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5. 下列能源中，属于新能源的是(
A.电能
B.煤和石油
C.天然气
D.地热能
D
)。A.电能
B.煤和石油
C.天然气
D.地热能
答案
D
解析
【解析】
新能源是指在新技术基础上，可系统地开发利用的可再生能源或清洁能源。A选项电能属于二次能源，不属于新能源；B选项煤和石油、C选项天然气均属于传统化石能源；D选项地热能是新能源，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
新能源的判断、传统化石能源
【点评】
本题主要考查新能源与传统能源的区分，要求学生熟悉常见能源的分类，题目难度较低，注重基础知识的考查。
【难度系数】
0.8
新能源是指在新技术基础上，可系统地开发利用的可再生能源或清洁能源。A选项电能属于二次能源，不属于新能源；B选项煤和石油、C选项天然气均属于传统化石能源；D选项地热能是新能源，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
新能源的判断、传统化石能源
【点评】
本题主要考查新能源与传统能源的区分，要求学生熟悉常见能源的分类，题目难度较低，注重基础知识的考查。
【难度系数】
0.8
6. 下列能源中，属于化石能源的是(
A.核能、生物质能、水能
B.电能、汽油、柴油
C.太阳能、地热能、风能
D.煤、石油、天然气
D
)。A.核能、生物质能、水能
B.电能、汽油、柴油
C.太阳能、地热能、风能
D.煤、石油、天然气
答案
D
解析
【解析】
化石能源是由古代生物遗骸经过漫长复杂的地质变化形成的能源，常见的有煤、石油、天然气。逐一分析选项：
A. 核能、生物质能、水能均不属于化石能源；
B. 电能是二次能源，并非化石能源，汽油、柴油虽来源于石油，但该选项包含电能，不符合要求；
C. 太阳能、地热能、风能均属于可再生新能源，不属于化石能源；
D. 煤、石油、天然气均为典型的化石能源，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
化石能源的识别
【点评】
本题考查化石能源的判断，需明确化石能源的定义及常见类型，区分其与其他类别能源的差异，属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.8
化石能源是由古代生物遗骸经过漫长复杂的地质变化形成的能源，常见的有煤、石油、天然气。逐一分析选项：
A. 核能、生物质能、水能均不属于化石能源；
B. 电能是二次能源，并非化石能源，汽油、柴油虽来源于石油，但该选项包含电能，不符合要求；
C. 太阳能、地热能、风能均属于可再生新能源，不属于化石能源；
D. 煤、石油、天然气均为典型的化石能源，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
化石能源的识别
【点评】
本题考查化石能源的判断，需明确化石能源的定义及常见类型，区分其与其他类别能源的差异，属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.8
7. 下列关于能源的说法正确的是(
A.煤、石油是当今人类利用的主要能源，它们是可再生能源
B.天然气是一种清洁的能源，人类可以无尽地开发利用
C.如果大量利用太阳能，可能使太阳能在短期内消耗殆尽
D.水能和风能可以从自然界里得到，是可再生能源
D
)。A.煤、石油是当今人类利用的主要能源，它们是可再生能源
B.天然气是一种清洁的能源，人类可以无尽地开发利用
C.如果大量利用太阳能，可能使太阳能在短期内消耗殆尽
D.水能和风能可以从自然界里得到，是可再生能源
答案
D
解析
【解析】
逐一分析各选项：
A. 煤、石油属于化石能源，是经过漫长地质年代形成的，短期内无法再生，属于不可再生能源，故A错误；
B. 天然气是化石能源，储量有限，不可再生，不能无尽地开发利用，故B错误；
C. 太阳能是可再生能源，其能量来源于太阳内部的核聚变，会持续源源不断地向地球提供能量，不会在短期内消耗殆尽，故C错误；
D. 水能和风能可以从自然界中源源不断地获取，属于可再生能源，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
可再生能源与不可再生能源
【点评】
本题考查可再生能源和不可再生能源的概念及常见实例，要求学生准确区分不同能源的类别及特点，属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.8
逐一分析各选项：
A. 煤、石油属于化石能源，是经过漫长地质年代形成的，短期内无法再生，属于不可再生能源，故A错误；
B. 天然气是化石能源，储量有限，不可再生，不能无尽地开发利用，故B错误；
C. 太阳能是可再生能源，其能量来源于太阳内部的核聚变，会持续源源不断地向地球提供能量，不会在短期内消耗殆尽，故C错误；
D. 水能和风能可以从自然界中源源不断地获取，属于可再生能源，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
可再生能源与不可再生能源
【点评】
本题考查可再生能源和不可再生能源的概念及常见实例，要求学生准确区分不同能源的类别及特点，属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.8
8. 人类的发展离不开能源，“碳达峰、碳中和”是我国对世界作出的庄严承诺。关于能量和能源，下列说法正确的是(
A.现代生活离不开电，电能是一次能源
B.提高能量转化效率是“节能减排”的重要措施之一
C.新能源的开发和利用技术难、成本高，无实用价值
D.能量既不能创造，也不会消灭，所以不用节约能源
B
)。A.现代生活离不开电，电能是一次能源
B.提高能量转化效率是“节能减排”的重要措施之一
C.新能源的开发和利用技术难、成本高，无实用价值
D.能量既不能创造，也不会消灭，所以不用节约能源
答案
B
解析
【解析】
逐一分析各选项：
A. 一次能源是直接从自然界获取的能源，电能是由其他能源转化而来的二次能源，故A错误；
B. 提高能量转化效率可以减少能量浪费，是“节能减排”的重要措施之一，故B正确；
C. 新能源的开发和利用虽然目前存在技术难、成本高的问题，但能缓解能源危机、减少环境污染，具有重要的实用价值，故C错误；
D. 能量守恒，但能量的转化具有方向性，可利用的优质能源是有限的，因此需要节约能源，故D错误。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
能源的分类；能量转化效率；节能减排
【点评】
本题考查能量和能源的相关基础知识，要求学生准确区分一次能源与二次能源，理解能量守恒定律的实际意义以及节能减排的重要性，注重对基础概念的理解与应用。
【难度系数】
0.7
逐一分析各选项：
A. 一次能源是直接从自然界获取的能源，电能是由其他能源转化而来的二次能源，故A错误；
B. 提高能量转化效率可以减少能量浪费，是“节能减排”的重要措施之一，故B正确；
C. 新能源的开发和利用虽然目前存在技术难、成本高的问题，但能缓解能源危机、减少环境污染，具有重要的实用价值，故C错误；
D. 能量守恒，但能量的转化具有方向性，可利用的优质能源是有限的，因此需要节约能源，故D错误。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
能源的分类；能量转化效率；节能减排
【点评】
本题考查能量和能源的相关基础知识，要求学生准确区分一次能源与二次能源，理解能量守恒定律的实际意义以及节能减排的重要性，注重对基础概念的理解与应用。
【难度系数】
0.7
9. 关于用水制取二级能源氢气，以下研究方向错误的是(
A.组成水的氢和氧均为参与燃烧的元素，因此可研究在水不分解的情况下，使所含的氢成为二级能源
B.设法将太阳光聚焦，产生高温，使水分解产生氢气
C.寻找高效催化剂，使水分解产生氢气
D.寻找特殊的化学物质，用于开发廉价能源，以分解水制取氢气
A
)。A.组成水的氢和氧均为参与燃烧的元素，因此可研究在水不分解的情况下，使所含的氢成为二级能源
B.设法将太阳光聚焦，产生高温，使水分解产生氢气
C.寻找高效催化剂，使水分解产生氢气
D.寻找特殊的化学物质，用于开发廉价能源，以分解水制取氢气
答案
A
解析
【解析】
A选项：氢气作为二级能源是因为H₂可燃烧释放能量，水中的氢以化合态存在，水不分解的话无法得到游离态的H₂，不能作为能源使用，该研究方向错误；
B选项：高温条件下，水可分解为氢气和氧气，此研究方向可行；
C选项：高效催化剂能降低水分解的活化能，加快反应速率，利于制取氢气，方向可行；
D选项：寻找廉价能源分解水，可降低制氢成本，方向可行。
【答案】
A
【知识点】
氢能的制取、水的分解反应
【点评】
本题考查氢能制取的相关知识，需明确水中氢的存在形式与氢气作为能源的本质，区分制氢的可行研究方向，注重对能源转化原理的理解。
【难度系数】
0.7
A选项：氢气作为二级能源是因为H₂可燃烧释放能量，水中的氢以化合态存在，水不分解的话无法得到游离态的H₂，不能作为能源使用，该研究方向错误；
B选项：高温条件下，水可分解为氢气和氧气，此研究方向可行；
C选项：高效催化剂能降低水分解的活化能，加快反应速率，利于制取氢气，方向可行；
D选项：寻找廉价能源分解水，可降低制氢成本，方向可行。
【答案】
A
【知识点】
氢能的制取、水的分解反应
【点评】
本题考查氢能制取的相关知识，需明确水中氢的存在形式与氢气作为能源的本质，区分制氢的可行研究方向，注重对能源转化原理的理解。
【难度系数】
0.7
10. 高速动车组列车在高速行驶时利用车上电动机提供的动力，到站前可以先停止供电，车速从$200 km/h$减至$90 km/h$，这段时间利用车的惯性前进，磁场中线圈随车轮一起转动，产生感应电流，在$90 km/h$以下才进行机械刹车，这样既可以减少机械磨损又可以节约能源。整个过程中没有涉及的能量转化是
(
A.电能转化为机械能
B.机械能转化为电能
C.机械能转化为内能
D.内能转化为机械能
(
D
)。A.电能转化为机械能
B.机械能转化为电能
C.机械能转化为内能
D.内能转化为机械能
答案
D
解析
【解析】
高速行驶时，车上电动机提供动力，此过程是电能转化为机械能（对应选项A）；停止供电后，线圈随车轮转动产生感应电流，此过程是机械能转化为电能（对应选项B）；90km/h以下进行机械刹车时，通过摩擦力做功，机械能转化为内能（对应选项C）。整个过程中没有涉及内能转化为机械能的情况，故答案为D。
【答案】
D
【知识点】
能量的转化、电磁感应现象、机械能与内能的转化
【点评】
本题结合高速动车组的实际运行场景，考查不同阶段的能量转化，需要准确分析各过程的能量变化，将物理知识与生活实际结合，既考查了对相关知识的掌握，也体现了物理的实用性。
【难度系数】
0.6
高速行驶时，车上电动机提供动力，此过程是电能转化为机械能（对应选项A）；停止供电后，线圈随车轮转动产生感应电流，此过程是机械能转化为电能（对应选项B）；90km/h以下进行机械刹车时，通过摩擦力做功，机械能转化为内能（对应选项C）。整个过程中没有涉及内能转化为机械能的情况，故答案为D。
【答案】
D
【知识点】
能量的转化、电磁感应现象、机械能与内能的转化
【点评】
本题结合高速动车组的实际运行场景，考查不同阶段的能量转化，需要准确分析各过程的能量变化，将物理知识与生活实际结合，既考查了对相关知识的掌握，也体现了物理的实用性。
【难度系数】
0.6
