2026年课课练江苏七年级数学下册苏科版第40页答案
1. 通过具体实例理解轴对称的概念,探索简单图形之间的轴对称关系。

答案

答题卡填写如下:
例:如观察等腰三角形,将一张对折纸打开后,两个半图是完全重合的,这样的图形即为轴对称图形;
像爱心图形,沿中间竖直对折,左右两边也能够完全重合,爱心是轴对称图形等(答案不唯一,描述合理即可)。
探索:如正方形,它有四条对称轴,
分别连接相对顶点与对边中点的线,沿这四条线对折,图形都能完全重合;
圆有无数条对称轴,任何经过圆心的直线都是其对称轴,沿这些直线对折,图形都能完全重合等(答案不唯一,合理即可)。
2. 能按要求画出简单图形的轴对称图形。
实践与探索

答案

假设题目为:已知△ABC和直线l(l是对称轴),画出△ABC关于直线l的轴对称图形△A'B'C'。
作答如下:
假设已给出$△ ABC$的三个顶点坐标分别为$A(x_1, y_1)$,$B(x_2, y_2)$,$C(x_3, y_3)$,对称轴l的方程为$ax + by + c = 0$(如果是水平或垂直直线,则方程更简单,如$x = k$或$y = k$)。
对于点$A(x_1, y_1)$,设其关于直线l的对称点$A^{\prime}(x_1^{\prime}, y_1 ^{\prime})$,根据对称性质,有:
$\frac{y_1 ^{\prime} - y_1}{x_1 ^{\prime} - x_1} = -\frac{b}{a}$(当a不为0时,表示斜率互为相反数的倒数关系,即垂直);
$\frac{y_1 + y_1 ^{\prime}}{2} = a · \frac{x_1 + x_1 ^{\prime}}{2} + b · \frac{y_1 + y_1 ^{\prime}}{2} + c$ 的简化形式(实际计算时,用点到直线的距离和垂直投影来求,或使用点到对称轴的距离等于点到对称点的距离的性质),
更简洁的计算方法是使用点到直线l的垂线交点,再求对称点。
对于直线$ax + by + c = 0$,点$A(x_1, y_1)$到直线的垂线交点(即A和$A^{\prime}$的中点)坐标为:
$x_m = x_1 - \frac{a(ax_1 + by_1 + c)}{a^2 + b^2}$
$y_m = y_1 - \frac{b(ax_1 + by_1 + c)}{a^2 + b^2}$
则对称点$A^{\prime}$的坐标为:
$x_1 ^{\prime} = 2x_m - x_1$
$y_1 ^{\prime} = 2y_m - y_1$
同理,可以求出$B^{\prime}(x_2 ^{\prime}, y_2 ^{\prime})$和$C^{\prime}(x_3 ^{\prime}, y_3 ^{\prime})$的坐标。
在坐标系中描出点$A^{\prime}$,$B^{\prime}$,$C^{\prime}$,并连接成三角形$△ A^{\prime}B^{\prime}C^{\prime}$。
这就是$△ ABC$关于直线l的轴对称图形。
例 1 如图 9.2.1,△ABC 和△DEF 关于直线 l 成轴对称,请写出对应角和对应线段。

答案

对应角:∠A与∠D,∠B与∠E,∠C与∠F;
对应线段:AB与DE,BC与EF,AC与DF。
例 2 下列各图中的两个三角形成轴对称吗?如果成轴对称,请画出对称轴;如果不成轴对称,请说明理由。

答案

①成轴对称,对称轴为两三角形顶角连线的垂直平分线(如图,垂直平分线用虚线表示,需自行准确画出);
②不成轴对称,因为不存在一条直线,使这两个三角形沿该直线折叠后重合;
③成轴对称,对称轴为两三角形水平方向中间的水平直线(如图,直线用虚线表示,需自行准确画出);
④不成轴对称,因为不存在一条直线,使这两个三角形沿该直线折叠后重合。
例 3 如图 9.2.3,在正方形网格中,△ABC 为格点三角形,画出格点三角形 DEF,使得△DEF 与△ABC 成轴对称。满足这一条件的不同位置的△DEF 有(
)

A.3 个
B.4 个
C.5 个
D.6 个

答案

B

解析

在正方形网格中,要使△DEF与△ABC成轴对称,需找出所有可能的对称轴,使对称后的△DEF为格点三角形。常见对称轴方向包括水平、垂直及45°斜线。通过分析不同方向对称轴(水平2条、斜向2条,垂直方向对称后可能重合或超出网格),可得到4个不同位置的△DEF。