1 同学们围绕“如何品读开头与结尾”进行了讨论。请你参与进来，完成以下任务。
(1)下列开头和结尾好在哪里？请你选一选。
A. 问句开头(激发好奇心) B. 问句结尾(余味悠长) C. 情景烘托式结尾(含蓄深刻)
①你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ ()
②男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。 ()
③世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？ ()
(2)同学们摘录了朱自清的散文《背影》的开头和结尾，请你分析这样写的好处。
开头：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
结尾：……我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！

1. (1) ① B ② C ③ A
解析 结合课文内容和主题选择正确的选项。如第①题，这是课文《匆匆》的结尾，它使用问句，在结尾回扣题旨，首尾呼应，引发思考，余味无穷，因此选 B。
(2) 开头直接点明了文章的核心情感——对父亲的思念与牵挂，同时聚集读者注意力在核心意象“背影”上。结尾呼应开头，再次强调“背影”的深刻印象，并通过“泪光中”再现背影，将情感推向高潮，使读者感受到作者内心深处的眷恋与遗憾。这种首尾呼应的结构不仅使文章结构完整、浑然一体，而且增强了情感的感染力。
解析 题目要求分析开头和结尾的好处，我们可以从内容和形式两个层面分析其作用。开头用平实语言引出主题，突出“背影”的重要性；结尾则借助想象与抒情，强化情感冲击。然后指出两者之间的关系——形成首尾呼应，使文章结构严谨。最后结合“背影”这一核心意象，说明其如何贯穿全文、凝聚情感，从而体现作者的写作意图。

2 学习了本单元后，同学们围绕“传承民族精神”主题进行了课外积累。
1948年6月14日，由于叛徒的出卖，江竹筠不幸在万县被捕，次日被转押在重庆渣滓洞监狱。国民党军统特务用尽各种酷刑，妄想从这个年轻的女共产党员身上打开缺口，破获地下党组织有关情报。然而即便被竹签子钉进十指，这位头发蓬乱、衣衫染血的女战士，眼神却始终异常坚定。她高喊：“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁！”
(1)小语和小文对所选事例进行了交流。请你补全他们的对话。

这个事例太长了，可以把画“”的部分改为：“然而江姐始终没有屈服。”
画“”的部分描写了江姐的、和，这些都展现了江姐的精神。如果删去，就不能凸显江姐的品质了。
(2)积累此事例时，小语和小文想在旁边附上诗句和相关事物。以下哪一项最恰当？()
A. 雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚。(梅花) B. 苔花如米小，也学牡丹开。(苔花)
C. 西风寒露深林下，任是无人也自香。(兰花) D. 无人信高洁，谁为表予心？(蝉)

2. (1) 外貌 神态 语言 坚贞不屈、视死如归
解析 作答本题，首先需要明确画线部分包含哪些描写方法：“头发蓬乱、衣衫染血”是外貌描写，“眼神却始终异常坚定”是神态描写，“高喊”后的内容是语言描写。接着分析这些描写如何共同塑造人物形象——外貌描写展现了军统特务的残暴凶恶，具体行为和表情展现她在严刑拷打下的坚强意志。接着理解小语提出的改写建议：将原文复杂句式简化为“然而江姐始终没有屈服”，虽然保留了核心意思，但失去了细节描写带来的感染力。最后得出结论：删去原句会削弱人物形象的立体感与精神力量的呈现，因此不能删去。
(2) A
解析 “雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚”出自陆游的《落梅二首》，赞美梅花在严寒中依然傲然绽放的坚韧品格，与江姐在敌人酷刑面前毫不动摇、坚守信仰的形象高度契合。B 项“苔花如米小，也学牡丹开”出自袁枚的《苔》，强调的是苔花虽小却有志向，比喻平凡之人不甘平庸，但与江姐所表现的刚毅顽强、宁死不屈的精神不完全对应；C 项“西风寒露深林下，任是无人也自香”出自薛纲的《题徐明德墨兰》，形容兰花即使无人欣赏仍散发清香，突出其孤高自守，但侧重于清雅而非抗争；D 项“无人信高洁，谁为表予心？”出自骆宾王的《在狱咏蝉》，表达的是蒙冤受屈的悲愤。因此，A 项既符合江姐面对压迫时的顽强意志，又具有象征意义，最能体现“传承民族精神”的主题。

3 先将俗语补充完整，再完成练习。
A. ，莫把无时当有时。 B. 树欲静而风不止，。
C. 有意栽花花不发，。 D. ，忠言逆耳利于行。
(1)C项的俗语让我想到了以前的经历：

(2)根据情境选择恰当的俗语进行劝告。(填序号)
①小军自认为家庭条件很好，花钱大手大脚，铺张浪费。 ()
②小刚平时不喜欢听批评的话，也不愿意接受别人的建议。 ()

3. A. 常将有日思无日 B. 子欲养而亲不待 C. 无心插柳柳成荫 D. 良药苦口利于病 (1) 示例：今年我代表学校参加市运会，训练了半年的 200 米短跑成绩很差，仅训练了几周的跳高却取得了好名次。 (2) ① A ② D
解析 解答这道题，要在日常的学习中积累俗语，并了解俗语的意思及说明的道理。第(1)题，“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”比喻有心去做某件事情，往往惨遭失败；反倒是无心去做的某件事情竟然成功了。举例时，事例要具体、合理。第(2)题，“常将有日思无日，莫把无时当有时”的意思是“生活富裕之时，要时常想到困难时该怎么办，不要等到贫穷了，才后悔当初没有节省”，常用来劝诫人们勤俭节约，不要铺张浪费。所以针对第①题中小军“大手大脚，铺张浪费”，用 A 项俗语来劝告他最合适。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”告诉人们应该虚心接受别人中肯的意见和批评。所以对于第②题中小刚的行为，用 D 项俗语来劝告最合适。