七、习作。(选做)
在想象的王国里,大树会有自己的小心思,星星会躲猫猫,小手会罢工……请你发挥想象,走进想象的世界里,写一篇习作。题目自拟。
在想象的王国里,大树会有自己的小心思,星星会躲猫猫,小手会罢工……请你发挥想象,走进想象的世界里,写一篇习作。题目自拟。
答案
答题卡内容:
题目:小手罢工记
从有一天,我的小手突然宣布他们要罢工了!
那天早上,我想按掉闹钟,可是手指却一动不动。我惊讶地看着自己的手,只见他们紧紧地握成拳头,一动也不动。我试图用另一只手去扳开它们,但它们却反抗得更厉害。
“我们罢工了!”左手大声宣布。
“为什么?”我惊愕地问。
“因为你总是让我们做重复的工作,”右手说,“我们想要休息!”
我试图解释,这是正常的生活需要,但小手们不听。它们坚持要休息,无论我怎么说都不行。
接下来的日子可真不好过。我不能自己穿衣服,不能自己吃饭,甚至不能自己上厕所。妈妈不得不时时刻刻陪在我身边,帮我做一切。
我开始意识到,我平时对小手们的依赖有多重,而我又多么没有照顾好它们。我决定跟小手们谈判。
“我保证,以后会合理安排你们的工作和休息时间,”我诚恳地说,“请你们结束罢工吧。”
小手们商量了一会儿,终于同意了。它们慢慢松开了紧握的拳头,恢复了正常的工作。
从那以后,我更加珍惜我的小手,也学会了合理安排时间,让小手们有足够的休息。我们成了更好的合作伙伴。
题目:小手罢工记
从有一天,我的小手突然宣布他们要罢工了!
那天早上,我想按掉闹钟,可是手指却一动不动。我惊讶地看着自己的手,只见他们紧紧地握成拳头,一动也不动。我试图用另一只手去扳开它们,但它们却反抗得更厉害。
“我们罢工了!”左手大声宣布。
“为什么?”我惊愕地问。
“因为你总是让我们做重复的工作,”右手说,“我们想要休息!”
我试图解释,这是正常的生活需要,但小手们不听。它们坚持要休息,无论我怎么说都不行。
接下来的日子可真不好过。我不能自己穿衣服,不能自己吃饭,甚至不能自己上厕所。妈妈不得不时时刻刻陪在我身边,帮我做一切。
我开始意识到,我平时对小手们的依赖有多重,而我又多么没有照顾好它们。我决定跟小手们谈判。
“我保证,以后会合理安排你们的工作和休息时间,”我诚恳地说,“请你们结束罢工吧。”
小手们商量了一会儿,终于同意了。它们慢慢松开了紧握的拳头,恢复了正常的工作。
从那以后,我更加珍惜我的小手,也学会了合理安排时间,让小手们有足够的休息。我们成了更好的合作伙伴。
解析
【解析】
这篇习作以“小手罢工”为想象切入点,采用“事件起因-发展-解决-感悟”的叙事结构:先设置悬念引出小手罢工事件,通过对话交代罢工原因,再描写罢工后生活的不便,最后以“我”和小手达成和解、学会珍惜与合理安排为结局,将想象与现实生活结合,情节完整且能引发共鸣,为同类想象作文提供了清晰的写作思路。
【答案】
题目:小手罢工记
从有一天,我的小手突然宣布他们要罢工了!
那天早上,我想按掉闹钟,可是手指却一动不动。我惊讶地看着自己的手,只见他们紧紧地握成拳头,一动也不动。我试图用另一只手去扳开它们,但它们却反抗得更厉害。
“我们罢工了!”左手大声宣布。
“为什么?”我惊愕地问。
“因为你总是让我们做重复的工作,”右手说,“我们想要休息!”
我试图解释,这是正常的生活需要,但小手们不听。它们坚持要休息,无论我怎么说都不行。
接下来的日子可真不好过。我不能自己穿衣服,不能自己吃饭,甚至不能自己上厕所。妈妈不得不时时刻刻陪在我身边,帮我做一切。
我开始意识到,我平时对小手们的依赖有多重,而我又多么没有照顾好它们。我决定跟小手们谈判。
“我保证,以后会合理安排你们的工作和休息时间,”我诚恳地说,“请你们结束罢工吧。”
小手们商量了一会儿,终于同意了。它们慢慢松开了紧握的拳头,恢复了正常的工作。
从那以后,我更加珍惜我的小手,也学会了合理安排时间,让小手们有足够的休息。我们成了更好的合作伙伴。
【知识点】
1. 想象作文创作
2. 叙事结构搭建
3. 拟人手法运用
【点评】
这篇习作将“小手”拟人化,构思新颖充满童真,情节贴近小学生生活实际,既通过有趣的罢工事件展现想象的趣味性,又巧妙传达了“珍惜身边事物、合理安排生活”的道理,语言生动自然,是一篇兼具趣味性与教育意义的想象作文范例。
【难度系数】
0.6
这篇习作以“小手罢工”为想象切入点,采用“事件起因-发展-解决-感悟”的叙事结构:先设置悬念引出小手罢工事件,通过对话交代罢工原因,再描写罢工后生活的不便,最后以“我”和小手达成和解、学会珍惜与合理安排为结局,将想象与现实生活结合,情节完整且能引发共鸣,为同类想象作文提供了清晰的写作思路。
【答案】
题目:小手罢工记
从有一天,我的小手突然宣布他们要罢工了!
那天早上,我想按掉闹钟,可是手指却一动不动。我惊讶地看着自己的手,只见他们紧紧地握成拳头,一动也不动。我试图用另一只手去扳开它们,但它们却反抗得更厉害。
“我们罢工了!”左手大声宣布。
“为什么?”我惊愕地问。
“因为你总是让我们做重复的工作,”右手说,“我们想要休息!”
我试图解释,这是正常的生活需要,但小手们不听。它们坚持要休息,无论我怎么说都不行。
接下来的日子可真不好过。我不能自己穿衣服,不能自己吃饭,甚至不能自己上厕所。妈妈不得不时时刻刻陪在我身边,帮我做一切。
我开始意识到,我平时对小手们的依赖有多重,而我又多么没有照顾好它们。我决定跟小手们谈判。
“我保证,以后会合理安排你们的工作和休息时间,”我诚恳地说,“请你们结束罢工吧。”
小手们商量了一会儿,终于同意了。它们慢慢松开了紧握的拳头,恢复了正常的工作。
从那以后,我更加珍惜我的小手,也学会了合理安排时间,让小手们有足够的休息。我们成了更好的合作伙伴。
【知识点】
1. 想象作文创作
2. 叙事结构搭建
3. 拟人手法运用
【点评】
这篇习作将“小手”拟人化,构思新颖充满童真,情节贴近小学生生活实际,既通过有趣的罢工事件展现想象的趣味性,又巧妙传达了“珍惜身边事物、合理安排生活”的道理,语言生动自然,是一篇兼具趣味性与教育意义的想象作文范例。
【难度系数】
0.6
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