导学二
[析形象]
（1）文中用了多组近义词来描写不同的对象。请仿照示例，从备选词语中选择一组加以分析。
备选词语：掩藏—躲藏 叫喊—呻吟 呼叫—号叫—吼叫
【示例】飞翔—飞舞—飞窜
飞翔：盘旋地飞。写出了海燕在暴风雨来临前，高傲地在海面上盘旋。
飞舞：像跳舞似的在空中飞。写出了海燕看到激战场面，更加兴奋，极度欢乐。
飞窜：奔逃一样地飞。写出了海鸥慌乱地逃避、十分恐惧的样子，“窜”字含贬义。
（2）请你结合材料和“知识卡片”，分析文中不同形象的象征意义。
【材料一】
“海燕”在俄文里是个合成词，由“暴风雨”和“预言者”两个词合成。
【材料二】
《海燕》写于 1901 年，当时，欧洲的工业危机波及俄国，工厂纷纷倒闭，大批工人失业，再加上沙皇统治日趋黑暗，人民群众无法忍受，反抗情绪日益高涨，革命斗争蓬勃兴起。高尔基于 1901 年 2 月从故乡来到彼得堡，参加俄国作家协会为纪念农奴解放 40 周年而举行的特别会议，发表了抨击沙皇政府的演说。3 月 4 日，高尔基参加了在彼得堡喀山大教堂广场举行的学生示威游行，目睹了沙皇政府对学生的残酷镇压，极为愤慨。随后他回到故乡，根据当时的斗争形势和参加示威的感受，写成短篇小说《春天的旋律》，《海燕》是这篇小说的结尾部分。《海燕》一经发表，便在俄国大地上产生巨大的反响，被革命者用胶印和手抄等方式广泛传播，一时间成为最受欢迎、最富有宣传性和号召力的传单。

（3）除了“海燕”这个主要形象，课文为什么还要写海鸥、海鸭、企鹅等其他海鸟，以及狂风、乌云、闪电、雷声、大海等景物？请结合课文内容具体分析。

(1)[示例一]掩藏—躲藏 掩藏：隐藏。指海鸥想把恐惧这无形的东西隐藏到大海的深处。 躲藏：把身体隐蔽起来，使人看不见。指企鹅想把自己那肥胖的身体藏到悬崖底下。 [示例二]叫喊—呻吟 叫喊：大声叫。描写海燕在飞翔时，勇敢地大声叫。 呻吟：因痛苦而发出声音。形容海鸥等因恐惧暴风雨的来临而痛苦地叫喊。 (2)①呻吟、飞窜、充满恐惧、掩藏 ②害怕革命的人 ③呻吟、吓坏 ④假革命的人 ⑤蠢笨、胆怯、躲藏 ⑥不革命的人 ⑦飞翔、叫喊、大笑、高傲、勇敢…… ⑧无产阶级革命先驱 (3)写海鸥“呻吟”“飞窜”“恐惧”“掩藏”，海鸭“呻吟”“吓坏”，企鹅“胆怯”“躲藏”的惊恐万状的丑态，正是为了与海燕“高傲地飞翔”、欢乐地“叫喊”形成鲜明的对比，以突出海燕英勇坚强、乐观自信的形象。“狂风”“乌云”“闪电”“雷声”这一组意象象征了反革命的黑暗势力，写它们的猖狂是为了点明海燕所处环境的险恶。写海浪与狂风生死搏斗的激战场面，是以壮阔的背景来烘托海燕的战斗雄姿。