应从前面看的列数，每列高度为该列小正方体个数最大值：列1（1）、列2（2）、列3（1），故从前面看是3列，高度分别为1、2、1。行数对应从左面看的列数，每行高度为该行小正方体个数最大值：行1（2）、行2（2），故从左面看是2列，每列高度均为2。
5. 提升题 有一个正方体,每个面上分别写着数字 1,2,3,4,5,6。将这个正方体连续抛掷 3 次,它落地的情况如下图所示。这个正方体 3 次落地时,朝左面的数字之和是多少?

答案

10

解析

通过相邻面排除法确定对面数字：由图1知3与1、6相邻，图2知3与1、2相邻，图3知3与2、4相邻，故3的对面是5；由图2知1与2、3相邻，图1知1与3、6相邻，故1的对面是4；则2的对面是6。
三次落地时，右面数字分别为1、3、4，其对面（左面）数字依次为4、5、1。之和为4+5+1=10。