5. 下列四种动物的运动,不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是()。
A.海葵依附寄居蟹移动
B.乌贼向前喷水后退
C.企鹅用翅膀划水前进
D.水母向下喷水上升
A.海葵依附寄居蟹移动
B.乌贼向前喷水后退
C.企鹅用翅膀划水前进
D.水母向下喷水上升
答案
A
解析
海葵依附寄居蟹移动是随着寄居蟹移动而移动,不涉及海葵自身主动施加力的作用并利用反作用力,不是利用“力的作用是相互的”这一原理;乌贼向前喷水,给水一个向前的力,同时水给乌贼一个向后的反作用力使乌贼后退;企鹅用翅膀划水,给水一个向后的力,水会给企鹅一个向前的反作用力使企鹅前进;水母向下喷水,给水一个向下的力,水会给水母一个向上的反作用力使水母上升,后三者都利用了“力的作用是相互的”这一原理。
6. 诗句“小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开”描述了生动活泼的池上景象。下列说法正确的是()。
A.使“小艇”前进的力是“小娃”施加的“撑”力
B.“浮萍一道开”说明力能改变物体的形状
C.“小娃”施加“撑”力的受力物体是“小艇”
D.“小娃”向后“撑”能使“小艇”向前进,说明力的作用是相互的
A.使“小艇”前进的力是“小娃”施加的“撑”力
B.“浮萍一道开”说明力能改变物体的形状
C.“小娃”施加“撑”力的受力物体是“小艇”
D.“小娃”向后“撑”能使“小艇”向前进,说明力的作用是相互的
答案
D
解析
A.使小艇前进的力是水对小艇的反作用力,而非小娃直接施加的“撑”力,A错误;B.“浮萍一道开”是浮萍运动状态改变,力能改变物体的运动状态,而非形状,B错误;C.小娃施加“撑”力的受力物体是水,而非小艇,C错误;D.小娃向后撑水,水对小艇产生向前的反作用力使小艇前进,说明力的作用是相互的,D正确。
7. 2024年6月7日,全国龙舟大联动活动沿黄九省(区)暨山东省第十四届全民健身运动会暨山东沿黄九市龙舟赛在东营市龙栖湖湿地公园举行。使龙舟向前行驶的力的施力物体是()。
A.湖水
B.船桨
C.运动员
D.龙舟
A.湖水
B.船桨
C.运动员
D.龙舟
答案
A
解析
运动员用船桨向后划水,对水施加向后的力,由于物体间力的作用是相互的,水会对船桨施加向前的反作用力,从而使龙舟向前行驶。此力的施力物体是湖水。
8. 如图所示,下列对四幅图中力的现象的描述,不能说明力的作用是相互的是()。

A.图甲,穿着旱冰鞋的小红用手向前推墙后,由静止开始运动并向后退
B.图乙,分别在A、B、C三处用同样大小的力推门,在A处更容易将门推动
C.图丙,在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体,松手后两个小车都向后退
D.图丁,人坐在小船上,用力向前推开另一艘小船,自己坐的小船向后移动
A.图甲,穿着旱冰鞋的小红用手向前推墙后,由静止开始运动并向后退
B.图乙,分别在A、B、C三处用同样大小的力推门,在A处更容易将门推动
C.图丙,在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体,松手后两个小车都向后退
D.图丁,人坐在小船上,用力向前推开另一艘小船,自己坐的小船向后移动
答案
B
解析
ACD选项中墙、另一辆小车和另一艘小船都受到了与其作用力相对应的反作用力,导致其状态改变,证明了力的作用是相互的。B选项中在A、B、C三处用同样大小的力推门,在A处更容易将门推动,这说明了力的作用效果与力的作用点有关,而不能说明力的作用是相互的。
9. 将一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生如图所示的形变。已知$F_{1}=F_{3}=F_{4}>F_{2}$,回答下列问题:

(1)能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图和图。
(2)图和图对比,能说明力的作用效果跟力的作用点有关。
(3)图甲和图乙对比,能说明力的作用效果跟力的有关。
(1)能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图和图。
(2)图和图对比,能说明力的作用效果跟力的作用点有关。
(3)图甲和图乙对比,能说明力的作用效果跟力的有关。
答案
(1)甲 丙 (2)甲 丁 (3)大小
解析
(1)要说明力的作用效果跟力的方向有关,需控制力的大小和作用点相同,方向不同。图甲和图丙中,力的大小均为F₁=F₃,作用点相同(钢条上端),方向分别向左和向右,形变方向不同,符合要求。
(2)要说明力的作用效果跟力的作用点有关,需控制力的大小和方向相同,作用点不同。图甲和图丁中,力的大小均为F₁=F₄,方向均向左,作用点分别在钢条上端和中间,形变程度不同,符合要求。
(3)图甲和图乙中,力的方向相同(向左),作用点相同(钢条上端),力的大小F₁>F₂,形变程度不同,说明力的作用效果跟力的大小有关。
(2)要说明力的作用效果跟力的作用点有关,需控制力的大小和方向相同,作用点不同。图甲和图丁中,力的大小均为F₁=F₄,方向均向左,作用点分别在钢条上端和中间,形变程度不同,符合要求。
(3)图甲和图乙中,力的方向相同(向左),作用点相同(钢条上端),力的大小F₁>F₂,形变程度不同,说明力的作用效果跟力的大小有关。
登录