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1. (2024,山西)如图8-1-11所示,一辆公交车正在水平路面匀速向右行驶,遇到突发情况紧急刹车时,图8-1-12中能正确表示车内拉环情形的是(
A.
B.
C.
D.
A
)。A.
B.
C.
D.
答案
1. A
解析
【分析】
首先明确惯性的核心概念：物体具有保持原来运动状态不变的性质。公交车原本匀速向右行驶，拉环与车保持相同运动状态；当紧急刹车时，公交车速度迅速减小，但拉环由于惯性会维持原来向右的运动状态，因此相对于刹车后的公交车，拉环会向右摆动，据此从选项中筛选符合该情形的答案。
【解析】
公交车匀速向右行驶时，拉环与公交车运动状态一致。紧急刹车时，公交车速度突然减小，拉环因惯性要保持原来向右的运动状态，所以会向右摆动。对比四个选项，只有A选项的拉环向右摆动，符合这一现象。
【答案】
A
【知识点】
惯性
【点评】
本题考查惯性在生活场景中的应用，解题关键是结合车辆运动状态的变化，利用惯性的性质分析拉环的运动情况，题目贴近生活，属于基础概念应用类题目，便于学生理解惯性的实际体现。
【难度系数】
0.8
首先明确惯性的核心概念：物体具有保持原来运动状态不变的性质。公交车原本匀速向右行驶，拉环与车保持相同运动状态；当紧急刹车时，公交车速度迅速减小，但拉环由于惯性会维持原来向右的运动状态，因此相对于刹车后的公交车，拉环会向右摆动，据此从选项中筛选符合该情形的答案。
【解析】
公交车匀速向右行驶时，拉环与公交车运动状态一致。紧急刹车时，公交车速度突然减小，拉环因惯性要保持原来向右的运动状态，所以会向右摆动。对比四个选项，只有A选项的拉环向右摆动，符合这一现象。
【答案】
A
【知识点】
惯性
【点评】
本题考查惯性在生活场景中的应用，解题关键是结合车辆运动状态的变化，利用惯性的性质分析拉环的运动情况，题目贴近生活，属于基础概念应用类题目，便于学生理解惯性的实际体现。
【难度系数】
0.8
2. 2022年3月23日,“天宫课堂”上一位航天员轻推静止的“冰墩墩”,“冰墩墩”沿直线运动到对面另一位航天员的手中。下列说法正确的是(
A.“冰墩墩”由静止变为运动,是因为受到力的作用
B.航天员推“冰墩墩”时,“冰墩墩”对航天员没有力的作用
C.以运动的“冰墩墩”为参照物,另一位航天员是静止的
D.“冰墩墩”被另一位航天员接住后不再具有惯性
A
)。A.“冰墩墩”由静止变为运动,是因为受到力的作用
B.航天员推“冰墩墩”时,“冰墩墩”对航天员没有力的作用
C.以运动的“冰墩墩”为参照物,另一位航天员是静止的
D.“冰墩墩”被另一位航天员接住后不再具有惯性
答案
2. A
解析
【分析】
要解决这道题，需结合力与运动的关系、力的相互性、参照物判断、惯性的概念逐一分析每个选项：
1. 对于A选项，回忆力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，“冰墩墩”从静止变为运动，运动状态发生改变，必然是受到力的作用，据此判断该选项是否正确；
2. 对于B选项，根据力的作用是相互的这一规律，当一个物体对另一个物体施加力时，另一个物体也会对它施加反作用力，以此判断该选项；
3. 对于C选项，判断参照物下物体的运动状态，需看被研究物体相对于参照物的位置是否变化，若位置变化则是运动的，据此分析；
4. 对于D选项，明确惯性是物体的固有属性，一切物体在任何状态下都具有惯性，据此判断该选项。
【解析】
A选项：力是改变物体运动状态的原因，“冰墩墩”由静止变为运动，其运动状态发生改变，说明它受到了力的作用，该选项正确；
B选项：物体间力的作用是相互的，航天员推“冰墩墩”时，“冰墩墩”会对航天员产生一个大小相等、方向相反的反作用力，该选项错误；
C选项：以运动的“冰墩墩”为参照物，另一位航天员相对于“冰墩墩”的位置发生了变化，因此另一位航天员是运动的，该选项错误；
D选项：惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都具有惯性，“冰墩墩”被接住后仍然具有惯性，该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
力与运动的关系；力的作用是相互的；惯性
【点评】
本题考查力学基础知识点，涵盖力的作用效果、力的相互性、参照物及惯性的概念，题目难度不大，旨在考查学生对基础物理概念的理解与应用能力。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需结合力与运动的关系、力的相互性、参照物判断、惯性的概念逐一分析每个选项：
1. 对于A选项，回忆力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，“冰墩墩”从静止变为运动，运动状态发生改变，必然是受到力的作用，据此判断该选项是否正确；
2. 对于B选项，根据力的作用是相互的这一规律，当一个物体对另一个物体施加力时，另一个物体也会对它施加反作用力，以此判断该选项；
3. 对于C选项，判断参照物下物体的运动状态，需看被研究物体相对于参照物的位置是否变化，若位置变化则是运动的，据此分析；
4. 对于D选项，明确惯性是物体的固有属性，一切物体在任何状态下都具有惯性，据此判断该选项。
【解析】
A选项：力是改变物体运动状态的原因，“冰墩墩”由静止变为运动，其运动状态发生改变，说明它受到了力的作用，该选项正确；
B选项：物体间力的作用是相互的，航天员推“冰墩墩”时，“冰墩墩”会对航天员产生一个大小相等、方向相反的反作用力，该选项错误；
C选项：以运动的“冰墩墩”为参照物，另一位航天员相对于“冰墩墩”的位置发生了变化，因此另一位航天员是运动的，该选项错误；
D选项：惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都具有惯性，“冰墩墩”被接住后仍然具有惯性，该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
力与运动的关系；力的作用是相互的；惯性
【点评】
本题考查力学基础知识点，涵盖力的作用效果、力的相互性、参照物及惯性的概念，题目难度不大，旨在考查学生对基础物理概念的理解与应用能力。
【难度系数】
0.7
3. 图8-1-13为实心球出手时的照片,掷出的实心球离开手后在空中飞行过程中到达最高点,此时假如一切外力消失,则实心球将(
A.保持静止
B.竖直向下匀速直线运动
C.水平匀速直线运动
D.竖直向上匀速直线运动
C
)。A.保持静止
B.竖直向下匀速直线运动
C.水平匀速直线运动
D.竖直向上匀速直线运动
答案
3. C 【解析】实心球运动到最高点时,仍然具有水平向前的速度,若此时所受的外力全部消失,由牛顿第一定律可知,小球将沿水平方向做匀速直线运动。故选C。
解析
【分析】
要解决这道题，可按以下思路思考：首先明确牛顿第一定律的内容——一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；接着分析实心球在最高点的运动状态，实心球是斜抛出去的，到达最高点时竖直方向速度为0，但水平方向仍有向前的速度；最后根据牛顿第一定律，当外力全部消失时，实心球会保持此时的运动状态，从而判断出它的运动方向。
【解析】
实心球运动到最高点时，竖直方向的速度为0，但仍然具有水平向前的速度。若此时所受的外力全部消失，由牛顿第一定律可知，物体将保持原来的运动状态，因此小球将沿水平方向做匀速直线运动。故选C。
【答案】
C
【知识点】
牛顿第一定律，运动状态判断
【点评】
本题考查牛顿第一定律的实际应用，解题关键是准确判断实心球在最高点的运动状态，容易出错的点是忽略实心球在最高点仍具有水平方向的速度，误以为此时速度为0而错选A。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，可按以下思路思考：首先明确牛顿第一定律的内容——一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；接着分析实心球在最高点的运动状态，实心球是斜抛出去的，到达最高点时竖直方向速度为0，但水平方向仍有向前的速度；最后根据牛顿第一定律，当外力全部消失时，实心球会保持此时的运动状态，从而判断出它的运动方向。
【解析】
实心球运动到最高点时，竖直方向的速度为0，但仍然具有水平向前的速度。若此时所受的外力全部消失，由牛顿第一定律可知，物体将保持原来的运动状态，因此小球将沿水平方向做匀速直线运动。故选C。
【答案】
C
【知识点】
牛顿第一定律，运动状态判断
【点评】
本题考查牛顿第一定律的实际应用，解题关键是准确判断实心球在最高点的运动状态，容易出错的点是忽略实心球在最高点仍具有水平方向的速度，误以为此时速度为0而错选A。
【难度系数】
0.6
4. 竖直向上抛出的皮球,当皮球运动到最高点时,若它所受外力突然全部消失,则皮球将(
A.保持静止
B.沿着水平方向做匀速直线运动
C.自由落下
D.继续向上运动
A
)。A.保持静止
B.沿着水平方向做匀速直线运动
C.自由落下
D.继续向上运动
答案
4. A 【解析】当皮球竖直向上运动到最高点时,速度为0,若此时所受的外力全部消失,由牛顿第一定律可知,皮球将继续静止下去。故选A。
解析
【分析】
首先回忆牛顿第一定律的内容：一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。接着分析皮球在最高点的运动状态：竖直向上抛出的皮球运动到最高点时，速度为0，处于静止瞬间。此时若外力全部消失，根据牛顿第一定律，物体将保持原来的运动状态，所以皮球会保持静止，由此可确定正确选项。
【解析】
当竖直向上抛出的皮球运动到最高点时，皮球的速度为0，处于静止状态。根据牛顿第一定律，一切物体在不受外力作用时，总保持原来的静止状态或匀速直线运动状态。因此若此时皮球所受外力突然全部消失，它将保持静止状态。故选A。
【答案】
A
【知识点】
牛顿第一定律
【点评】
本题重点考查牛顿第一定律的实际应用，解题关键是准确判断物体在受力消失瞬间的运动状态，理解“保持原来的运动状态”的内涵是突破此题的核心。
【难度系数】
0.7
首先回忆牛顿第一定律的内容：一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。接着分析皮球在最高点的运动状态：竖直向上抛出的皮球运动到最高点时，速度为0，处于静止瞬间。此时若外力全部消失，根据牛顿第一定律，物体将保持原来的运动状态，所以皮球会保持静止，由此可确定正确选项。
【解析】
当竖直向上抛出的皮球运动到最高点时，皮球的速度为0，处于静止状态。根据牛顿第一定律，一切物体在不受外力作用时，总保持原来的静止状态或匀速直线运动状态。因此若此时皮球所受外力突然全部消失，它将保持静止状态。故选A。
【答案】
A
【知识点】
牛顿第一定律
【点评】
本题重点考查牛顿第一定律的实际应用，解题关键是准确判断物体在受力消失瞬间的运动状态，理解“保持原来的运动状态”的内涵是突破此题的核心。
【难度系数】
0.7
5. 有一气球以5 m/s的速度匀速竖直上升到某一高度时,从气球上脱落一物体,这个物体离开气球后,将(
A.以原来的速度仍然匀速上升
B.立即下落
C.继续上升一段时间,然后下落
D.以上说法都不对
C
)。A.以原来的速度仍然匀速上升
B.立即下落
C.继续上升一段时间,然后下落
D.以上说法都不对
答案
5. C 【解析】因为在物体脱离前,物体和气球一起向上运动,当物体脱落后,物体由于惯性还要保持原来的速度向上运动,又由于受到重力的作用,物体继续上升一段距离后又将下落。故选C。
解析
【分析】
首先分析物体脱离气球前后的状态：物体脱离前和气球一起匀速竖直上升，脱落后，根据惯性的原理，物体要保持原来的向上运动状态，所以会继续向上运动；同时物体始终受到竖直向下的重力，重力会改变物体的运动状态，使向上的速度逐渐减小，当速度减为0后，物体就会在重力作用下下落。由此可判断物体的运动过程。
【解析】
物体脱离气球前，与气球一起以5m/s的速度匀速竖直上升。
当物体脱落后，由于惯性，物体要保持原来的向上运动状态，因此会继续向上运动；
同时，物体受到竖直向下的重力作用，重力会改变物体的运动状态，使物体向上的速度逐渐减小，当速度减小为0后，物体在重力作用下开始下落。
综上，物体离开气球后会继续上升一段时间，然后下落。故选C。
【答案】
C
【知识点】
惯性、重力的作用
【点评】
本题考查惯性与重力的综合应用，核心是理解惯性使物体保持原有运动状态，重力则改变物体的运动状态，二者共同决定了物体的运动轨迹，属于基础概念结合的典型题目。
【难度系数】
0.8
首先分析物体脱离气球前后的状态：物体脱离前和气球一起匀速竖直上升，脱落后，根据惯性的原理，物体要保持原来的向上运动状态，所以会继续向上运动；同时物体始终受到竖直向下的重力，重力会改变物体的运动状态，使向上的速度逐渐减小，当速度减为0后，物体就会在重力作用下下落。由此可判断物体的运动过程。
【解析】
物体脱离气球前，与气球一起以5m/s的速度匀速竖直上升。
当物体脱落后，由于惯性，物体要保持原来的向上运动状态，因此会继续向上运动；
同时，物体受到竖直向下的重力作用，重力会改变物体的运动状态，使物体向上的速度逐渐减小，当速度减小为0后，物体在重力作用下开始下落。
综上，物体离开气球后会继续上升一段时间，然后下落。故选C。
【答案】
C
【知识点】
惯性、重力的作用
【点评】
本题考查惯性与重力的综合应用，核心是理解惯性使物体保持原有运动状态，重力则改变物体的运动状态，二者共同决定了物体的运动轨迹，属于基础概念结合的典型题目。
【难度系数】
0.8
