6. 2025 年 6 月 14 日是我国第 20 个“文化遗产日”，学校打算开展相关研学活动，并邀请非遗技艺传承人参加，让学生“零距离”接触非遗文化。
(1) 请根据内容判断，下列标语中，最适合作为活动横幅的一项是 ()
A. 活动点燃智慧，科技启发童心
B. 非遗走进校园，文化润泽心田
C. 传承运动精神，挥洒青春汗水
D. 了解航天故事，探索宇宙奥秘
(2) 活动当天，志愿者在入口处为同学们介绍本次非遗体验活动课程安排，请你作为志愿者的一员，结合下表，参与介绍。注意表达简明、连贯、通顺。


(3) 学校还邀请了陇中小曲传承人到校做专题讲座，小文作为小记者代表要对他进行采访，请将下列采访流程补充完整。
第一步：①
第二步：提前联系采访人，约定时间，准备好采访设备。
第三步：②
第四步：整理、汇总资料，进行写作。
(4) 为了本次活动，筹备组的同学搜集了以下材料。请你帮助他们从以下三则材料中概括出中国非物质文化遗产得以传承的两个原因，并结合生活实际，谈谈作为中学生的我们如何更好地传承非遗。
〔材料一〕剪纸是中国古老的民间艺术。它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择吉祥喜庆、福禄寿诞、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。
〔材料二〕中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺术价值。春节来临之际，家家户户在门上张贴年画，借此寄托人们对风调雨顺、家室安泰的祈盼。
〔材料三〕中国各地的灯彩花色众多、风格各异：冰灯晶莹剔透，纱灯流光溢彩，宫灯端庄稳重……它们无不具有民间艺术的独特魅力。灯彩为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围，是中国传统的吉祥象征物。

6. (1)B (2)示例：同学们好！欢迎参加今天的非遗体验活动，上午9点到10点是牛肉面制作工艺体验活动，10点30分到11点30分是太平鼓表演技巧体验活动。所有课程都在教学楼一楼大厅进行，请大家按时参加。 (3)①做好采访计划(或：拟定采访提纲)。 ②进行采访，做好记录。 (4)原因：中国的非物质文化遗产具有极高的文化艺术价值；中国的非物质文化遗产寄托了人们的美好愿望。做法：作为中学生，我们可以主动学习体验非遗，比如利用课余学剪纸、打太极等非遗项目。