2026年53天天练四年级语文下册人教版第45页答案
一、【为诗集作序】根据拼音补全诗集的序言,并完成练习。
我们有着诗一般的梦想,伴着激昂的 jié pāi(
节拍
),xiāo sǎ(
潇洒
)地奔向未来。我们有着富有诗意的时光,jì jìng(
寂静
)的夜晚,在 méng lóng(
朦胧
)的月光下回忆起“
月明的园中
,téng luó(
藤萝
)的叶下,
母亲的膝上
”。艾青说:“诗是人类向未来所寄发的信息,
诗给人类以朝向理想的勇气
。”让诗歌装点你的生活!
1. 根据语境提示,在横线上填写恰当的名句。
2. 诗集中有幅插图,它让你联想到的诗人是(
A
)。
A. 屈原
B. 陶渊明
C. 孟浩然
D. 杜甫

3. 诗集第一页有一句话,请你补充完整。(填序号)
诗歌如(
D
),点燃我们的激情;诗歌如(
A
),芬芳我们的人生;诗歌如(
B
),滋润我们的心田;诗歌如(
C
),温暖我们的心灵。
A. 一束鲜花
B. 一场春雨
C. 一缕阳光
D. 一团火焰

答案

解析 注意“洒”的右边是“西”,不要写成“酉”。
1. 月明的园中 母亲的膝上 诗给人类以朝向理想的勇气
解析 句子选自《繁星》(七一)和艾青的名言,需要在整体回顾并熟读成诵的基础上完成填写。
2. A
解析 图片展示了《离骚》的封面和粽子。《离骚》是诗人屈原的代表作,粽子是端午节的特色食品,民间传说端午节吃粽子是为了纪念屈原。故本题选A。
3. D A B C
解析 答题时,先读句子,找到关键词:点燃、芬芳、滋润、温暖。再找与它们相对应的事物,分别是:火焰、鲜花、春雨、阳光。
二、【创作分享会】乐乐创作了一首短诗并准备朗诵,请帮助他完成。
我想去森林,
看看是不是鸟儿说的那样神秘,
有红红的花儿,
绿绿的草木,
清清的小溪波光闪动。
1. 朗读这首诗时,需要注意哪些方面?(
AB
)(多选)
A. 表情、手势要自然。
B. 用舒缓的语调读出诗歌表达的情感。
C. 语速要快一些。
D. 只需要根据标点符号的提示停顿。
2. 为更好地表达诗歌的情感,请选择合适的背景音乐。(
D
)
A. 二胡曲《二泉映月》(悲伤深沉)
B. 钢琴曲《蓝色的爱》(浪漫忧伤)
C. 古筝曲《肩上的云》(深情思念)
D. 钢琴曲《森林情景》(欢快愉悦)
3. 你想去哪里看看什么呢?请补全上面的句子,仿写一首短诗。
我想去
海边

看看是不是
鱼儿
说的那样
美丽

金色的沙滩

碧绿的椰子树

湛蓝的海水浪花飞扬

答案

1. AB
解析 完成本题,要通过反复阅读,感悟诗歌内容和表达的情感。这首诗描绘了充满生机的林中景象。在朗读的时候,要放慢语速,用轻柔舒缓的语调表现林中柔和、美丽的景象,在朗读时注意配上恰当的手势,表情自然。朗读时,不能只根据标点符号的提示停顿,还要根据诗句的意思和表达的情感停顿。
2. D
解析 短诗抒发了“我”对森林的向往,以及对大自然的喜爱和赞美之情。整首诗清新自然,充满了想去旅行的愉悦之感。把握诗歌的情感基调,再对照选项,发现钢琴曲《森林情景》与诗歌描绘的意境相符,表达的情感也恰当,因此应选D。
3. 示例:海边 鱼儿 美丽 金色的沙滩 碧绿的椰子树 湛蓝的海水浪花飞扬
解析 根据给出的部分可知,诗歌需要描写一个地方,然后想一想这个地方有哪些有特点的景物,最后用优美、生动的语言写一写。