2026年精彩练习就练这一本八年级语文下册人教版评议教辅第104页答案
1. 给下列加点字注音。(4 分)
死(
pián
) 槽
(
)
马者(
) 外
(
xiàn
)

答案

1. pián lì sì xiàn
2. 解释下列句中加点的词。(10 分)
(1)
有•名马 (
故,所以
)(
虽,即使
)
(2)只辱于
之手 (
奴仆
)
(3)
之间 (
骈死,(和普通马)一起死
)(
槽枥,马槽
)
(4)
尽粟一石 (
食,吃一次
)(
或,有时
)
(5)
欲与常马等不可得(
犹,尚且
)
(6)食之不能尽其
(
才能、才干
)
(7)执策而
之 (
面对
)

答案

2. (1)故,所以 虽,即使 (2)奴仆 (3)骈死,(和普通马)一起死 槽枥,马槽 (4)食,吃一次 或,有时 (5)犹,尚且 (6)才能、才干 (7)面对
3. 指出下列句中的通假字并解释。(2 分)
(1)食马者不知其能千里而食也 “
”同“
”,

(2)才美不外见 “
”同“
”,
表现

答案

3. (1)食 饲 喂 (2)见 现 表现
4. 文学常识填空。(7 分)
(1)韩愈,字
退之
,河阳(今河南孟州)人,自谓郡望昌黎,世称“
韩昌黎
”,唐代文学家、思想家、教育家,唐代古文运动的倡导者,被后人尊为“
唐宋八大家
”之首。
(2)“说”是古代的一种
议论
文体,用以陈述作者对某些问题的看法。如我们学过的《
爱莲说
》,也是这种文体。《马说》通篇采用
托物寓意
的写法,以千里马不遇伯乐比喻
贤才难遇明主

答案

4. (1)退之 韩昌黎 唐宋八大家 (2)议论 爱莲说 托物寓意 贤才难遇明主
5. 按要求默写。(7 分)
(1)点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是:
世有伯乐
然后有千里马

(2)千里马被埋没的直接原因是:
食马者不知其能千里而食也

(3)对“食马者”的无知发出强烈谴责的语句是:
且欲与常马等不可得
安求其能千里也

(4)有一位名人曾说过:“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可以想到《马说》中的句子:
千里马常有
而伯乐不常有

答案

5. (1)世有伯乐 然后有千里马 (2)食马者不知其能千里而食也 (3)且欲与常马等不可得 安求其能千里也 (4)千里马常有 而伯乐不常有