六、阅读短文,完成练习。
我的家在月亮上
① 一天,我们一家搬到了月亮上,住进了一座蘑菇形的小屋。每个月过了农历十五,小屋就会越来越挤。但是我知道,一切都会好起来的——十五月圆之时,就是我家最宽敞的时候。
② 我家门前有一棵桂花树。桂花的芳香飘满了庭院。我喜欢在桂花树下荡秋千,我把秋千荡得可高啦!我的好邻居——改行种树的吴刚叔叔好心地提醒我:“小心哪,别荡到月亮外面去!”
③ 吴刚叔叔送给我一些桂花树的种子。我打算把它们带到地球上,种在沙漠里。月亮上的桂花树可耐旱了,在什么地方都能长。
④ 嫦娥阿姨飞到月宫之后,一直过着寂寞的生活,可是她还是把心爱的玉兔送给我当礼物。我从地球上带来的小狗也天天陪伴在我身边。可是它总是不安分,总是想吃月亮!它很苦恼,因为它不知道月亮跑到哪儿去了。我告诉它:“月亮就在我们的脚底下呀!”“汪——”小狗瞪大眼睛不相信。等它明白过来,竟不知道从哪儿下嘴:“汪汪!月亮太——大了。”
⑤ 爸爸妈妈在院门外开垦了大片的荒地,他们整天忙碌也不觉得累。月牙形的香蕉,圆月形的苹果,一年收获十二季的稻子,还有常绿不衰的蔬菜,所有的果蔬都晶莹发亮,真是太美了!有时候,流星落下来,妈妈会把它们捡起来,种在地里。过不了多久,流星开出美丽的星星花,星星花结出星星果。星星果特别好吃,嚼起来还会冒出一闪一闪的星光呢!
1. 读第①自然段,我知道从这个月农历十五到下个月初一,小屋的变化过程是(

A. B.
C. D.
2. 读短文第②—④自然段,概括人物相关事件,并选择恰当的传说填入表格中(填序号)。
A. 猴子捞月 B. 嫦娥奔月 C. 吴刚伐桂 D. 天狗吃月亮

3. 爸爸妈妈在开垦的荒地上种了什么?用“
4. 发挥想象:如果“我”把桂花树的种子种到地球上的沙漠里,会是怎样的一番情景呢?
我的家在月亮上
① 一天,我们一家搬到了月亮上,住进了一座蘑菇形的小屋。每个月过了农历十五,小屋就会越来越挤。但是我知道,一切都会好起来的——十五月圆之时,就是我家最宽敞的时候。
② 我家门前有一棵桂花树。桂花的芳香飘满了庭院。我喜欢在桂花树下荡秋千,我把秋千荡得可高啦!我的好邻居——改行种树的吴刚叔叔好心地提醒我:“小心哪,别荡到月亮外面去!”
③ 吴刚叔叔送给我一些桂花树的种子。我打算把它们带到地球上,种在沙漠里。月亮上的桂花树可耐旱了,在什么地方都能长。
④ 嫦娥阿姨飞到月宫之后,一直过着寂寞的生活,可是她还是把心爱的玉兔送给我当礼物。我从地球上带来的小狗也天天陪伴在我身边。可是它总是不安分,总是想吃月亮!它很苦恼,因为它不知道月亮跑到哪儿去了。我告诉它:“月亮就在我们的脚底下呀!”“汪——”小狗瞪大眼睛不相信。等它明白过来,竟不知道从哪儿下嘴:“汪汪!月亮太——大了。”
⑤ 爸爸妈妈在院门外开垦了大片的荒地,他们整天忙碌也不觉得累。月牙形的香蕉,圆月形的苹果,一年收获十二季的稻子,还有常绿不衰的蔬菜,所有的果蔬都晶莹发亮,真是太美了!有时候,流星落下来,妈妈会把它们捡起来,种在地里。过不了多久,流星开出美丽的星星花,星星花结出星星果。星星果特别好吃,嚼起来还会冒出一闪一闪的星光呢!
1. 读第①自然段,我知道从这个月农历十五到下个月初一,小屋的变化过程是(
A
)。A. B.
C. D.
2. 读短文第②—④自然段,概括人物相关事件,并选择恰当的传说填入表格中(填序号)。
A. 猴子捞月 B. 嫦娥奔月 C. 吴刚伐桂 D. 天狗吃月亮
3. 爸爸妈妈在开垦的荒地上种了什么?用“
月牙形的香蕉,圆月形的苹果,一年收获十二季的稻子,还有常绿不衰的蔬菜 有时候,流星落下来,妈妈会把它们捡起来,种在地里。
”画出来。在你的想象中,他们可能还会种示例:带星光的草莓,弯弯的葡萄
。(至少写两种)4. 发挥想象:如果“我”把桂花树的种子种到地球上的沙漠里,会是怎样的一番情景呢?
示例:“我”把桂花树的种子种到地球上的沙漠里后,种子很快就发芽了,它们不用施肥、浇水,就长成了一棵棵小树。最神奇的是,它们的花金黄金黄的,闪耀着光芒,特别美丽。
答案
1. A 2. C 送“我”玉兔 B 想吃月亮 D 3. 月牙形的香蕉,圆月形的苹果,一年收获十二季的稻子,还有常绿不衰的蔬菜 有时候,流星落下来,妈妈会把它们捡起来,种在地里。 示例:带星光的草莓,弯弯的葡萄 4. 示例:“我”把桂花树的种子种到地球上的沙漠里后,种子很快就发芽了,它们不用施肥、浇水,就长成了一棵棵小树。最神奇的是,它们的花金黄金黄的,闪耀着光芒,特别美丽。
登录