4. 下面两幅统计图，反映了甲、乙两校学生参加课外活动的情况，请通过图中的信息回答下列问题。

2022—2025年甲、乙两校参加课外活动的学生人数统计图
2025年甲、乙两校学生参加课外活动的情况统计图
(1)通过对图①的分析，写出一条你认为正确的结论。
(2)通过对图②的分析，写出一条你认为正确的结论。
(3)2025年甲、乙两校参加文体活动的学生共有多少人？

(1)2022—2025年甲、乙两校参加课外活动的学生人数均逐年增加。
(2)2025年甲校参加文体活动的学生占比最高（为50%）。
(3)甲校2025年文体活动人数：1200×50%=600（人）；乙校2025年文体活动人数：1000×(1-37.5%-37.5%)=1000×25%=250（人）；两校共：600+250=850（人）。
结论：850人。

5. 6月5日是世界环境日，学校环保社团成员对全校师生开展“爱护环境，从我做起”问卷调查，并将调查结果按照以下三类垃圾处理方式整理后，制成了如图所示的两个统计图。

A. 能将垃圾放到规定地点，并会考虑垃圾分类。
B. 能将垃圾放到规定地点，但不会考虑垃圾分类。
C. 基本能将垃圾放到规定地点，偶尔会乱扔垃圾。
(1)将条形统计图补充完整。由图知环保社团成员一共调查了()人。
(2)如果你是环保社团成员，那么根据调查结果你会怎么做？

5.(1)600

(2)在学校开展宣传活动，倡导大家对垃圾进行分类。(答案不唯一)