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读准字音 给加点的字选择正确的读音,用“√”画出。
装
鸵
鸟(tuó tó) 冠
军(guān guàn) 一圈
(quān juàn)装
置
(zhì zì) 一束
(sù shù)答案
tuó√ ；guàn√ ；quān√ ；zhì√ ；shù√。
解析
“鸵”字，在词语“鸵鸟”中，正确读音为tuó，给tuó打√。
“冠”读guàn时，表示居第一位，在“冠军”一词中应读guàn，给guàn打√ 。
“圈”读quān时，可表示环形、周遭等意思，“一圈”中“圈”读quān，给quān打√。
“置”字，读音为zhì ，在“装置”一词中，给zhì打√。
“束”字，读音为shù，在“一束”一词中，给shù打√。
“冠”读guàn时，表示居第一位，在“冠军”一词中应读guàn，给guàn打√ 。
“圈”读quān时，可表示环形、周遭等意思，“一圈”中“圈”读quān，给quān打√。
“置”字，读音为zhì ，在“装置”一词中，给zhì打√。
“束”字，读音为shù，在“一束”一词中，给shù打√。
理解词语 联系上下文或查工具书,写出下列词语的意思。
1. 俯冲：____
2. 浩瀚：____
3. 难以置信：____
1. 俯冲：____
2. 浩瀚：____
3. 难以置信：____
答案
1. （飞机等）以高速度和大角度向下飞。
2. 形容广大或繁多。
3. 很难让人相信。
2. 形容广大或繁多。
3. 很难让人相信。
解析
1. “俯冲”在课文中描述的是飞机或鸟等飞行物体向下快速飞行的动作，结合上下文可以理解为：(飞机等)以高速度和大角度向下飞。
2. “浩瀚”在描述太空时，通常用来形容太空的广阔无边，结合上下文可以理解为：形容广大或繁多。
3. “难以置信”在描述某些速度或事实时，表示很难相信，结合上下文可以理解为：很难让人相信。
2. “浩瀚”在描述太空时，通常用来形容太空的广阔无边，结合上下文可以理解为：形容广大或繁多。
3. “难以置信”在描述某些速度或事实时，表示很难相信，结合上下文可以理解为：很难让人相信。
初读感知 了解课文的主要内容。
本文介绍了____、____、____、____、声音、____、____、流星体、光等事物的速度,运用了____、____等说明方法来表现这些事物的速度。
本文介绍了____、____、____、____、声音、____、____、流星体、光等事物的速度,运用了____、____等说明方法来表现这些事物的速度。
答案
人、鸵鸟、猎豹、游隼、喷气式飞机、火箭、列数字、作比较
解析
回顾课文《什么比猎豹的速度更快》，依次找出文中介绍速度的事物：人、鸵鸟、猎豹、游隼、声音、喷气式飞机、火箭、流星体、光。再判断说明方法，文中通过具体数字（如“猎豹奔跑的最大速度可达一百一十千米每小时”）和不同事物速度的对比（如“比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了”）来表现速度，所以说明方法是列数字、作比较。
学贵有疑 提出自己不明白的问题。
文中介绍的比猎豹速度更快的事物有哪些？最快的是哪种呢？课文在介绍这些事物的速度时运用了哪些说明方法？试举例说其中一种说明方法的作用。你还有哪些疑问？请写下来和同学、老师一起交流吧。______
搜集资料 人、鸵鸟、猎豹、游隼、声音、喷气式飞机、火箭、流星体、光这些事物,你对哪个比较感兴趣,搜集相关资料来了解一下吧！
文中介绍的比猎豹速度更快的事物有哪些？最快的是哪种呢？课文在介绍这些事物的速度时运用了哪些说明方法？试举例说其中一种说明方法的作用。你还有哪些疑问？请写下来和同学、老师一起交流吧。______
搜集资料 人、鸵鸟、猎豹、游隼、声音、喷气式飞机、火箭、流星体、光这些事物,你对哪个比较感兴趣,搜集相关资料来了解一下吧！
答案
比猎豹速度更快的事物答案依次填写相关事物内容（按题目要求此处不具体呈现填写内容），最快的事物选光对应的选项；说明方法作用交流部分按实际作答；自己疑问按实际写出。整体题目非选择题形式，若将“最快的是哪种”设为选择题，答案选光对应的选项。
解析
文中介绍比猎豹速度更快的事物有游隼、喷气式飞机、声音（此处声音应理解为超音速移动的参照，严格来说声音传播速度本身在特定条件下被超越）、火箭、流星体、光。
按照速度从快到慢排序，最快的是光。
说明方法有列数字，如“声音传播的速度大约是1050千米每小时”；作比较，如“比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了”；举例子，“例如游隼向下俯冲时的速度超过320千米每小时” 。以列数字为例，其作用是“声音传播的速度大约是1050千米每小时”这一具体的数字，准确具体地写出了声音传播速度的大小，使读者对声音传播速度有清晰准确的认识。
自己疑问：为什么光是这些事物中速度最快的呢？
按照速度从快到慢排序，最快的是光。
说明方法有列数字，如“声音传播的速度大约是1050千米每小时”；作比较，如“比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了”；举例子，“例如游隼向下俯冲时的速度超过320千米每小时” 。以列数字为例，其作用是“声音传播的速度大约是1050千米每小时”这一具体的数字，准确具体地写出了声音传播速度的大小，使读者对声音传播速度有清晰准确的认识。
自己疑问：为什么光是这些事物中速度最快的呢？
1. 阅读全文后,指出作者介绍的事物中什么比猎豹的速度慢,什么比猎豹的速度快。____
答案
比猎豹速度慢的：人、鸵鸟；
比猎豹速度快的：游隼、声音、喷气式飞机、火箭、流星体、光。
比猎豹速度快的：游隼、声音、喷气式飞机、火箭、流星体、光。
2. 读课文中描写事物速度的语句,找出给你印象最深的一处,并加以赏析。______
答案
答题卡内容：
印象最深的一处：有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。
赏析：运用列数字的说明方法，“25万千米每小时”具体准确地写出了流星体运动速度之快；同时运用作比较的说明方法，将流星体与火箭的运动速度作比较，突出了流星体速度比火箭快很多。
印象最深的一处：有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。
赏析：运用列数字的说明方法，“25万千米每小时”具体准确地写出了流星体运动速度之快；同时运用作比较的说明方法，将流星体与火箭的运动速度作比较，突出了流星体速度比火箭快很多。
1. 找出课文中运用列数字的说明方法的语句,体会其表达效果。
(1)人在奋力奔跑的时候,最大速度能够达到 44 千米每小时。
(2)猎豹奔跑的最大速度可达 110 千米每小时。
(3)但是游隼向下俯冲时的速度更快,超过 320 千米每小时。
(4)____
(5)____
……
这些句子运用了列数字的说明方法,用具体数字来说明问题,使说明更准确,更具体,更有说服力。
(1)人在奋力奔跑的时候,最大速度能够达到 44 千米每小时。
(2)猎豹奔跑的最大速度可达 110 千米每小时。
(3)但是游隼向下俯冲时的速度更快,超过 320 千米每小时。
(4)____
(5)____
……
这些句子运用了列数字的说明方法,用具体数字来说明问题,使说明更准确,更具体,更有说服力。
答案
(4)火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。
(5)有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动速度的6倍多。
(5)有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动速度的6倍多。
