20. (本小题 6 分)快递公司提供纸箱包装服务.现有小号、中号和大号三种型号的长方体包装纸箱,底面规格如下表.

已知甲、乙两件礼品的底面都是正方形,底面积分别为$80\mathrm{cm}^{2}$,$180\mathrm{cm}^{2}$.若要将它们合在一个包装箱中寄出,底面摆放方式如图所示,从节约材料的角度考虑,应选择哪种底面型号的纸箱? 请说明理由.

已知甲、乙两件礼品的底面都是正方形,底面积分别为$80\mathrm{cm}^{2}$,$180\mathrm{cm}^{2}$.若要将它们合在一个包装箱中寄出,底面摆放方式如图所示,从节约材料的角度考虑,应选择哪种底面型号的纸箱? 请说明理由.
答案
解:
1. 求甲、乙礼品底面边长
甲礼品底面积为 $80 \, \mathrm{cm}^2$,底面为正方形,边长 $a = \sqrt{80} = 4\sqrt{5} \approx 8.94 \, \mathrm{cm}$;
乙礼品底面积为 $180 \, \mathrm{cm}^2$,底面为正方形,边长 $b = \sqrt{180} = 6\sqrt{5} \approx 13.42 \, \mathrm{cm}$。
2. 确定组合底面尺寸
由摆放方式知,两件礼品底面需并列放置,组合后底面的长为 $a + b$,宽为 $b$($b > a$)。
计算 $a + b = 4\sqrt{5} + 6\sqrt{5} = 10\sqrt{5} \approx 22.36 \, \mathrm{cm}$,宽为 $b \approx 13.42 \, \mathrm{cm}$。
3. 选择纸箱型号
小号纸箱:长 $20 \, \mathrm{cm} < 22.36 \, \mathrm{cm}$,无法容纳;
中号纸箱:长 $25 \, \mathrm{cm} > 22.36 \, \mathrm{cm}$,宽 $20 \, \mathrm{cm} > 13.42 \, \mathrm{cm}$,可容纳;
大号纸箱:尺寸更大,但中号已满足需求且更节约材料。
结论:应选择中号纸箱。
1. 求甲、乙礼品底面边长
甲礼品底面积为 $80 \, \mathrm{cm}^2$,底面为正方形,边长 $a = \sqrt{80} = 4\sqrt{5} \approx 8.94 \, \mathrm{cm}$;
乙礼品底面积为 $180 \, \mathrm{cm}^2$,底面为正方形,边长 $b = \sqrt{180} = 6\sqrt{5} \approx 13.42 \, \mathrm{cm}$。
2. 确定组合底面尺寸
由摆放方式知,两件礼品底面需并列放置,组合后底面的长为 $a + b$,宽为 $b$($b > a$)。
计算 $a + b = 4\sqrt{5} + 6\sqrt{5} = 10\sqrt{5} \approx 22.36 \, \mathrm{cm}$,宽为 $b \approx 13.42 \, \mathrm{cm}$。
3. 选择纸箱型号
小号纸箱:长 $20 \, \mathrm{cm} < 22.36 \, \mathrm{cm}$,无法容纳;
中号纸箱:长 $25 \, \mathrm{cm} > 22.36 \, \mathrm{cm}$,宽 $20 \, \mathrm{cm} > 13.42 \, \mathrm{cm}$,可容纳;
大号纸箱:尺寸更大,但中号已满足需求且更节约材料。
结论:应选择中号纸箱。
21. (本小题 8 分)已知实数$a$与$b$满足$b=\sqrt{4 - a}$.
(1) 写出$a$与$b$的取值范围.
(2) 已知$\sqrt{3}b$是有理数.
① 当$a$是正整数时,求$b$的值;
② 当$a$是整数时,将符合条件的$a$的值从大到小排列,请直接写出排在第 $3$ 个和第 $11$ 个的数.
(1) 写出$a$与$b$的取值范围.
(2) 已知$\sqrt{3}b$是有理数.
① 当$a$是正整数时,求$b$的值;
② 当$a$是整数时,将符合条件的$a$的值从大到小排列,请直接写出排在第 $3$ 个和第 $11$ 个的数.
答案
(1)$a ≤ 4$,$b ≥ 0$;(2)①$\sqrt{3}$或$0$;②$-8$,$-296$。
解析
(1) 由二次根式定义,得$4 - a ≥ 0$,则$a ≤ 4$;$b = \sqrt{4 - a} ≥ 0$,故$a ≤ 4$,$b ≥ 0$。
(2) ① $a$是正整数,且$a ≤ 4$,则$a = 1,2,3,4$。
当$a = 1$时,$b = \sqrt{4 - 1} = \sqrt{3}$,$\sqrt{3}b = \sqrt{3} × \sqrt{3} = 3$(有理数);
当$a = 4$时,$b = \sqrt{4 - 4} = 0$,$\sqrt{3}b = 0$(有理数)。
故$b$的值为$\sqrt{3}$或$0$。
② 由$\sqrt{3}b$是有理数,得$3(4 - a)$是完全平方数,设$3(4 - a) = (3n)^2$($n$为非负整数),则$a = 4 - 3n^2$。
$a$的值从大到小为:$4,1,-8,-23,-44,-71,-104,-143,-188,-239,-296,···$
第3个数为$-8$,第11个数为$-296$。
(2) ① $a$是正整数,且$a ≤ 4$,则$a = 1,2,3,4$。
当$a = 1$时,$b = \sqrt{4 - 1} = \sqrt{3}$,$\sqrt{3}b = \sqrt{3} × \sqrt{3} = 3$(有理数);
当$a = 4$时,$b = \sqrt{4 - 4} = 0$,$\sqrt{3}b = 0$(有理数)。
故$b$的值为$\sqrt{3}$或$0$。
② 由$\sqrt{3}b$是有理数,得$3(4 - a)$是完全平方数,设$3(4 - a) = (3n)^2$($n$为非负整数),则$a = 4 - 3n^2$。
$a$的值从大到小为:$4,1,-8,-23,-44,-71,-104,-143,-188,-239,-296,···$
第3个数为$-8$,第11个数为$-296$。
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