2026年配套练习与检测六年级数学下册人教版第50页答案
1. 解比例。
$5:x = 7.5:9$ $x:12=\frac{19}{4}:\frac{57}{8}$

答案

解:​7.5x=5×9​
​         7.5x=48​
​              x=6​
解:$​\frac {57}8x=12×\frac {19}4​$
$​         \frac {57}8x=57 ​$
​             x=8  ​
2. 筑路队要修一条公路。
(1)如果每天修120m,10天可以修完;如果每天修150m,几天可以修完?
这道题中,(
)一定,(
)和(
)成(
)比例关系。
解:
(2)如果4天修了1200m公路,照这样的速度,16天就可以修完。这条公路长多少米?
这道题中,(
)一定,(
)和(
)成(
)比例关系。
解:

答案

工作总量
工作时间
工作效率

设x天修完
120×10=150x
解得:x=8
答:8天可以修完。
工作效率
工作总量
工作时间

设这条公路长​x​米
​1200:4=x:16​
解得:​x=4800​
答:这条公路长​4800​米。

解析

【解析】
(1) 这道题中,工作总量固定不变,根据工作总量=工作效率×工作时间,当工作总量一定时,工作效率与工作时间的乘积为定值,因此工作时间和工作效率成反比例关系,据此列方程求解。
(2) 这道题中,工作效率固定不变,根据工作效率=工作总量÷工作时间,当工作效率一定时,工作总量与工作时间的比值为定值,因此工作总量和工作时间成正比例关系,据此列比例式求解。
【答案】
(1) 工作总量;工作时间;工作效率;反
解:设x天修完
120×10=150x
解得:x=8
答:8天可以修完。
(2) 工作效率;工作总量;工作时间;正
解:设这条公路长x米
1200:4=x:16
解得:x=4800
答:这条公路长4800米。
【知识点】
反比例的应用、正比例的应用
【点评】
本题考查正反比例的判定及工程问题中的实际应用,解题关键是先确定题目中的不变量,再依据正反比例的定义判断相关量的比例关系,进而列方程或比例式求解,提升运用比例知识解决实际问题的能力。
3. 用比例解决实际问题。
(1)妙妙使用电脑打字,3分钟打了400个字,照这样计算,打1200个字需要多少分钟?
(2)警方在刑侦演练现场发现一个脚印,量得它的长度是24cm。根据医学研究,通常情况下,人站立时身高与脚长的比大约是$7:1$。这个留下脚印的人的身高大约是多少厘米?

答案

解:设打1200个需要x分钟
400∶3=1200∶x
解得:x=9
答:打1200个字需要9分钟。
解:设这个犯罪嫌疑犯的身高大约是x厘米
x∶24=7∶1
解得:x=168
答:这个犯罪嫌疑人的身高大约168厘米。

解析

【解析】
(1) 由于打字速度一定,打字字数与时间成正比例关系。设打1200个字需要$x$分钟,根据题意列比例:
$400∶3 = 1200∶x$
根据比例的基本性质,内项积等于外项积,可得$400x = 3×1200$,解得$x = 9$。
(2) 通常情况下,人站立时身高与脚长的比值固定,身高与脚长成正比例关系。设留下脚印的人的身高大约是$x$厘米,根据题意列比例:
$x∶24 = 7∶1$
根据比例的基本性质,可得$x = 24×7$,解得$x = 168$。
【答案】
(1) 打1200个字需要9分钟;
(2) 留下脚印的人的身高大约是168厘米。
【知识点】
正比例的应用、比例的基本性质
【点评】
这两题均是利用正比例关系解决实际问题,解题关键是先判断两种相关联的量成正比例关系,再依据比例的基本性质列比例式求解,可提升运用比例知识解决实际问题的能力。
4. 王明在100m赛跑到达终点时,领先李明2m,领先王亮4m。如果李明和王亮按原来的速度继续冲向终点,那么当李明到达终点时,王亮离终点还有多少米?

答案

解:王亮还差x米到达终点,
(100-2)∶(100-4)=100∶(100-x)
解得:$x=\frac {100}{49}$
答:王亮还差$\frac {100}{49}$米到达终点。