五、阅读课文片段,完成练习。
脚尖滑过的地方，
大块的草坪,绿了；
大朵的野花,红了；
大片的天空,蓝了，
蓝——得——透——明！
1. 根据片段内容填一填。
例:草坪(绿) 野花() 天空()
2. “脚尖滑过的地方”其实指的是()。(填序号)
A. “我”玩耍的地方
B. 彩色铅笔笔尖滑过的地方
3. 诗歌中的“我”是一个富有()的孩子。(填序号)
A. 远大理想
B. 想象力
C. 本领

五、1. 红 蓝
【解析】本题考查信息提取。根据该片段的第
三、四行可知答案。
2. B
【解析】本题考查课文内容理解。根据课文内
容可知，“脚尖滑过的地方”其实是指彩色铅笔
笔尖滑过的地方。
3. B
【解析】本题考查人物形象分析。结合小短诗
的内容，可知“我”充满了想象力。

六、实验班原创 语言运用 如果有一支神奇的彩色铅笔能帮你实现愿望,你会画些什么呢?

六、示例:我会画一片森林，让沙漠变成绿洲。
【解析】本题考查语言表达。发挥想象作答，合
理即可。

七、(福建漳州龙海区改编)阅读短文,回答问题。
热乎乎的鸡蛋
忘记了听谁说的,小孩子吃了刚下的鸡蛋就会长胖。那时候我真傻,竟相信这样的话。
于是,当邻居家的老母鸡还在“咕咕哒”“咕咕哒”地叫着的时候,我就从它的身边掏(tāo)走了它的蛋。啊!热乎乎的鸡蛋!我磕(kē)开了一个小口儿,和几个小伙伴津津有味地着、吮吸着,你看看我,我看看你,好像我们在一刹(chà)那间都长胖了。我们又跑又跳,又喊又叫。那只老母鸡用奇怪的目光望着我们。
第二天,当那只老母鸡又“咕咕哒”“咕咕哒”地叫起来的时候,妈妈却从屋里捧出来一个鸡蛋,让我给邻居家的老母鸡送去。我是个聪明的孩子,从妈妈的目光里,我已经知道了该怎么做。我无言地向老母鸡走去,心想:难道是它告了我的状?我望了一眼老母鸡,它卧在那儿,仍用奇怪的目光看着我。
1. 文中加点词语“吮吸”的意思是()。(填序号)
A. 吸取液体
B. 呼吸
C. 不停地谈论
D. 奔跑打闹
2. 妈妈的目光仿佛是在对“我”说什么?()(填序号)
A. 母鸡告了你的状了。
B. 吃了刚下的鸡蛋会长胖的。
C. 不能随便拿别人的东西。
3. 在你成长的过程中,发生过什么有趣的事吗? 写出来与同学分享吧!

七、1. A
【解析】本题考查理解词义的能力。联系上文
中“我”将鸡蛋磕开了一个小口儿可推测出“吮
吸”的意思是吸取液体。
2. C
【解析】本题考查文本理解能力。注意联系上
下文进行判断。
3. 示例:我一年级时偷偷用醋和小苏打做实验，
想制造“火山喷发”，结果泡沫喷得满厨房都
是，把妈妈吓了一大跳，全家收拾了半天。这
个糗事现在还是家里的经典笑话。
【解析】本题考查语言表达。写与自己相关的
有趣的事，注意语句通顺，内容积极向上。