1【审题训练】选一选，填一填，明确本次习作的任务。
(1)审内容：本次习作内容可写()。(多选)
A. 乐园美景
B. 乐园乐事
C. 乐园趣闻
D. 对乐园的赞美
(2)审重点：乐园是给人带来的地方，所以本次习作要体现出自己的感受，如读书之乐、玩耍之乐、运动之乐等。

1. (1)ABCD (2)快乐 快乐
解析 本次习作围绕“乐园”展开，乐园的景色、乐事、趣闻都是可以写的内容，还可以表达对乐园的喜爱与赞美之情。在习作中，要着重体现出自己在乐园里感受到的快乐，像读书、玩耍、运动等方面的快乐感受都可以展现。

2【选材训练】下面是几位同学的选材，请为它们选择相应的种类。

A.自然风光
B.私人区域
C.游乐场所
D.学习场所

2. A D B
解析 本次习作的内容角度很丰富：可以写私人区域，如自己的房间；可以写学习场所，如学校的图书室；可以写游乐场所，如游乐园；还可以写自然风光，如小河边的草地。根据以上分析进行选择。

3【思路训练】照样子填一填，理清本次习作的思路。

3. 示例：小区的广场 有健身器材、大榕树、石凳等 跳绳、踢毽子、玩轮滑 和小伙伴们玩轮滑的热闹场景 快乐、难忘
解析 首先确定乐园的位置，接着描述乐园的样子，列举其中的典型景物，然后写出在乐园里进行的活动。再明确描写重点，聚焦最能体现出乐园乐趣的场景。最后表达在乐园里的感受。这样能清晰地梳理出习作思路，使文章内容更有条理。

4【写法训练】阅读下面的片段，完成练习。
我喜欢我们小区的花坛，那里是我的乐园。
花坛里面开满了月季，老远就能闻见一阵甜香。走到近处，只见花朵白的似雪，红的似火，粉的似霞，美丽极了。它们不仅颜色各异，而且姿态万千，，可爱极了。
(1)[直接抒情]用“”画出片段中直接表达作者情感的句子。
(2)[调动感官]作者先写()，再写()，最后写()，描写角度丰富。
A. 颜色
B. 姿态
C. 香味
D. 声音
(3)[巧用修辞]画“”的部分运用了、的修辞手法。请用上恰当的修辞手法，在横线上补充内容，具体描写月季的姿态。

4. (1)我喜欢我们小区的花坛，那里是我的乐园。
解析 第一句中“喜欢”直接表达了作者对小区花坛的喜爱，所以是直接抒情的句子。
(2)C A B
解析 作者先写“老远就能闻见一阵甜香”，这是从嗅觉角度写香味；接着写“白的似雪，红的似火，粉的似霞”，这是从视觉角度写颜色；最后写“姿态万千”。这些描写调动了嗅觉和视觉，角度丰富，所以依次选C、A、B。
(3)比喻 排比 示例：有的含苞待放，有的正渐次舒展着花瓣，有的已全然盛放
解析 “白的似雪，红的似火，粉的似霞”把白色的花比作雪，红色的花比作火，粉色的花比作霞，运用了比喻的修辞手法；同时，三个结构相似的句子排列，运用了排比的修辞手法。补充内容时，可以选择运用比喻、拟人、排比等修辞手法中的一两种，描写月季的不同姿态（如花骨朵儿、半开、全开），使画面更具体鲜活。