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1.Listen and number
(
(
(
4
) (3
) (2
)(
5
) (1
)答案
4 3 2
5 1
5 1
解析
【分析】
这是一道听音标序题，解题思路如下：
1. 先观察所有插图，熟悉每个插图呈现的内容，提前在脑海中建立图文关联，为听录音做准备；
2. 播放录音时，集中注意力捕捉每一个描述内容，将听到的内容与对应的插图匹配，边听边记录该内容出现的顺序；
3. 若第一遍未听清，可再次播放录音进行核对，确保每个插图的编号与听到的顺序完全对应。
【解析】
根据听力录音的播放顺序，将对应的插图依次编号：
听到的第1个内容对应第二排第2个插图，标注1；
第2个内容对应第一排第3个插图，标注2；
第3个内容对应第一排第2个插图，标注3；
第4个内容对应第一排第1个插图，标注4；
第5个内容对应第二排第1个插图，标注5；
最终得到各插图的编号为第一排4、3、2，第二排5、1。
【答案】
4 3 2
5 1
【知识点】
听音标序，图文匹配
【点评】
本题主要考查学生的听力信息捕捉能力与图文对应能力，要求学生在听录音时集中注意力，快速将听觉信息与视觉插图建立关联，能有效锻炼学生的听力反应速度和信息整合能力。
【难度系数】
0.6
这是一道听音标序题，解题思路如下：
1. 先观察所有插图，熟悉每个插图呈现的内容，提前在脑海中建立图文关联，为听录音做准备；
2. 播放录音时，集中注意力捕捉每一个描述内容，将听到的内容与对应的插图匹配，边听边记录该内容出现的顺序；
3. 若第一遍未听清，可再次播放录音进行核对，确保每个插图的编号与听到的顺序完全对应。
【解析】
根据听力录音的播放顺序，将对应的插图依次编号：
听到的第1个内容对应第二排第2个插图，标注1；
第2个内容对应第一排第3个插图，标注2；
第3个内容对应第一排第2个插图，标注3；
第4个内容对应第一排第1个插图，标注4；
第5个内容对应第二排第1个插图，标注5；
最终得到各插图的编号为第一排4、3、2，第二排5、1。
【答案】
4 3 2
5 1
【知识点】
听音标序，图文匹配
【点评】
本题主要考查学生的听力信息捕捉能力与图文对应能力，要求学生在听录音时集中注意力，快速将听觉信息与视觉插图建立关联，能有效锻炼学生的听力反应速度和信息整合能力。
【难度系数】
0.6
2.Listen,choose and write
A.New Year's Day B.English party C.Children's Day D.Labour Day
E.Tree Planting Day F.singing cont test G.Christmas party
1)−When is C ? −−It,s in June..
2)−When is
3)−When is
4)−When is the
5)−When iS
A.New Year's Day B.English party C.Children's Day D.Labour Day
E.Tree Planting Day F.singing cont test G.Christmas party
1)−When is C ? −−It,s in June..
2)−When is
E
？ −It's in March
.3)−When is
D
？ −It's in May
.4)−When is the
B
? −It's in April
.5)−When iS
A
? −It's in January
.答案
2.
2) E；in March
3) D；in May
4) B；in April
5) A；in January
2) E；in March
3) D；in May
4) B；in April
5) A；in January
解析
【分析】
首先，我们需要明确每个选项对应的中文含义和常规时间：E是植树节，通常在三月；D是劳动节，在五月；B是英语派对，参考设定时间在四月；A是元旦，在一月。解题时，先观察每个小题的句式，第4题有定冠词the，结合选项选择合适的活动/节日，再匹配对应的月份表达，注意月份前要用介词in，同时确保每个节日与时间的对应符合常识。
【解析】
2) 植树节（Tree Planting Day，选项E）的时间是三月，所以填E；in March。
3) 劳动节（Labour Day，选项D）的时间是五月，所以填D；in May。
4) 题目中有定冠词the，English party（选项B）前可搭配the，其参考时间为四月，所以填B；in April。
5) 元旦（New Year's Day，选项A）的时间是一月，所以填A；in January。
【答案】
2) E；in March
3) D；in May
4) B；in April
5) A；in January
【知识点】
节日时间匹配、月份词汇运用、介词in的用法
【点评】
本题考查对常见节日、活动及其对应时间的掌握，同时涉及月份词汇和介词in的运用。需要学生熟悉相关词汇含义，了解常见节日的时间规律，注意句式中冠词的搭配细节，有助于提升学生对英语时间表达和节日词汇的运用能力。
【难度系数】
0.7
首先，我们需要明确每个选项对应的中文含义和常规时间：E是植树节，通常在三月；D是劳动节，在五月；B是英语派对，参考设定时间在四月；A是元旦，在一月。解题时，先观察每个小题的句式，第4题有定冠词the，结合选项选择合适的活动/节日，再匹配对应的月份表达，注意月份前要用介词in，同时确保每个节日与时间的对应符合常识。
【解析】
2) 植树节（Tree Planting Day，选项E）的时间是三月，所以填E；in March。
3) 劳动节（Labour Day，选项D）的时间是五月，所以填D；in May。
4) 题目中有定冠词the，English party（选项B）前可搭配the，其参考时间为四月，所以填B；in April。
5) 元旦（New Year's Day，选项A）的时间是一月，所以填A；in January。
【答案】
2) E；in March
3) D；in May
4) B；in April
5) A；in January
【知识点】
节日时间匹配、月份词汇运用、介词in的用法
【点评】
本题考查对常见节日、活动及其对应时间的掌握，同时涉及月份词汇和介词in的运用。需要学生熟悉相关词汇含义，了解常见节日的时间规律，注意句式中冠词的搭配细节，有助于提升学生对英语时间表达和节日词汇的运用能力。
【难度系数】
0.7
3.Read,match and circle
![ img ]
1)Mother's Day is in March May− (
2)Father's Day is in January June. (
3)The sports meet is in April−February− (
3
![ img ]
1)Mother's Day is in March May− (
B
)2)Father's Day is in January June. (
C
)3)The sports meet is in April−February− (
A
)3
答案
1) May; B
2) June; C
3) April; A
2) June; C
3) April; A
解析
【分析】
这是一道英语常识匹配题，解题思路分为三步：首先回忆常见节日、活动对应的月份常识；接着从每个小题给出的两个月份选项中筛选出正确的那个；最后将正确月份与对应的插图（标注为A、B、C）进行匹配。具体来说，先明确母亲节、父亲节的固定月份，再结合选项选出正确答案，对于运动会的时间，结合选项和插图匹配选出合理月份。
【解析】
1. 第1题：根据常识，母亲节（Mother's Day）在五月（May），因此在给出的March（三月）和May（五月）中选择May，并匹配插图B，圈出B。
2. 第2题：父亲节（Father's Day）在六月（June），因此在给出的January（一月）和June（六月）中选择June，并匹配插图C，圈出C。
3. 第3题：结合选项和插图匹配，运动会（sports meet）的合理举办月份是April（四月），因此在给出的April（四月）和February（二月）中选择April，并匹配插图A，圈出A。
【答案】
1) May; B
2) June; C
3) April; A
【知识点】
西方节日月份、月份英文词汇
【点评】
本题考查学生对西方常见节日的月份认知以及月份类英文词汇的掌握，同时结合插图匹配，题目贴近生活实际，既能巩固词汇，又能帮助学生积累生活常识。
【难度系数】
0.7
这是一道英语常识匹配题，解题思路分为三步：首先回忆常见节日、活动对应的月份常识；接着从每个小题给出的两个月份选项中筛选出正确的那个；最后将正确月份与对应的插图（标注为A、B、C）进行匹配。具体来说，先明确母亲节、父亲节的固定月份，再结合选项选出正确答案，对于运动会的时间，结合选项和插图匹配选出合理月份。
【解析】
1. 第1题：根据常识，母亲节（Mother's Day）在五月（May），因此在给出的March（三月）和May（五月）中选择May，并匹配插图B，圈出B。
2. 第2题：父亲节（Father's Day）在六月（June），因此在给出的January（一月）和June（六月）中选择June，并匹配插图C，圈出C。
3. 第3题：结合选项和插图匹配，运动会（sports meet）的合理举办月份是April（四月），因此在给出的April（四月）和February（二月）中选择April，并匹配插图A，圈出A。
【答案】
1) May; B
2) June; C
3) April; A
【知识点】
西方节日月份、月份英文词汇
【点评】
本题考查学生对西方常见节日的月份认知以及月份类英文词汇的掌握，同时结合插图匹配，题目贴近生活实际，既能巩固词汇，又能帮助学生积累生活常识。
【难度系数】
0.7
