一、听录音，选出你所听到的单词或短语。
()1. A. spring
B. special
C. second
()2. A. first
B. third
C. fourth
()3. A. February
B. fifth
C. April
()4. A. June 1st
B. October 1st
C. January 1st
()5. A. Mother's Day
B. Teachers' Day
C. Children's Day

1. B 2. A 3. B 4. A 5. B

【分析】
这是一道听力选择题，解题思路如下：
1. 听录音前，提前浏览所有选项，熟悉每个选项的单词/短语的拼写、发音和词义，尤其注意区分发音相近的词汇，比如第1题的spring和special，第2题的几个序数词，第3题的月份与序数词，避免听时混淆。
2. 听录音时，集中注意力捕捉音频中的核心词汇，结合提前熟悉的选项，快速匹配听到的内容；若遇到不确定的内容，可根据词汇发音的细节（如重音、尾音）进行判断。
3. 听完每一题后，及时选定答案，再准备下一题，避免因纠结上一题而错过下一题的内容。
【解析】
1. 录音中听到的单词是special，对应选项B；
2. 录音中听到的单词是first，对应选项A；
3. 录音中听到的单词是fifth，对应选项B；
4. 录音中听到的短语是June 1st，对应选项A；
5. 录音中听到的短语是Teachers' Day，对应选项B。
【答案】
1. B 2. A 3. B 4. A 5. B
【知识点】
序数词辨析、日期节日词汇、月份词汇辨识
【点评】
本题主要考查学生对序数词、月份、日期及常见节日词汇的听力辨识能力，选项设置多为发音或类别相近的词汇，对学生的听力细节捕捉能力有一定要求，需要学生平时积累相关词汇的发音和拼写，提升听力反应速度。
【难度系数】
0.6

二、单项选择。
()1.—When the reading festival?
—It's May 5th.
A. is；in
B. is；on
C. are；on

1. B

【分析】
首先，分析第一个空：句子主语是“the reading festival”，属于单数可数名词，根据主谓一致原则，be动词需用单数形式“is”，因此可排除选项C；接着看第二个空，“May 5th”是具体的某一天，英语中表示具体日期时，前面要搭配介词“on”，而“in”多用于月份、季节、年份等宽泛的时间范围，所以排除选项A，最终确定答案为B。
【解析】
1. 判定第一个空的be动词：主语“the reading festival”为单数，遵循主谓一致，be动词用“is”，排除C选项；
2. 判定第二个空的介词：“May 5th”是具体日期，具体日期前使用介词“on”，排除A选项；
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
主谓一致；时间介词用法
【点评】
本题考查英语基础的主谓一致规则和时间介词辨析，属于入门级题目，需要学生牢记be动词与主语的搭配规律，以及不同时间状语对应的介词使用方法，日常积累相关知识点即可轻松应对。
【难度系数】
0.8

()2.— month are they talking about?
—March.

A.Where
B.Which
C.How many

2. B

【分析】
首先，我们需要结合答语明确问句的意图：答语是“March（三月）”，说明问句是在询问“他们正在谈论哪个月份”。接着逐一分析选项的用法：
1. 选项A“Where”是对地点进行提问，和询问月份的语境不匹配；
2. 选项C“How many”用于询问可数名词的数量，后面通常接可数名词复数，而句中“month”是单数，且答语并非数量类内容，不符合要求；
3. 选项B“Which”用于在一定范围内询问特定的事物，这里是询问众多月份中的某一个，完全符合语境。因此应该选择B。
【解析】
第一步：翻译题目
—他们正在谈论哪个月份？
—三月。
第二步：逐一分析选项
A. Where：用于对地点提问，不符合本题询问月份的语境；
B. Which：用于询问特定的事物，此处用来询问具体是哪个月份，和答语语境相符；
C. How many：用于询问可数名词的数量，后需接复数名词，与句中单数“month”及答语均不匹配。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
疑问词辨析
【点评】
本题主要考查常见疑问词的用法辨析，需要结合语境和疑问词的适用场景判断，属于基础英语语法题，掌握常见疑问词的基本用法即可轻松作答。
【难度系数】
0.8

()3.New Year's Day is on 1st.

A.January
B.February
C.December

3. A

【分析】
首先，我们需要明确题目考查的是节日与对应月份的匹配。先回忆New Year's Day（元旦）的日期，元旦是每年的1月1日。接下来看选项：A选项January是“一月”，B选项February是“二月”，C选项December是“十二月”，只有一月符合元旦的日期，所以应该选择A选项。
【解析】
New Year's Day意为“元旦”，根据常识，元旦是1月1日。
A. January：一月，符合元旦的日期；
B. February：二月，对应的节日比如情人节（Valentine's Day），不符合；
C. December：十二月，对应的节日比如圣诞节（Christmas），不符合。
因此答案选A。
【答案】
A
【知识点】
西方节日日期、月份英文表达
【点评】
本题主要考查学生对常见西方节日日期和基础月份英文词汇的掌握，属于基础识记类题目，只要牢记相关词汇和节日常识就能轻松作答。
【难度系数】
0.9

()4.There some holidays in April.

A.is
B.am
C.are

4. C

【分析】
这道题考查there be句型的用法，解题思路如下：首先明确题目是there be句型的填空，there be句型遵循“就近原则”，即be动词的形式由离它最近的名词的单复数决定。接下来看句中的主语是some holidays，holidays是可数名词复数形式，所以对应的be动词应该用are，据此就能选出正确答案。
【解析】
1. 确定题型：本题为there be句型的语法填空题，核心是判断be动词的正确形式。
2. 分析主语：句中主语是some holidays，holidays是可数名词复数。
3. 运用there be句型规则：there be句型中，be动词的形式要与主语的单复数保持一致，复数主语对应be动词are。
4. 选项辨析：A选项is用于单数主语后；B选项am只能和I搭配；C选项are用于复数主语后，符合题意。
【答案】
C
【知识点】
there be句型主谓一致
【点评】
本题是基础的there be句型考查题，重点在于掌握be动词与主语单复数的匹配规则，只要牢记there be句型的一致原则，就能轻松解答。
【难度系数】
0.9

三、根据表格内容回答问题。

1. When is the school art show?

2. Is the reading festival in June 30th?

3. When is the maths test?

1. It's on May 10th.
2. No，it isn't.
3. It's on June 30th.

【分析】
首先，我们需要逐个分析每个问题，从表格中找到对应的信息：
1. 对于第一个问题“When is the school art show?”，我们要在表格里找到“school art show”这一项，然后提取它对应的日期，再用英语中询问日期的标准回答句型来组织答案。
2. 第二个问题“Is the reading festival in June 30th?”是一般疑问句，我们先找到“reading festival”的日期，对比是否是June 30th，再根据结果做出肯定或否定回答。
3. 第三个问题“When is the maths test?”，同样在表格中定位“maths test”对应的日期，用标准回答句型作答。
【解析】
1. 查看表格第一行，可知school art show对应的日期是May 10th，用“It's on + 具体日期”的句型回答，所以答案为It's on May 10th.
2. 查看表格第二行，reading festival的日期是June 20th，并非June 30th，因此对这个一般疑问句做否定回答：No，it isn't.
3. 查看表格第三行，maths test对应的日期是June 30th，用“It's on + 具体日期”的句型回答，答案为It's on June 30th.
【答案】
1. It's on May 10th.
2. No，it isn't.
3. It's on June 30th.
【知识点】
日期问答、一般疑问句应答
【点评】
本题考查学生对表格信息的提取能力，以及英语中日期相关的问答和一般疑问句的应答能力，题目难度较低，只要能准确匹配表格信息，掌握基础的英语问答句型就能完成。
【难度系数】
0.9