2026年长江作业本同步练习册六年级语文下册人教版第105页答案
1. 请用楷书将文博会的宣传语抄写下来,做到书写正确、美观。
点亮科技之光,浸润文化之韵。

答案

点亮科技之光,浸润文化之韵

解析

【解析】
使用楷书准确抄写宣传语“点亮科技之光,浸润文化之韵”,需做到笔画工整,结构匀称,无错别字,书写正确、美观。
【答案】

【知识点】
楷书书写规范、汉字书写要求
【点评】
本题考查学生的楷书书写能力与汉字规范书写水平,旨在引导学生养成良好的书写习惯。
【难度系数】
0.9
2. 根据文博会展览墙上的文字,看拼音,写词语。
在 màn cháng(
漫长
)的历史进程中,文化遗产承载着中华民族的基因和血脉。随着科技的发展,传统文化以 jié rán bù tóng(
截然不同
)的面貌出现在各个 lǐng yù(
领域
)中,焕发出新的活力,令人 jīng tàn(
惊叹
)。中华文化 bó dà jīng shēn(
博大精深
),唯有创新,才能使其生生不息, mèi lì(
魅力
)永存。

答案

2. 漫长 截然不同 领域 惊叹 博大精深 魅力

解析

【解析】
本题需结合语境,根据给出的拼音准确书写对应的汉字词语。依次为:màn cháng对应“漫长”,jié rán bù tóng对应“截然不同”,lǐng yù对应“领域”,jīng tàn对应“惊叹”,bó dà jīng shēn对应“博大精深”,mèi lì对应“魅力”。
【答案】
漫长 截然不同 领域 惊叹 博大精深 魅力
【知识点】
看拼音写词语、词语语境运用、汉字识记
【点评】
本题考查学生对常用词语的拼音拼读与汉字书写能力,结合语境填写的形式,既检验学生对拼音的掌握程度,也考察其对词语含义的理解与运用,有助于夯实语文基础。
【难度系数】
0.9
3. 文博会上的“图解汉字”部分内涵丰富。下图体现了“之”字的本义,下面句子中的“之”字使用了本义的是(
C
)

A.思援弓缴而射

B.以子之矛陷子
盾,何如?
C.卜算子·送鲍浩然
浙东。
D.伯牙鼓琴,锺子期听之。

答案

3. C

解析

【解析】
由图示可知“之”的本义是“到、往”。对各选项分析如下:
A选项中“之”是代词,代指鸿鹄;
B选项中“之”是结构助词,译为“的”;
C选项中“之”译为“到、往”,契合其本义;
D选项中“之”是代词,代指伯牙鼓琴的琴声。
综上,答案为C。
【答案】
C
【知识点】
文言虚词“之”的用法
【点评】
本题借助图解汉字的形式,考查文言虚词的本义与语境义辨析,要求学生掌握常见文言虚词的不同用法,注重文言基础知识的积累与运用。
【难度系数】
0.6
4. 赵孟頫的楷书点画圆润多姿,结构严谨端庄。下面的作品中是他写的是(
C
)。

A.
B.
C.
D.

答案

4. C

解析

【解析】
A选项是王羲之的行书作品《兰亭集序》;B选项是柳公权的楷书作品《玄秘塔碑》,柳体以瘦劲著称;C选项是赵孟頫的楷书作品,其风格符合题干中点画圆润多姿、结构严谨端庄的特点;D选项是草书作品,与赵孟頫楷书风格不符。
【答案】
C
【知识点】
赵孟頫书法风格、楷书作品辨识
【点评】
本题考查对元代书法家赵孟頫书法风格及作品的辨识,需要考生熟悉不同书法家的书法特点及代表作品,积累书法相关文化常识。
【难度系数】
0.6