阅读下文,回答13—16题。
辽宁舰上最后的八天七夜
——追记航空工业英模罗阳
辛阳 何勇 白天亮
这是罗阳最后的八天七夜。
11月25日,沈阳。天色阴沉,寒风凛冽。
在外奔波十七天。罗阳回家了。傍晚时分,汽车缓缓开进了中航工业沈阳飞机设计研究所家属区。
车窗外,有他熟悉的温暖的家。可他,永远回不去了。
辽宁舰上的八天七夜,是他和同事们,和他心爱的战机共同度过的最后一段时光。让我们走进罗阳最后的八天七夜,细说这位“航空英雄”和他执着的航空信念……
11月18日,晴。初登辽宁舰。
带着旅途奔波的疲惫,11月18日早晨7时,罗阳乘坐直升机登上辽宁舰,开始执行歼-15起降飞行训练任务。
罗阳匆匆把行李放下,没有做任何整理。巨大的压力像一双无形的大手扼住了他。
他很着急。上舰后做的第一件事情就是急着询问此次海试飞机每天怎么训练,今后八天里做了怎样的日程安排。
11月19日至21日,晴。基建日。
浩瀚的大海,一望无边。
此后的几天,舰载机——歼-15海试飞行后要接受例行检查,同时飞行人员也要进行基础的流程演练,辽宁舰也要进行适时的“体检”。
辽宁舰少了些发动机巨大的轰鸣声,安静了许多。
罗阳依旧停不下来。他想知道每一个细节。他向海军询问下一步海试飞行的工作要求,向部队询问今后对飞机制造的要求,向总设计师孙聪询问飞机试飞时还需要做哪些改进,向司令员和参谋长询问舰载机能否满足中国海军的需求。他在为下次随船海试做着准备工作。
11月23日、24日,晴。海试日。
轰鸣。震得人心中翻腾。
歼-15起落时巨大的轰鸣声牵动着辽宁舰上的每一个人。
罗阳看待歼-15,如同看待自己的孩子一般。每次歼-15起降,罗阳总是在距离它最近的位置。每次起飞降落,罗阳都要拿出笔记本,在上面写下些什么。
压力。压得人喘不过气。
舰载机——歼-15,中国国防的期盼,全世界在瞩目。歼-15海试,不能失误,更不能失败。
从飞机立项到设计、制造、飞行,罗阳都参与其中。看着自己亲自研发制造的飞机就要首飞,他充满了热爱、期待,但又充满了无限担心,压力之大、责任之重,难以想象。
“只有亲身经历过的人,才能体验罗阳的巨大压力,”孟军说,“作为歼-15的研发制造者,在一旁观看、记录着舰情况可以说是提心吊胆。而歼-15起飞时巨大的轰鸣声,更是震得人心脏难以承受,但罗阳却坚持记录了每批架次的起降,甚至不放过任何一批次飞机的触舰、复飞等动作,他的观看点离飞机最近距离不超过20米。”
兴奋。激动得忘了病痛。
11月24日,辽宁舰首批舰载机全部完成航母起降飞行训练。
“任务完成了,我很欣慰。”由于保密要求,这是罗阳上舰后打给妻子的第一次也是最后一次电话。
11月25日,阴霾。返航日。
成功,离舰,鲜花。
人们在拥抱,在欢呼,在庆祝。
罗阳显得有些疲惫,他没有和身边的人拥抱,没有像他们那样激动；他只有淡淡的微笑,略带疲惫的微笑。
褚晓文说,罗阳是最后才下来的。
舰载机——歼-15成功起飞,而罗阳却倒下了,不再起来。
送别罗阳的人说,他的遗容很安详。
(选自《人民日报》,有删改)
13. 请结合文段内容,概括航空工业英模罗阳的品质。______
14. 简要分析文中画线句子的作用。______
15. 简要分析这篇文章语言的主要特点。______
16. 这篇新闻报道采用了日记的形式呈现,你认为这样写作有什么好处？______

13.有强烈的爱国情怀，有执着的信念，有强烈的责任感与使命感，无私奉献。
14.①罗阳的表现与庆祝现场的热烈构成对比，体现出压力和病痛已使罗阳疲惫至极。②此时罗阳是冷静而客观的，这表现出他强烈的事业责任感。
15.【示例】①运用短句，简洁有力。如：“压力。压得人喘不过气。”突出强调了人物所面临的压力之巨大。②运用整句，句式整齐，语言贯通。如：“他向海军询问……向部队询问……向总设计师孙聪询问……向司令员和参谋长询问……”运用排比的修辞手法，表现了罗阳工作的紧张繁忙，体现他具有强烈的责任心。③形象生动。如：“巨大的压力像一双无形的大手扼住了他。”运用比喻的修辞手法，形象地写出罗阳的压力巨大。
16.①以日记的形式呈现，便于展开叙述，使文章条理清晰。②突出时间的紧迫性，强调人物工作的紧张和面临的压力之巨大。③便于更全面地表现罗阳的最后时光，表达人们对他的追忆和缅怀。