2025年通城学典课时作业本五年级数学下册苏教版江苏专版第56页答案
1. 仔细想，认真填。
（1）（ ）决定圆的位置，（ ）决定圆的大小。
（2）将一张圆形纸片至少对折（ ）次，就可以找到它的圆心。
（3）用圆规画圆时，当圆规两脚间的距离是4.2厘米时，画出的圆的半径是（ ）厘米，直径是（ ）厘米。
（4）填表。
|半径|5厘米| |6分米| |0.35米| |
|----|----|----|----|----|----|----|
|直径| |7米| |4.6厘米| | |

答案

1.(1)圆心　半径　(2)2　(3)4.2　8.4
(4)10厘米　3.5米　12分米　2.3厘米　0.7米
2. 精准判断。
（1）两端都在圆上的线段是直径。（ ）
（2）（易错题）所有直径都是半径的两倍，半径都是直径的一半。（ ）
（3）半径相等的圆直径也相等。（ ）
（4）过一点可以画无数个圆。（ ）

答案

2.(1)×
(2)×　易错分析:需在同圆或等圆中才能满足直径是半径的两倍，半径是直径的一半。
(3)√　(4)√
3. 按要求作图。
（1）在下图中描出圆的直径、半径，并用字母O、r、d分别表示它的圆心、半径和直径。

（2）画一个半径是1.5cm的圆。（用字母O、r、d分别表示圆心、半径和直径）

答案


3.(1) 　(2)
　　　　　　　　　
4.（五育并举）体育课上，老师没有超大的圆规也能画圆。
（1）如果图中的绳长5米（打结处忽略不计），那么体育老师画出的圆的半径、直径各是多少米？

（2）用哪种方式玩套圈游戏公平？为什么？

答案

4.(1)半径:5米　直径:10米　(2)站在圆上玩套圈游戏公平，因为圆心到圆上各处距离相等
5.（扬州真题）

（1）以点A为圆心，画一个半径为3厘米的圆。
（2）以线段AB为直径，画一个半圆。
（3）（ ）以点C为圆心画一个圆，使得点A和点B都在圆上。（填“能”或“不能”）理由：________________________。

答案


5.(1)如图　(2)画法不唯一,如图
　　　
(3)不能　CA和CB的长度不相等
6.（数学文化）“圆，一中同长也。”只要保持圆心和半径不变就可以画出圆。你有哪些画圆小妙招？

答案

答案不唯一，如借助直尺上的尺孔画圆，借助硬币画圆