3.俄国沙皇彼得一世希望向别国借鉴任何能够借鉴的事物:奥地利的军事组织、法国的礼仪、英国的服饰、德国的管理方法。这说明彼得一世 【 】
A.积极向西方学习
B.迫切希望国家统一
C.决心废除农奴制
D.鼓励兴办现代工厂

A

题干中彼得一世借鉴奥地利的军事组织、法国的礼仪、英国的服饰、德国的管理方法，这些都属于西方的制度与文化，体现了他积极向西方学习的特点。B选项国家统一不符合彼得一世时期俄国的状况；C选项废除农奴制是亚历山大二世改革的内容；D选项鼓励兴办工厂只是彼得一世改革的部分内容，无法涵盖题干表述的全貌，因此A选项正确。

4.沙皇亚历山大二世宣称:继续拖延只会更加引起灾祸,只会对整个国家,特别是对地主造成有害的、灾难性的后果。材料表明亚历山大二世改革的根本目的是 【 】
A.摆脱民族危机
B.解放农奴为自由人
C.走资本主义发展道路
D.维护统治阶级的利益

D

本题考查俄国1861年农奴制改革的根本目的。从材料中“特别是对地主造成有害的、灾难性的后果”可知，亚历山大二世改革的根本目的是维护统治阶级（地主阶级）的利益。A选项摆脱民族危机不符合俄国此次改革的背景；B选项解放农奴是改革的内容，并非根本目的；C选项走资本主义发展道路是改革的客观影响，不是根本目的。

5.俄国1861年改革后大批农民破产,他们不仅失去了土地,而且失去了其他生产资料,沦为农村中的无产阶级。农民的分化进一步破坏了自然经济,农村和市场的联系也日益频繁。这说明改革 【 】
A.加强了农民与土地之间的联系
B.为资本主义经济的发展提供了条件
C.加快了封建经济快速发展
D.阻碍了俄国的进步和发展

B

俄国1861年改革后，农民沦为农村中的无产阶级，为资本主义经济发展提供了自由劳动力；自然经济的破坏、农村与市场联系日益频繁，又为资本主义发展提供了市场条件。A选项与题干中农民失去土地的表述不符；C选项不符合史实，改革破坏了自然经济，推动的是资本主义发展；D选项说法错误，1861年改革是俄国历史上的重要转折点，促进了俄国的进步。因此该改革为资本主义经济的发展提供了条件。

6.《关于脱离了农奴依附身份的农民的总法令》记载:脱离了农奴依附身份的农民和家务农奴可以享有自由农村居民身份的各项权利,包括人身的和财产的权利。材料中这一条法令的提出,对俄国历史最深远的影响是 【 】
A.使俄国成为最发达的资本主义国家
B.为资本主义发展提供了自由劳动力
C.缓和了当时尖锐的社会矛盾
D.解决了当时农奴的贫困问题

B

本题考查俄国1861年农奴制改革的影响。《关于脱离了农奴依附身份的农民的总法令》是俄国1861年农奴制改革的重要法令。A选项，俄国农奴制改革后保留了大量封建残余，并未成为最发达的资本主义国家，该选项错误；B选项，法令使农奴获得人身自由，为俄国资本主义发展提供了自由劳动力，这是推动俄国走上资本主义发展道路的关键因素，对俄国历史影响最为深远，该选项正确；C选项，缓和社会矛盾是改革的直接影响，并非最深远的影响，该选项错误；D选项，改革中农奴需要高价赎买土地，并未解决农奴的贫困问题，该选项错误。

7.俄国1861年改革后,农民的人身依附仍未解除,他们的处境不仅没有得到改善,反而要遭受地主和资本家的双重剥削。这说明此次改革 【 】
A.减少了政府的收入
B.保存了农奴制残余
C.削弱了地主的特权
D.开启了近代化进程

B

俄国1861年改革废除了农奴制，但改革并不彻底，保留了大量农奴制残余。题干中“农民的人身依附仍未解除”“遭受地主和资本家的双重剥削”，正是农奴制残余的体现。A选项题干未涉及政府收入变化；C选项与地主仍能剥削农民的表述矛盾；D选项是改革的积极影响，与题干描述的问题无关。因此此次改革保存了农奴制残余。

阅读材料,回答问题。
材料一:1689年,17岁的彼得宣布亲政,是为彼得一世。他为了改变俄国内忧外患的局面,于1697年亲自率领俄国大使团出访欧洲18个月。回国后,彼得一世进行了全方位的改革,在上层社会和普通百姓中推行社会习俗改革;创办俄国科学院、学校、博物馆、图书馆、报纸;实行义务兵役制,建立海军;改革国家机构,设立枢密院。彼得一世意志坚强、身体力行,改革促进了俄国经济、军事实力的大大增强。
材料二:进入19世纪后,俄国农奴制的种种弊端越来越多地显现出来。1856年克里木战争的失败加剧了俄国专制制度的统治危机。为了摆脱内外交困的局面,亚历山大二世于1857年1月开始秘密组织人员草拟改革措施,并于1861年2月颁布了废除农奴制的法令,还推行国家机关改革、军事改革等。农奴制的废除是俄国现代化进程中的重大里程碑,为俄国资本主义工业的发展提供了大量的劳动力、广阔的市场。
——以上材料均摘编自张建华《俄国史》
(1)材料一、材料二分别反映的是俄国的哪两场重要改革?
(2)根据材料一、材料二,概括这两场改革的相同点,并结合所学知识,指出这两场改革的最大不同之处。
(3)综合以上材料并结合所学知识,你认为一场改革要取得成功需要具备什么条件?

(1)材料一：彼得一世改革；材料二：1861年农奴制改革（亚历山大二世改革）。
(2)相同点：都由沙皇领导；都为摆脱国家困境而推行；都涉及多领域改革；都推动了俄国的发展。（任答两点即可）
最大不同之处：彼得一世改革是封建性质的改革，强化农奴制；1861年农奴制改革是资本主义性质的改革，废除农奴制，使俄国走上资本主义发展道路。
(3)统治者具备坚定的改革决心；改革顺应历史发展潮流；改革措施符合本国国情；改革内容全面且行之有效；善于学习借鉴先进经验等。（任答一点即可）

(1)依据材料一中的核心人物“彼得一世”及改革内容，可判断为彼得一世改革；依据材料二中“亚历山大二世”“1861年颁布废除农奴制的法令”，可判断为1861年农奴制改革（亚历山大二世改革）。
(2)相同点：从材料可看出，两场改革均由沙皇主导，目的都是摆脱俄国的困境，都涉及多个领域的改革，都推动了俄国的发展。最大不同之处：彼得一世改革是封建性质的改革，强化了农奴制，推动俄国迈向近代化；1861年农奴制改革是资本主义性质的改革，废除了农奴制，使俄国走上资本主义发展道路。
(3)结合两场改革的成功因素，可从统治者的决心、改革顺应潮流、符合国情、措施全面有效、借鉴先进经验等角度总结。