三、选择合适的词语填空。
静静地 微微地 慢慢地 悄悄地
1. 二三月的春日里,轻风
2. 雨天路滑,汽车
3. 我停止了舞蹈,
4. 侦察兵
静静地 微微地 慢慢地 悄悄地
1. 二三月的春日里,轻风
微微地
吹拂着。2. 雨天路滑,汽车
慢慢地
向前行驶。3. 我停止了舞蹈,
静静地
站在那儿。4. 侦察兵
悄悄地
靠近正在打盹儿的敌人。答案
微微地 慢慢地 静静地 悄悄地
解析
1. 形容轻风的吹拂,“微微地”符合轻柔的特点;2. 雨天路滑,汽车行驶应缓慢,“慢慢地”合适;3. “停止舞蹈”后站立的状态,“静静地”体现安静;4. 侦察兵靠近敌人需不被发现,“悄悄地”符合情境。
四、按要求写句子。
1. 文中作者说蜻蜓、小鱼分别告诉了他一件有趣的事情。有没有小动物和你聊过天呢?它们告诉了你什么?请你写下来。
毛毛虫爬过来,告诉我
小鸭子从草地上走过来,告诉我
小鸟从我身边飞过,告诉我
2. 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。(用“一……就……”写句子)
1. 文中作者说蜻蜓、小鱼分别告诉了他一件有趣的事情。有没有小动物和你聊过天呢?它们告诉了你什么?请你写下来。
毛毛虫爬过来,告诉我
昨天它做了一个变成蝴蝶的美梦
。小鸭子从草地上走过来,告诉我
早晨的露珠有多甘甜
。小鸟从我身边飞过,告诉我
远方的山林有多美丽
。2. 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。(用“一……就……”写句子)
放学铃声一响,我就背着书包跑出了教室
答案
1. 昨天它做了一个变成蝴蝶的美梦;早晨的露珠有多甘甜;远方的山林有多美丽。
2. 放学铃声一响,我就背着书包跑出了教室。
2. 放学铃声一响,我就背着书包跑出了教室。
五、按课文内容填空。
把“看到”“闻到”“想到”三个词填在合适的括号里,并写出相应的段落。

第(
第(
第(
把“看到”“闻到”“想到”三个词填在合适的括号里,并写出相应的段落。
第(
看到 2
)自然段第(
闻到 1
)自然段第(
想到 4
)自然段答案
看到 2;闻到 1;想到 4
解析
《荷花》第2自然段描写荷叶、荷花的样子,是“看到”;第1自然段写“闻到一阵清香”,是“闻到”;第4自然段写“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”,是“想到”。
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