2026年配套综合练习甘肃八年级语文下册人教版第113页答案
1. 下列句子中加点词解释不正确的一项是 (
)

A.
野
马
也(山野中的雾气，奔腾如野马)
志
怪者也(记载)
B.
怒
而飞(愤怒)
生物之
以
息相吹也(用)
C.
安
知鱼之乐(怎么)
子
固
非鱼也(本来)
D.请
循
其本(追寻，追溯)
子之不知鱼之乐，
全
矣(完全，完备)

答案

B

解析

A项中“野马”解释为“山野中的雾气，奔腾如野马”，“志”解释为“记载”，均正确；B项中“怒而飞”的“怒”应解释为“振奋，这里指用力鼓动翅膀”，而非“愤怒”，“以”解释为“用”正确；C项“安”解释为“怎么”，“固”解释为“本来”，正确；D项“循”解释为“追寻，追溯”，“全”解释为“完全，完备”，正确。综上，B项解释不正确。
2. 下列句子中“其”字的意义和用法不同于其他三项的一项是 (
)

A.
其
翼若垂天之云
B.
其
视下也，亦若是则已矣
C.天之苍苍，
其
正色邪？
其
远而无所至极邪？
D.鲲之大，不知
其
几千里也

答案

C

解析

本题可分析各选项中“其”字的意义和用法，通过对比来找出不同的一项。
A选项“其翼若垂天之云”中“其”为代词，指大鹏的，可译为“它的”。
B选项“其视下也，亦若是则已矣”中“其”为代词，指大鹏的，可译为“它”。
C选项“天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪”中“其……其……”连用，表示选择关系，可译为“是……还是……”，“其”在这里是语气词，表推测。
D选项“鲲之大，不知其几千里也”中“其”为代词，指鲲的，可译为“它”。
A、B、D选项中的“其”均为代词，C选项中的“其”为语气词，意义和用法不同于其他三项。
3. 下列句中加点的词古今义相同的一项是 (
)

A.
志
怪者也
B.其
翼
若垂天之云
C.
子
非鱼
D.
海
运
则将徙于南冥

答案

B

解析

A项“志”古义为“记载”，今义为“志向”；B项“翼”古今义均为“翅膀”；C项“子”古义为对人的尊称，今义为“儿子”；D项“海运”古义为“海水运动”，今义为“海洋运输”。综上，古今义相同的是B项。
4. 下列句子中特殊句式与其他三项不同的一项是 (
)

A.南冥者，天池也
B.《齐谐》者，志怪者也
C.庄子与惠子游于濠梁之上
D.是鱼之乐也

答案

C

解析

首先分析各个选项的句式特点：
A. “南冥者，天池也”为判断句，“……者，……也”表判断。
B. “《齐谐》者，志怪者也”为判断句，“……者，……也”表判断。
C. “庄子与惠子游于濠梁之上”为倒装句，状语后置句，应是“庄子与惠子于濠梁之上游”。
D. “是鱼之乐也”为判断句，“……，……也”表判断。
ABD三项均为判断句，C项为倒装句，所以C项句式与其他三项不同。
5. 下列有关文学和文化常识的表述，不正确的一项是 (
)

A.庄子是战国时期哲学家，道家学派的代表人物，与老子并称为“老庄”，他们的哲学思想体系被尊为“老庄哲学”。
B.“庄子”中的“子”是对成年男子的美称或尊称，相当于现在的“先生”。
C.《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇。《北冥有鱼》节选自《庄子》外篇中的《秋水》。
D.《庄子》善于运用寓言对所论述的抽象事理进行形象化的比拟，想象雄奇瑰丽，语言灵动而有气势。

答案

C

解析

需要对照人教版语文七年级下册关于《庄子》二则的相关文学和文化常识，对每个选项进行逐一分析判断。A选项关于庄子基本信息的描述正确；B选项对“子”的解释符合文化常识；C选项中《北冥有鱼》节选自《庄子》内篇中的《逍遥游》，而非外篇中的《秋水》，该选项错误；D选项对《庄子》艺术特色的描述正确。
6. 默写。
(1)野马也，尘埃也，
。(《北冥有鱼》)
(2)《北冥有鱼》中运用夸张的修辞手法，以“
，
”展现了大鹏“徙于南冥”的磅礴气势。
(3)《北冥有鱼》中运用比喻的修辞手法来描述大鹏用力鼓动翅膀飞翔时的情形的句子是：
，
。

答案

(1)生物之以息相吹也
(2)水击三千里 抟扶摇而上者九万里
(3)怒而飞 其翼若垂天之云