2026年作业本江西教育出版社五年级数学下册人教版第9页答案
1. 写出下面各数的因数和倍数。你发现了什么?(因数全部写出,倍数各写5个)

我发现:一个数的因数的个数是(
)的,其中最小的因数是(
),最大的因数是(
);一个数的倍数的个数是(
)的,其中最小的倍数是(
)。

答案

有限的,1,本身,无限,本身

解析

6的因数:1, 2, 3, 6;
6的倍数:6, 12, 18, 24, 30;
12的因数:1, 2, 3, 4, 6, 12;
12的倍数:12, 24, 36, 48, 60;
我发现:一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身;一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。
(1)下面各组数中,存在因数和倍数关系的是(
)。

A.3和14
B.8.2和4
C.7和28

答案

C

解析

因数和倍数关系是在非0自然数范围内,若整数$a$能被整数$b$整除($b≠0$),就说$a$是$b$的倍数,$b$是$a$的因数。
选项A中$3$不能整除$14$,不存在因数和倍数关系;
选项B中$8.2$和$4$是小数,不符合因数和倍数研究的范围;
选项C中$28÷7 = 4$,$28$能被$7$整除,存在因数和倍数关系。
(2)一个数的最大因数和最小倍数的和是54,这个数是(
)。

A.54
B.48
C.27

答案

C

解析

一个数的最大因数和最小倍数都是它本身,设这个数为x,则x+x=54,2x=54,x=27。
(3)下面说法正确的是(
)。

A.1的因数只有1,1的倍数有无数个
B.一个数的倍数一定比它的因数大
C.一个数越大,它的倍数就越多

答案

A

解析

选项A中,1的因数只有1,任何数乘以1都为其本身,所以1的倍数可以用1×1,1×2,1×3…来表示,有无数个,该选项正确;
选项B中,一个数的最大因数为它本身,最小倍数也为它本身,即一个数的倍数可能与它的因数相同,该选项错误;
选项C中,一个数的倍数个数与数的大小无关,例如2和3,2小于3,但2和3都有无数个倍数,该选项错误。
(4)学校分发图书,把45本故事书按每包数量相同的要求打包,每包数量要多于2本且少于10本。下面说法正确的是(
)。

A.只有每包3本这一种打包方法
B.每包5本时,需要的包数是45的因数
C.所有符合要求的每包数量都是45的倍数

答案

B

解析

首先A选项:45的因数在2到10之间的有3,5,9,有3种打包方法,不是只有每包3本这一种打包方法,所以A错误。
B选项:每包5本,需要的包数$45÷5=9$,9是45的因数,所以B正确。
C选项:符合要求的每包数量是45的因数,不是45的倍数,所以C错误。
3. 想一想,填一填。
(1)21是7的倍数,35也是7的倍数。21与35的和是7的倍数吗?(
)
(2)48是8的倍数,16也是8的倍数。48与16的差是8的倍数吗?(
)
我发现:

答案

(1)是;(2)是;两个数如果是同一个数的倍数,那么这两个数的和或差也是这个数的倍数

解析

(1)首先计算21与35的和:$21 + 35 = 56$,
由于$56÷7 = 8$,没有余数,所以56是7的倍数。
(2)首先计算48与16的差:$48 - 16 = 32$,
由于$32÷8 = 4$,没有余数,所以32是8的倍数。
根据上述计算和,可以发现:两个数如果是同一个数的倍数,那么这两个数的和或差也是这个数的倍数。
4. 提升题 李师傅制作了48个月饼,如果将这些月饼全部装在盒子里,每个盒子装的月饼同样多,且装的数量多于3个但又比9个少,那么有几种装法?每种装法各需要多少个盒子?

答案

有3种装法,每种装法分别需要12个、8个、6个盒子。

解析

48的因数有1、2、3、4、6、8、12、16、24、48。装的数量多于3个且少于9个,符合条件的因数为4、6、8。
每盒装4个:48÷4=12(个盒子)
每盒装6个:48÷6=8(个盒子)
每盒装8个:48÷8=6(个盒子)
共3种装法。