8. 默写。(3分)
孔子认为志士仁人应有杀身成仁的勇气,与此相应,孟子在《鱼我所欲也》中也提出了“舍生而取义者也”的主张。面对高官厚禄与信义,孟子用“______”表明了自己的立场。本文的中心论点是：______。孟子认为能做到舍生取义的人是：______,______。

万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也 所欲有甚于生者 所恶有甚于死者

9. 下列有关文学常识的表述,有误的一项是( )(3分)

A.孟子,战国时期思想家、教育家。《孟子》是孟子及其门人所作,是儒家经典著作之一。
B.白居易,自号香山居士,唐代诗人。我们学过他的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。
C.《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》,作者范仲淹,北宋人。“记”是古代的一种文体。
D.马致远,元代戏曲作家,《天净沙·秋思》是其散曲作品其中“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。

B【解析】《酬乐天扬州初逢席上见赠》的作者是刘禹锡。

10. 综合性学习。
在我国,“义”文化意蕴丰厚,深入人心。请你参加“‘义’文化的魅力”综合性学习活动,完成下面小题。(7分)
【源流追踪】
(1)“义”甲骨文作“”,从“”从“”。“”即“祥”,“”即兵器。与战前占卜的吉兆有关。“再卜变色,遽告不义,公乃令偃旗”中的“义”便是用其本义：______；“不义而富且贵,于我如浮云”中的“义”则引申为：______。(2分)
(2)试根据下面的材料,概括“义”包括哪些方面的思想内涵。(3分)
①“宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳,又安能以皓皓之白,而蒙世俗之温蠖乎？”……于是怀石,遂自投汨罗以死。
(节选自《史记·屈原贾生列传》)
②“天祥受宋恩,为宰相,安事二姓？愿赐之一死足矣。”……天祥临刑殊从容……南向拜而死……年四十七。
(节选自《宋史·文天祥传》)
③孔子闻之曰：“善哉！祁黄羊之论也,外举不避仇,内举不避子。”祁黄羊可谓公矣。
(节选自《吕氏春秋·去私》)______
【“义”远流长】
(3)端午节到来之际,班级拟举办“心怀大‘义’”文化传承活动,请提出一项活动倡议。(2分)______

(1)神灵佑助的仁道、公理之战 合乎正义
(2)示例一：坚持真理，忠君爱国，大公无私。示例二：洁身自好，共赴国难，清正廉洁。
(3)示例一：举办“心怀大‘义’”故事会，讲述中国古往今来先贤圣哲、明君忠臣、领袖英雄“行大义”的典故史实。示例二：开展“‘义’义探究”读书报告会活动，评说经典著作阐释的“义”的思想内涵。示例三：组织“‘义’行中华”论文征集活动，阐述当今时代传承“义”文化的意义、途径、措施等。